“小悦悦事件”反映出什么社会问题？（）A、社会道德问题B、贫富差距问题C、青少年犯罪问题D、家庭暴力问题

题目

“小悦悦事件”反映出什么社会问题？（）

  • A、社会道德问题
  • B、贫富差距问题
  • C、青少年犯罪问题
  • D、家庭暴力问题
相似考题

1.李泽厚就将审美感受分为三个层次()。A、“悦心悦志”B、“悦耳悦目”C、“悦心悦意”D、“悦志悦神”

2.审美感受的最高层次是（）A:悦耳悦目 B:悦心悦意 C:悦意悦景 D:悦志悦神

3.论述悦耳悦目与悦心悦意、悦志悦神的区别？

4.旅游者的审美体验层次包含()。A、悦心悦神B、悦心悦意C、悦心悦志D、悦耳悦目E、悦志悦神

更多““小悦悦事件”反映出什么社会问题？（）”相关问题

  • 第1题：

    审美心理愉悦是（）

    A悦耳悦目

    B悦志悦神

    C悦心悦意

    D审美感知愉悦


    C
    略

  • 第2题：

    飞悦提速包包含以下（）哪些档次？

    • A、飞悦1GB提速包
    • B、飞悦3GB提速包
    • C、飞悦5GB提速包
    • D、飞悦10GB提速包

    正确答案:A

  • 第3题：

    2011年10月，广东佛山“小悦悦事件”引发全国性舆论大反思。两岁小女孩悦悦被一辆面包车撞倒和碾轧，因无人理睬悦悦被另一辆车再次碾压。先后共18个路人无一伸援手，直到一位拾荒阿姨看到并救起悦悦。失去正义和道德的看守后，人性是残忍的，这表明人们的文化素养（）

    • A、核心是世界观、人生观和价值观
    • B、是一种社会精神力量
    • C、完全由社会不良环境决定
    • D、纯粹受偶然的境遇影响

    正确答案:A

  • 第4题：

    2011年10月13日下午，广东佛山2岁女童小悦悦在过马路时不慎被一辆面包车撞倒并被两度碾压，肇事车辆逃逸，随后开来的另一辆车直接从已经被碾压过的女童身上开了过去，七分钟内在女童身边经过的十几个人都漠然离去。2011年10月21日，经医院全力抢救无效，小悦悦离开了人世。小悦悦事件的发生启示我们（） ①必须深入开展社会主义荣辱观教育 ②必须加强思想道德修养 ③必须加强科学文化修养 ④必须加快文化产业的发展

    • A、①②
    • B、②③
    • C、②④
    • D、③④

    正确答案:A

  • 第5题：

    审美愉悦可以分为三个层次，它们由低到高排列，正确的选项是（）

    • A、悦耳悦目、悦神悦志、悦心悦意
    • B、悦耳悦目、悦志悦神、悦心悦意
    • C、悦耳悦目、悦心悦意、悦志悦神
    • D、悦志悦神、悦心悦意、悦耳悦目

    正确答案:C

  • 第6题：

    故敬其父，（）。

    • A、则子悦
    • B、则弟悦
    • C、则臣悦

    正确答案:A

  • 第7题：

    文学为什么具有美悦作用？


    正确答案:文学具有美悦作用是因为：
    一、文学反映的对象是人和现实的审美关系。由于是从审美关系的角度来描绘人生、社会和自然，故文学的内容有美悦的特质。
    二、文学是作家按审美理想和美的规律的一种创造性劳动的结晶，是对社会美和自然美的加工与提升，因此，它的形式具有美的价值。由是，这两方面相统一的文学作品无疑能给人以美的享受。

  • 第8题：

    多选题
    我国著名美学家李泽厚将审美感受分为（）等几个层次。
    A

    悦耳悦目

    B

    悦心悦意

    C

    悦志悦神

    D

    悦气悦心


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    名词解释题
    悦志悦神

    正确答案： 是指审美主体在精神境界所产生的愉悦，它是审美主体在审美活动最高层次上获得的一种精神满足，是人生理想的实现而产生的愉悦。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    论述悦耳悦目与悦心悦意、悦志悦神的区别？

    正确答案： 审美愉悦可以分为悦耳悦目、悦心悦意、悦志悦神三个层次，它们之间的区别是：
    （1）悦耳悦目是指以耳目两感官为主，包括其他审美感官所感知到的愉快。悦心悦意是指审美主体通过感觉知觉的审美愉悦，领会到审美意象中的某些意蕴，获得一种诸心理功能的和谐所产生的美感享受。悦志悦神是指审美主体在精神境界所产生的愉悦，它是审美主体在审美活动最高层次上获得的一种精神满足，是人生理想的实现而产生的愉悦。
    （2）悦耳悦目一方面仍带有生理特点，另一方面由于人的心理因素的渗透，力图超出感官的生理限制，又不免带有心理特点，它与悦心悦意、悦志悦神相比较，悦耳悦目主要是人的审美感知愉悦，仍带有某些感官快适，突出表现的是感性的特点，悦心悦意则主要表现为人的诸心理功能的审美愉悦，更多的是人的审美心理愉悦，突出表现的是人的诸心理功能的和谐运动，悦志悦神则是人在审美活动最高层次上产生的精神满足。
    （3）悦耳悦目的特点表现为直接性、易变性，而悦心悦意的特点则表现为和谐性、意会性和稳定性，悦志悦神的特点则主要表现为：美与真的交织、美与善的交织。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    以下哪个人物以生命为代价推动了中国的法治进程（）。
    A

    彭宇

    B

    小悦悦

    C

    朱令

    D

    孙志刚


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    客户投保康悦，什么情况下需要核保审核？（）
    A

    从老康悦转投保新康悦（982、983、984）时

    B

    新康悦第一年续保时（非转投保客户）

    C

    首次投保康悦产品

    D

    新康悦第一年续保时（转投保客户）


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    客户投保康悦，什么情况下需要核保审核？（）

    • A、从老康悦转投保新康悦（982、983、984）时
    • B、新康悦第一年续保时（非转投保客户）
    • C、首次投保康悦产品
    • D、新康悦第一年续保时（转投保客户）

    正确答案:A,B,C

  • 第14题：

    2011年10月13日，佛山两岁女童“小悦悦”连遭两车碾过，十多名路人经过未施援手，一名捡破烂的阿婆将孩子扶起，最终“小悦悦”还是因医治无效离开人世。“小悦悦事件”后，冷漠路人受到严厉谴责。2011年11月20日，宝山四岁女孩“小苗苗”遭遇车祸，私家车主潘先生在第一时间主动上前及时救助，挽救了她的性命。潘先生的行为受到了广大市民的高度赞赏。请用哲学常识中“发展”的有关观点分析和评价上述两个事件。


    正确答案: 事物是变化发展的，事物的发展是前进性和曲折性的统一。我们要用发展的眼光看待社会道德问题。
    事物发展的道路是曲折的，总要经历一个不完善到比较完善的过程。“小悦悦事件”就是社会文明进步过程中的不和谐音符。
    前进性是事物发展的总方向。“小苗苗”的获救，广大市民对潘先生的高度赞赏，以及“小悦悦事件”后冷漠路人受到严厉谴责，都说明道德素质的提升是社会发展的必然趋势，符合广大人民群众的根本利益

  • 第15题：

    2011年10月，广东佛山“小悦悦事件”引发全国性舆论大反思，据媒体报道在10月13日下午，广东佛山，两岁小女孩悦悦被一辆面包车撞倒和碾轧，路人先后路过，均对倒地的悦悦不理睬，接着悦悦被一辆车再次碾压。之后5分钟往来的18个路人无一伸援手，直到一位拾荒阿姨看到并救起悦悦。有评论说，失去正义和道德的看守后，人性是残忍的，这表明人们的文化素养（）

    • A、核心是世界观、人生观和价值观
    • B、是一种社会精神力量
    • C、完全由社会不良环境决定
    • D、纯粹受偶然的境遇影响

    正确答案:A

  • 第16题：

    悦志悦神


    正确答案:是指审美主体在精神境界所产生的愉悦，它是审美主体在审美活动最高层次上获得的一种精神满足，是人生理想的实现而产生的愉悦。

  • 第17题：

    以下哪个人物以生命为代价推动了中国的法治进程（）。

    • A、彭宇
    • B、小悦悦
    • C、朱令
    • D、孙志刚

    正确答案:D

  • 第18题：

    我国著名美学家李泽厚将审美感受分为（）等几个层次。

    • A、悦耳悦目
    • B、悦心悦意
    • C、悦志悦神
    • D、悦气悦心

    正确答案:A,B,C

  • 第19题：

    多选题
    旅游者的审美体验层次包含（）。
    A

    悦心悦志

    B

    悦耳悦目

    C

    悦心悦神

    D

    悦心悦意

    E

    悦志悦神


    正确答案： D,E
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    悦悦是一名右耳失聪的残疾儿童，活动课上有时会听不清楚周老师所讲的内容，因此经常提问题。对此，周老师应当采取的措施是(    )。
    A

    给予悦悦更多的帮助和指导

    B

    指导家长带悦悦回家自学

    C

    建议家长将悦悦转到特殊幼儿园

    D

    照顾大多数幼儿，不理会悦悦


    正确答案： B
    解析：

  • 第21题：

    单选题
    审美愉悦可分为三个层次，它们由低到高排列，正确的选项是（）
    A

    悦耳悦目、悦心悦意、悦志悦神

    B

    悦心悦意、悦耳悦目、悦志悦神

    C

    悦耳悦目、悦志悦神、悦心悦意

    D

    悦志悦神、悦心悦意、悦耳悦目


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    故敬其父，（）。
    A

    则子悦

    B

    则弟悦

    C

    则臣悦


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    “小悦悦事件”反映出什么社会问题？（）
    A

    社会道德问题

    B

    贫富差距问题

    C

    青少年犯罪问题

    D

    家庭暴力问题


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

相关内容