教育需要反思，应该全部推翻应试教育。

题目

教育需要反思，应该全部推翻应试教育。

相似考题

1.()改变和扭曲了教育目标,任何加强“应试教育”的科研都是毫无意义的。A、传统教育B、现代教育C、应试教育D、多元智能教育

2.教育危机不包括()A.职业教育的不发达B.应试教育C.应试教育和素质教育的迷茫D.素质教育改革

3.为了使学生顺应时代要求，我们应该反思所谓“应试教育”，改革教育理念和教育模式，推进（ ）。A. 通识教育 B. 素质教育； C. 人文教育 D. 实践教育

4.从中学应试教育转入大学个性化学习需要自我管理。()此题为判断题(对，错)。

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  • 第1题：

    要顺应时代要求，必须反思“应试教育”，改革教育理念和培养模式，推进素质教育，这就必须注重大学生人文素养和科学素养的同步提升。


    答案：对
    解析：

  • 第2题：

    下列关于素质教育与应试教育的区别的叙述，说法错误的是(　　)。

    A.二者教育目的不同，素质教育以提高国民素质为宗旨，应试教育以考取高分为目的
    B.二者教育对象不同，素质教育即精英教育，面对部分精英，应试教育则面对大众
    C.二者教育内容不同，素质教育立足社会需求，应试教育主要是为了满足学生考试和升学需要
    D.二者评价标准不同，素质教育以多种形式全面衡量学生，应试教育以分数作为唯一评判标准


    答案：B
    解析：
    素质教育与应试教育的区别体现在多个方面。A、C、D三项所述都是素质教育和应试教育的区别。B项说法错误。素质教育不是精英教育，它以一切学生为教育对象，应试教育才是精英教育。

  • 第3题：

    关于素质教育与应试教育区别的叙述，下列说法错误的是（）。

    • A、教育对象不同，素质教育面对部分精英，应试教育则面对大众
    • B、教育内容不同，素质教育立足社会需求，应试教育为考试和升学
    • C、教育目的不同，素质教育以提高国民素质为宗旨，应试教育以考取高分为目的
    • D、评价标准不同，素质教育以多种形式全面衡量学生，应试教育以分数作为唯一评判标准

    正确答案:A

  • 第4题：

    对于一个人，一开始应该先实行什么样的教育？（）

    • A、公民教育
    • B、艺术教育
    • C、应试教育
    • D、文化教育

    正确答案:A

  • 第5题：

    下列关于素质教育与应试教育区别的叙述，说法错误的是（）。

    • A、二者教育目的不同，素质教育以提高国民素质为宗旨，应试教育以考取高分为目的
    • B、二者教育对象不同，素质教育即精英教育，面对部分精英，应试教育则面对大众
    • C、二者教育内容不同，素质教育立足社会需求，应试教育主要是为了满足学生考试和升学需要
    • D、二者评价标准不同，素质教育以多种形式全面衡量学生，应试教育以分数作为唯一评判标准

    正确答案:B

  • 第6题：

    下列关于“应试教育”是说法上确的是（）

    • A、应试教育强调分数
    • B、应试教育注重全面发展学生的能力
    • C、应试教育不利于培养学生的创新能力
    • D、应试教育使得学生苦不堪言
    • E、应试教育有利于培养学生的个性

    正确答案:A,C,D

  • 第7题：

    教育危机不包括（）

    • A、职业教育的不发达
    • B、应试教育
    • C、应试教育和素质教育的迷茫
    • D、素质教育改革

    正确答案:D

  • 第8题：

    为了使学生顺应时代要求，我们应该反思所谓“应试教育”，改革教育理念和教育模式，推进（）。 

    • A、通识教育
    • B、素质教育
    • C、人文教育
    • D、实践教育

    正确答案:B

  • 第9题：

    判断题
    教育需要反思，应该全部推翻应试教育。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    教育危机不包括（）
    A

    职业教育的不发达

    B

    应试教育

    C

    应试教育和素质教育的迷茫

    D

    素质教育改革


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    从中学应试教育转入大学个性化学习需要自我管理。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    加强中小学安全教育的必要性是（）。
    A

    开展素质教育的需要

    B

    复杂社会治安形式的需要

    C

    提高中小学生安全意识的需要

    D

    应试教育的需要


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    关于素质教育与应试教育的区别，下列说法正确的是（）

    A.素质教育注重培养学生的特长，应试教育注重考试分数
    B.素质教育注重创新精神和实践能力，应试教育注重考试能力和升学率
    C.素质教育也要考试，应试教育也培养学生素质，两者没有太大区别
    D.以上均不正确

    答案：B
    解析：
    素质教育主要是针对应试教育过分强调书本知识的记忆和应试能力的弊端而提出的新的教育理念，两者有重大区别。@##

  • 第14题：

    从中学应试教育转入大学个性化学习需要自我管理。


    正确答案:正确

  • 第15题：

    加强中小学安全教育的必要性是（）。

    • A、开展素质教育的需要
    • B、复杂社会治安形式的需要
    • C、提高中小学生安全意识的需要
    • D、应试教育的需要

    正确答案:A,B,C

  • 第16题：

    设计师创造力的培养需要（）。 

    • A、专业教育
    • B、共性教育
    • C、个性教育
    • D、应试教育

    正确答案:C

  • 第17题：

    关于素质教育与应试教育的区别，下列说法正确的是（）。

    • A、素质教育注重培养学生的特长，应试教育注重考试分数
    • B、素质教育注重创新精神和实践能力，应试教育注重考试能力和升学率
    • C、素质教育也要考试，应试教育也培养学生素质，两者没有太大区别
    • D、以上均不正确

    正确答案:B

  • 第18题：

    以下关于智力与应试教育的关联中，哪些是正确的（）。

    • A、应试教育强调发展智力
    • B、应试教育重知识，轻智力
    • C、应试教育重记忆，轻思维
    • D、应试教育重模仿，轻创造
    • E、应试教育也能发展智力

    正确答案:B,C,D,E

  • 第19题：

    应试教育


    正确答案:是一种以升学为唯一目的，围绕应考科目去开展学校活动的，片面的选拔淘汰教育。

  • 第20题：

    多选题
    下列关于“应试教育”是说法上确的是（）
    A

    应试教育强调分数

    B

    应试教育注重全面发展学生的能力

    C

    应试教育不利于培养学生的创新能力

    D

    应试教育使得学生苦不堪言

    E

    应试教育有利于培养学生的个性


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    要顺应时代要求，必须反思“应试教育”，改革教育理念和培养模式，推进素质教育，这就必须注重大学生人文素养和科学素养的同步提升。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    对于一个人，一开始应该先实行什么样的教育？（）
    A

    公民教育

    B

    艺术教育

    C

    应试教育

    D

    文化教育


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    关于素质教育与应试教育区别的叙述，下列说法错误的是（）。
    A

    教育对象不同，素质教育面对部分精英，应试教育则面对大众

    B

    教育内容不同，素质教育立足社会需求，应试教育为考试和升学

    C

    教育目的不同，素质教育以提高国民素质为宗旨，应试教育以考取高分为目的

    D

    评价标准不同，素质教育以多种形式全面衡量学生，应试教育以分数作为唯一评判标准


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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