细胞全能性是指植物的每个细胞都具有该植物的（）和发育成完整植株的潜在的能力。
题目
细胞全能性是指植物的每个细胞都具有该植物的（）和发育成完整植株的潜在的能力。
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第1题：
下列有关细胞全能性的叙述，正确的是（）
- A、细胞的全能性是指细胞具有全面的生理功能
- B、克隆羊多莉的诞生，说明高度分化的动物体细胞核仍具有全能性
- C、植物体在某些部位能够长芽，这是植物细胞全能性的表现
- D、植物的种子萌发成幼苗，说明植物细胞具有全能性
正确答案:B -
第2题：
下列关于细胞全能性的叙述中，正确的是（）
- A、理论上，生物体的每个细胞都含有该生物的全套遗传物质，具有全能性
- B、植物细胞的全能性表现在所有细胞的全套基因在离体条件下都能表达
- C、植物细胞具有全能性，而其他生物细胞都不具有全能性
- D、培育脱病毒苗所以选择根尖、茎尖分生区，是因为其他部位的细胞失去了全能性
正确答案:A -
第3题：
下列有关细胞全能性的叙述，正确的是（）
- A、通过组织培养繁育花卉所利用的原理是植物细胞具有全能性
- B、克隆羊的诞生说明高度分化的动物细胞具有全能性
- C、用花粉培育成的植株往往高度不育，说明花粉细胞不具有全能性
- D、愈伤组织的形成说明高度分化的植物细胞具有全能性
正确答案:A -
第4题：
1958年，美国科学家斯图尔德取胡萝卜韧皮部的细胞，在培养液中培养，结果这些细胞最后发育成一株新的植株。对细胞发育成新植株的过程解析正确的是：（）
- A、这个过程为有性生殖后代的过程
- B、表明这些细胞具有细胞全能性
- C、这个过程与植物激素的作用无关
- D、这个过程获得的新植株是植物新品种
正确答案:B -
第5题：
通过植物组织培养，胡萝卜根尖细胞能发育成完整的胡萝卜植株。这说明植物细胞具有（）
- A、全能性
- B、特异性
- C、多样性
- D、周期性
正确答案:A -
第6题：
分析以下事实： ①胡萝卜韧皮部细胞通过组织培养能发育成完整植株； ②绵羊乳腺细胞核移入去核卵母细胞中，能发育成有生殖能力的绵羊。 基于以上事实下列推论不正确的是（）
- A、高度分化的动植物细胞都具有全能性
- B、高度分化的动物细胞核具有全能性
- C、已分化细胞中不表达的基因仍存在于细胞核中，并没有消失
- D、已分化细胞中不表达的基因具有启动表达的潜能
正确答案:A -
第7题：
下列有关植物组织培养的叙述中，不正确的是：（）
- A、植物组织培养是将离体植物细胞、组织、器官培养成完整植株的过程
- B、植物组织培养的理论基础是植物细胞的全能性
- C、植物组织培养要在无菌和人工控制条件下进行
- D、不同种类的植物细胞全能性表达程度相同，均易培育出新植株
正确答案:D -
第8题：
下列有关植物细胞全能性的叙述，不正确的是（）
- A、植物体内某些体细胞没有表现出全能性，原因是所含基因在特定的时空条件下选择性表达各种蛋白质
- B、高度分化的植物细胞只有处于离体状态时才有可能表现出全能性
- C、植物细胞的全能性是植物体细胞杂交的理论基础
- D、植物体只有体细胞才具有发育成完整个体所必需的全部基因
正确答案:D -
第9题：
指植物体的每一个活细胞都具有该植物的全套遗传信息，具备发育（）植株的潜在能力。
正确答案:完整 -
第10题：
分析以下事实： （1）胡萝卜韧皮部细胞通过细胞培养能发育成完整植株。 （2）绵羊乳腺细胞核移入去核卵母细胞中，能发育成有生殖能力的绵羊。 基于以上事实下列说法不正确的是（）
- A、高度分化的动植物细胞都具有全能性
- B、分化的动物细胞核具有全能性
- C、分化细胞中不表达的基因仍存在于细胞核中，并没有消失
- D、分化细胞中不表达的基因具有启动表达的潜能
正确答案:A -
第11题：
填空题细胞全能性是指植物的每个细胞都具有该植物的（）和发育成完整植株的潜在的能力。正确答案： 全部遗传信息解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题高度分化的植物细胞仍然具有发育成完整植株的能力，说明了细胞具有什么样的特性？正确答案： 细胞全能性。解析： 暂无解析 -
第13题：
下列有关植物细胞全能性的叙述，正确的是（） ①只有体细胞才具有发育成完整个体所必需的全部基因 ②高度分化的细胞只有处于离体状态时才有可能表现出全能性 ③植物细胞的全能性是植物组织培养技术的理论基础之一 ④配子不能表现出全能性，因为它所含的基因比体细胞减少一半
- A、①②
- B、②③
- C、③④
- D、①③
正确答案:B -
第14题：
植物细胞和组织经培养可再生出完整植株是由于（）。
- A、极性
- B、顶端优势
- C、细胞全能性
- D、以上答案都是
正确答案:C -
第15题：
下列有关植物细胞全能性的叙述，正确的是（）
- A、只有体细胞才具有发育成完整个体所必需的全部基因
- B、高度分化的细胞只有处于离体状态时才有可能表现出全能性
- C、植物细胞的全能性是植物组织培养技术的理论基础之一
- D、配子不能表现出全能性的原因是它所含的基因比体细胞减少一半
正确答案:B,C -
第16题：
胡萝卜根韧皮部的细胞在组织培养中，经过细胞增殖和细胞分化等过程可以发育为一个完整植株。下列说法中不正确的是（）
- A、细胞分化是基因选择性表达的结果
- B、分化后的细胞遗传物质发生了变化
- C、已分化的植物细胞仍具有发育成完整植株的潜能
- D、植物组织培养的实验可说明植物细胞具有全能性
正确答案:B -
第17题：
下列有关植物细胞全能性的叙述，不正确的是（）
- A、植物体只有体细胞才具有发育成完整个体所必需的全部基因
- B、高度分化的植物细胞只有处于离体状态时才有可能表现出全能性
- C、植物细胞的全能性是植物体细胞杂交的理论基础
- D、花粉可培育成单倍体，是细胞全能性的体现
正确答案:A -
第18题：
1958年美国人斯图尔特将胡萝卜细胞培养成一株新的植株，从而证实了植物细胞全能性。下列相关叙述不正确的是：（）
- A、已分化的细胞仍具有形成完整植株所需要的全套基因
- B、细胞全能性体现过程中受到基因和环境的共同影响
- C、已分化的细胞在结构和功能上的特化不能逆转
- D、理论上植物体中每个活细胞都具有细胞全能性
正确答案:C -
第19题：
所有的植物细胞都具有全能性。
正确答案:错误 -
第20题：
一个微生物细胞就是一个生命，而已经分化的植物细胞在合适的条件下具有潜在的发育成完整植株或个人的能力，这就是（）
- A、细胞的全能性
- B、细胞的通透性
- C、细胞的再生性
- D、细胞的分裂性
正确答案:A -
第21题：
当植物细胞脱离了原来所在植物体的器官或组织而处于离体状态时，下列有可能使其表现出全能性，发育成完整的植株的是（）
- A、细胞分裂素
- B、生长素
- C、一定的营养物质
- D、以上三者均是
正确答案:D -
第22题：
单选题离体的植物组织或细胞在适当培养条件下发育成完整的植株，离体动物体细胞却没有发育成动物的成熟个体，原因是（）A动物细胞内没有成套的遗传物质
B动物细胞的全能性随分化程度提高而受到限制，分化潜能变弱
C动物细胞的细胞核太小
D动物细胞的全能性低于植物细胞
正确答案： C解析： 动物细胞的全能性随分化而受限变弱，只能通过核移植实现克隆动物的目的；动物体细胞克隆：将供体体细胞核与受体去核卵细胞的细胞质进行人工组合，借助于卵细胞的发育能力，经培养发育成胚胎进而形成个体的技术． -
第23题：
单选题下列有关植物细胞全能性的叙述，不正确的是（）A植物体内某些体细胞没有表现出全能性，原因是所含基因在特定的时空条件下选择性表达各种蛋白质
B高度分化的植物细胞只有处于离体状态时才有可能表现出全能性
C植物细胞的全能性是植物体细胞杂交的理论基础
D植物体只有体细胞才具有发育成完整个体所必需的全部基因
正确答案： B解析： 暂无解析