你发现一个植物的新种。在显微镜下,你发现它产生有鞭毛的精子。遗传分析证明它的主要世代有二倍体的细胞。这是哪类植物?()A、被子植物B、蕨类植物C、苔藓植物D、菌类植物

题目

你发现一个植物的新种。在显微镜下,你发现它产生有鞭毛的精子。遗传分析证明它的主要世代有二倍体的细胞。这是哪类植物?()

  • A、被子植物
  • B、蕨类植物
  • C、苔藓植物
  • D、菌类植物

相似考题
参考答案和解析
正确答案:B
更多“你发现一个植物的新种。在显微镜下,你发现它产生有鞭毛的精子。遗传”相关问题
  • 第1题:

    u 如果你发现你的老板要犯一个很大的判断性的错误时,你该怎么办?


    正确答案:
             

  • 第2题:

    如果你学习了一种新的管理方法或产生了一个新的想法,很希望能用到本单位或本部门的工作中,你应该怎么办?


    答案:
    解析:
    (1)对自己的想法要考虑成熟,不能只看到好的方面,而忽视副作用。由于自己刚毕业,所以尽管有时创意很好,但可能由于自己不太了解现实,所以难免考虑有所疏忽。
    (2)将自己的想法写成可行性报告。报告要详细具体,有可操作性。
    (3)对自己的想法的实施进行初步预算。找适当机会向上级如实汇报。
    (4)等待上级批复。上级没有批复前,不得对外界透露。
    解题思路:此题考察了考生在工作中是否具有谨慎的态度,也是对考生学习能力、沟通能力的考察。考生的回答要体现出全局观点和努力学习进步的态度。

  • 第3题:

    你是一个巡查的民警,在巡查的过程中,发现路边有一个神志不清的老人,你前去问他问题,他都答非所问,无法正常沟通,你怎么处理?


    答案:
    解析:
    由于老人已经神志不清,无法正常沟通,这时候再询问相关的问题是没有作用的,所以我会看看老人身上是否有携带能证明身份的物件,如身份证,老人证等或者是手机,如果有的话立刻查看并且通知其家属过来接老人回去。如果没有相关证件,那么我会联系在附近的同事,请他把老人送到最近的办公区域,让老人能休息片刻,嘱咐同事给老人端上热茶,细心照料,让他清醒后再进行询问。同时,在我的同事送老人离开的时候,我会继续我的巡查工作,完成我的任务再赶到办公室了解老人的情况,并且了解派出所是否有接受到寻找老人的家庭。若没有,需要在网络及电视发布相关信息,尽快帮助老人找到自己的家人。
      
      正所谓家有一老如有一宝,每个家庭都应当十分关心家里的老人。为了避免再有类似事情发生,我认为需要做到以下几点。
      
      第一,相关政府部门要在小区或者公共场所进行宣传,加强年轻人对老人的关心,可采取视频播放或者宣传栏的形式宣传照顾老年人的注意事项,同时附上相关的案例,引起大家的重视。
      
      第二,相关政府部门可在小区附近的街道成立志愿者服务站,让迷路的老人知道如何找到回家的路,同时也让有心人有帮助老人的渠道。
      
      第三,作为社会的一员,要从自身做起,老吾老以及人之老,不仅关心家里的老人,还要关心其他老人,在街道上碰到此类情况,要及时地伸出援手,齐心协力构造和谐的社会。
      
      第四,家人要给老人佩戴一些可以证明身份及紧急联络人联系方式的物件,若老人发生意外时,周边的热心群众可以及时联系。
      
      我认为,通过社会各方的合作,老年人可以很好地得到照料和安享晚年,发生意外时,我们也可以及时有效地解决问题。

  • 第4题:

    你在测试中发现了一个bug,但是开发经理认为这不是一个bug,你应该怎样解决?


    正确答案: 首先,将问题提交到缺陷管理库里面进行备案。 然后,要获取判断的依据和标准:
    (1)根据需求说明书、产品说明、设计文档等,确认实际结果是否与计划有不一致的地方,提供缺陷是否确认的直接依据;
    (2)如果没有文档依据,可以根据类似软件的一般特性来说明是否存在不一致的地方,来确认是否是缺陷;
    (3)根据用户的一般使用习惯,来确认是否是缺陷;
    (4)与设计人员、开发人员和客户代表等相关人员探讨,确认是否是缺陷;
    (5)合理的论述,向测试经理说明自己的判断的理由,注意客观、严谨,不参杂个人情绪。 等待测试经理做出最终决定,如果仍然存在争议,可以通过公司政策所提供的渠道,向上级反映,并有上级做出决定。

  • 第5题:

    当你把目标选定为()时,你将发现这是一个不断变化的目标,你可能永远都没有办法实现它.

    • A、变化
    • B、固定
    • C、完美
    • D、长远

    正确答案:C

  • 第6题:

    新学年开始了,你新接手一个班,在教学一段时间后,你发现你在带班里学生做活动的时候总有几个孩子调皮,你怎么办?


    正确答案:幼儿本来的天性就是调皮好动,要是想让孩子活动的时候安心停课不吵不闹,最简单的办法就是在我们自己的活动课程上下功夫,感兴趣的话题,玩具,活动,游戏,音乐,都会调动孩子的积极性,上课是要传授知识给幼儿,但更重要的是要他们主动参与,幼儿参与度高,自身享受并喜欢活动课程,自然会跟着老师的活动走,就不会乱跑了。所以,与其一味要求幼儿听话,不如改进自身,让幼儿爱上活动课程,兴趣和快乐永远是最好的助推器。

  • 第7题:

    你对悬念机制的理解有何新的发现和想法?


    正确答案: 悬念不能太玄。过于玄虚,离谱太远,缺乏可信性和真实感,悬念就变成了玄念,从而丧失了它的魅力。所以对悬念的构思和设计,不管是来自突发奇想,或是触景生情;还是来自生活的启迪,或是姊妹艺术的影响,都需要有生活的依据和积累。即使是无动机场面,亦不可以无动机的方式引入,否则悬念的机制就会遭到损害,难以收到预期的效果。

  • 第8题:

    你到了新单位以后有不懂的问题总去问一个傅老师,渐渐地你发现他的方法并不是最有效的,如何看待这个问题?你会采取什么方法?


    正确答案:(1)老同志有自己的工作经验,我们要虚心向他们请教。
    (2)但老同志也应该与时俱进,不断学习,才能在学习型社会中跟上时代的步伐。
    (3)虽然应该虚心求教,但更应努力学习,自己摸索、自己创新。
    (4)把自己的经验与老同志分享。

  • 第9题:

    判断题
    假如你在打了暂定球后在规则允许的情况下找到了初始球,但是你发现它的位置状态非常糟糕,你可以放弃这个球,继续用暂定球完成比赛。()
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    如果你发现一种尚未确定光周期特性的新植物种,怎样确定它是短日植物、长日植物或日中性植物?

    正确答案: 将此新植物种分别置于不同的光周期条件下,其它条件控制在相同适宜范围,观察它的开花反应。若日照时数只有在短于一定时数才能开花,表明此种植物为短日植物;若日照时数只有在长于一定时数才能开花,则为长日植物;如在不同的日照时数下均能开花的,则为日中性植物。或将新植物种分别置于一定的光周期条件下,在暗期给予短暂的光照处理,抑制开花的是短日植物,促进开花的是长日植物,对暗期照光不敏感的为日中性植物。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    在显微镜下观察,精子的运动方式有()、()和()三种,其中以()方式的精子视为有效精子。

    正确答案: 直线运动 , 转圈运动, 原地摆动,直线运动
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    如果你在门诊,突然发现一个病人疑似H1N1,你该怎么处理?

    正确答案: 1.首先要保持冷静的态度,不要惊慌,在医院遇到这样的病人很正常。
    2.以委婉的语气告诉病人需要做别的检查,然后带去另一间房间进行隔离。
    3.立刻将这一情况汇报上级,并且说明已经对病人进行隔离。
    4.口气委婉地告知这个病人,可能患有HIN1,要确诊还要进行别的检查,希望能够配合我们的工作,进行隔离,不要到处走动。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    如果你在门诊,突然发现一个病人疑似 H1N1,你该怎么处理?


    答案:
    解析:
    1.首先要保持冷静的态度,不要惊慌,在医院遇到这样的病人很正常。
    2.以委婉的语气告诉病人他需要做别的检查,然后带他去另一间房间进行隔离。
    3.立刻将这一情况汇报上级,并且说明已经对病人进行隔离。
    4.口气委婉地告知这个病人,他可能患有 HIN1,要确诊还要进行别的检查,希望他能够配合我们的工作,进行隔离,不要到处走动。

  • 第14题:

    你新到一个单位做负责人,到了新单位以后发现单位内部分成两派,你如何处理这件事?


    答案:
    解析:
    第一,作为单位负责人有义务为构建单位和谐团结的工作环境而努力。我刚到这个单位,一定要全面深入了解单位的情况,对单位分成两派的原因要具体了解,找出症结所在。
    第二,单位分帮结派的问题,可能有两个原因,一种可能是受地域关系的影响,有些同志分成了不同的帮派;还有一种可能是利益原因。要针对不同原因对症下药,力争消除矛盾。同时,在单位要建立和完善更加“公开化”、“民主化”的人事晋升制度,使得干部的提拔和调动都处在广大干部群众的监督下,使拉帮结派的行为失去土壤。
    第三,对于拉帮结派的行为一定要给予坚决的制止,这不仅不利于同事之间的团结、也影响工作效率和工作作风。
    解题思路:了解情况+予以处理+事后总结。人际关系的好坏直接关系工作质量的好坏,公务员职位的特点就是要跟领导、同事、群众接触,因此能否巧妙地处理好人际关系,是考验考生是否具备了公务员素质的直接体现。考生要注意,考题中各种人际关系困境都可能是今后会遇到的问题。

  • 第15题:

    你是一个非常优秀的老师,有一天上QQ发现你班的QQ群里同学们议论你,说你教的不好,不喜欢你,你怎么办?


    答案:
    解析:
      随着互联网技术的快速发展,知识大爆炸时代已悄然来临,作为老师,应与时俱进,也应明白老师对于学生学习的重要性,所谓“亲其师,方能信其道”,因此我会认真谨慎处理此事。

      首先,查找原因。我会暗自找到班级干部分别了解情况,询问最近学习、生活情况,并请其对老师授课等方面给与客观的评价与建议。

      其次,积极处理。通过了解的情况,我会积极应对:如果是由于自身授课枯燥、单调,无法调动学生的学习气氛,我会在以后的授课中尝试运用不同的教学方法和手段,通过说、听、动的形式寓教于乐,尤其是对于小学生而言更为重要;如果是由于我要求过于严格、学生不易亲近,那么我会在以后的授课中宽严相济,成为学生心目中真正的优秀老师;如果是由于自己只顾教学,而没有考虑到学生的心理感受和接受程度,那么我会在以后的授课中多与学生交流、探讨,适当把课堂的主动权还给学生。

      最后,定期交流。为了实时掌握学生的思想及学习的动态,并及时调整自己的教学方式,达到教与学的有效统一,我会专门设立“学生建言小金库”,并让班长作为小管理员,及时把大家的意见汇总,定期提交给老师,便于老师自身提升。同时老师也可以在空闲时间与学生进行QQ在线交流与答疑,从而有效避免学生的抱怨。

      总之,学生是成长中的人,作为老师,要兼顾学生不同的感受,做到“因材施教”,成为学生喜欢的优秀老师。

  • 第16题:

    你最近完成了一个处理当地发电厂产生的危险废料的环境保护项目。你的客户验收了工作,公司得到了付款。该项目已正式完成6周以上了。最近你正在进行一个新的项目,正好也是在该发电厂。在从事新项目时,你发现了以前项目的处理系统中的一个缺陷。你评审了哪个项目图纸,发现它们并不完善。没有其他任何人证实你的担心。你认为即便会出现问题,那也是在5年以后的事。在这种情况下,你应该()。

    • A、不做任何的事,因为项目已完成而且客户当时是自己独立地对该项目检查验收的
    • B、将这种情况以口头和书面的形式报告给你的管理层,另外再请人去证实你的发现
    • C、与你的客户直接联系,通知他们潜在的问题,这样他们就可以修改合同来纠正问题
    • D、为了以后的项目,立即提高你的质量保证和项目评审系统

    正确答案:B

  • 第17题:

    如果你学习了一种新的管理方法或产生了一个新的想法,很希望用到本*单位或本*部门的工作中,你应该怎么办?


    正确答案:1、对自己的想法要考虑成熟。不能只看到好的方面而忽略副作用,有时候尽管创意很好,但可能由于自己不太了解现实,考虑也有可能有所疏忽或偏颇。
    2、将自己的想法写成可行性报告。报告要详细、具体,有可操作性。
    3、对自己的想法的实施进行初步预算,找适当的机会向上级如实汇报。
    4、等待上级批复,在上级没有批复前,不得对外界透露。

  • 第18题:

    引航中,你船与它船交叉相遇,若你发现它舯舷迅速变小,说明它船将().

    • A、能越过你船船首
    • B、与你船相撞
    • C、从你船尾部通过
    • D、会采取避碰措施

    正确答案:A

  • 第19题:

    你是一位新班主任,在开班会时,借鉴了其他有经验的班主任的组织方式,但是发现效果并不好。出现这种情况,你会怎么办?


    正确答案: 班会不但能增进学生与老师之间的了解,增强班级的凝聚力,而且能培养学生的思想道德品质和实践能力。作为新班主任,由于经验不足,借鉴老同事的班会组织经验时没有考虑到班级的实际情况,使得班会没有取得理想的效果,我会积极分析原因,选择合适的时间再次召开班级会议。
    首先,在班会结束之后召开班干部会议,一起探讨本次班会中存在的问题,通过班干部多了解班级情况,以及学生们对班级建设、管理方面的意见。
    其次,总结经验,制定新的班会计划。这次计划一定要立足本班实际情况,广泛征求学生的意见,确定主题,充分调动学生的积极性和主动性,以代表发言、集体讨论、辩论会、座谈会等多种形式开展,旨在培养学生认知能力、实践能力、沟通能力、良好的道德品质及个性,树立正确的世界观、价值观、人生观。
    最后,选择恰当的时间再次召开主题班会。在班会组织过程中,以学生为中心,让大家各抒己见,畅所欲言。相信通过这次的班会一定可以加深同学们和我之间的了解,并且帮助学生树立班级主人翁的意识,从而形成更加积极融洽的班级氛围。

  • 第20题:

    如果你发现一种尚未确定光周期特性的新植物种,怎样确定它是短日植物、长日植物或日中性植物?


    正确答案:将此新植物种分别置于不同的光周期条件下,其它条件控制在相同适宜范围,观察它的开花反应。若日照时数只有在短于一定时数才能开花,表明此种植物为短日植物;若日照时数只有在长于一定时数才能开花,则为长日植物;如在不同的日照时数下均能开花的,则为日中性植物。或将新植物种分别置于一定的光周期条件下,在暗期给予短暂的光照处理,抑制开花的是短日植物,促进开花的是长日植物,对暗期照光不敏感的为日中性植物。

  • 第21题:

    单选题
    你发现一个植物的新种。在显微镜下,你发现它产生有鞭毛的精子。遗传分析证明它的主要世代有二倍体的细胞。这是哪类植物?()
    A

    被子植物

    B

    蕨类植物

    C

    苔藓植物

    D

    菌类植物


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    新学年开始了,你新接手一个班,在教学一段时间后,你发现你在带班里学生做活动的时候总有几个孩子调皮,你怎么办?

    正确答案: 幼儿本来的天性就是调皮好动,要是想让孩子活动的时候安心停课不吵不闹,最简单的办法就是在我们自己的活动课程上下功夫,感兴趣的话题,玩具,活动,游戏,音乐,都会调动孩子的积极性,上课是要传授知识给幼儿,但更重要的是要他们主动参与,幼儿参与度高,自身享受并喜欢活动课程,自然会跟着老师的活动走,就不会乱跑了。所以,与其一味要求幼儿听话,不如改进自身,让幼儿爱上活动课程,兴趣和快乐永远是最好的助推器。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    当你把目标选定为()时,你将发现这是一个不断变化的目标,你可能永远都没有办法实现它.
    A

    变化

    B

    固定

    C

    完美

    D

    长远


    正确答案: A
    解析: 暂无解析