杂草繁衍的复杂与强势性表现在哪些方面？
题目
杂草繁衍的复杂与强势性表现在哪些方面？
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第1题：
拆除爆破周围环境的复杂性表现在哪些方面?设计时要注意哪些问题?
正确答案：拆除爆破时周围环境的复杂性主要表现在：(1)拆除对象多位于闹市区、厂区和交通要道地区，社会影响大;(2)拆除对象与需保留(或保护)的建筑物毗邻，或者在结构上相互连接在一起;(3)拆除对象的地表、地下或周围空间布有各种管道、线路等市政设施。(4)有的拆除对象附近可能还有易燃、易爆气体的管道和危险品库房。(5)爆破时要对邻近居民楼的住户进行撤离和疏散。因此，在制订爆破拆除方案和设计前，除认真分析拆除体本身的结构特点、爆破场地条件和允许倒塌方向的范围外，还应对拆除体周围环境、设施进行详细的调查、登记，并做出爆破安全性评估和应采取的防患措施。
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第2题：
杂草与作物间的竞争主要表现在哪些方面？
正确答案: （1）地上竞争，对光的竞争
（2）地下竞争，营养竞争和水分竞争
（3）不同资源竞争的互作 -
第3题：
杂草繁衍的复杂与强势性表现在哪些方面？
正确答案: 1、惊人的多实性
2、种子的寿命长
3、种子的成熟度与萌发时期参差不齐
4、繁殖方式多样：营养繁殖和有性生殖
5、子实具有适应广泛传播的结构和途径。 -
第4题：
量变和质变的复杂性表现在哪些方面？
正确答案: 量变和质变的复杂性表现在量变、质变形式的多样性和量变、质变的相互渗透中。量变、质变形式的多样性表现在：
一、量变引起质变有两种基本形式：一种是构成事物的成分在数量上的增加或减少所引起的事物性质的变化；另一种是构成事物的成分在排列次序和构成形式上的变化而引起的事物性质的变化。
二、质变也有两种基本形式：一种是爆发式的质变，通常是解决对抗性矛盾的质变形式。另一种是非爆发式的质变，通常是解决非对抗性矛盾的质变形式。
量变、质变的相互渗透表现在：
一、总的量变过程中包含着部分质变。部分质变区分为阶段性部分质变和局部性部分质变两种情况。前者是指事物的根本性质未变而较次要的性质发生了变化，使事物的发展过程呈现出阶段性的特征；后者是指由于事物内部矛盾发展的复杂性和不平衡性，事物的全局没有发生根本的质变，但在某些局部范围内发生了性质的变化。
二、在质变过程中具有量的扩张，即新质要素在数量上迅速扩展，直至新质完全代替旧质。要注意，不能把部分质变与量变或根本质变相混同，也不能把质变过程中的量的扩张与一般量变相混同。 -
第5题：
幼儿教师劳动的复杂性和创造性表现在哪些方面？
正确答案:复杂性主要表现在：
1.教育目的的全面性
2.教育任务的多样性
3.劳动对象的差异性
创造性主要表现在：
1.因材施教
2.教学上要不断更新
3.教师的“教育机智” -
第6题：
多年生类型杂草分为简单多年生杂草和复杂多年生杂草。
正确答案:错误 -
第7题：
杂草的主要危害表现在哪些方面？
正确答案:①与作物争光、争水、争肥和争空间。
②一些杂草是病菌害虫的中间寄主和越冬场所。
③影响人畜健康。
④增加管理用工和生产成本。 -
第8题：
问答题杂草繁衍滋生的复杂性正确答案： 1.惊人的多实性
2.种子的寿命长
3.种子的成熟度与萌发时期参差不齐
4.繁殖方式多样（营养繁殖，地表单性结实，地下单性结实，有性生殖）
5.子实具有适应广泛传播的结构和途径解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题消费者行为是一个复杂的过程，其复杂性主要表现在哪些方面？正确答案： （1）决策的活动数量及其难度。在现实生活中，大多数购买行为都是需要经过思量才能完成。面对纷繁复杂的信息，需要一一甄别。
（2）消费者行为的决策过程受许多相关变量的影响：消费者的决策过程、外部环境变量、个体要素。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题无线电电波传播模式的复杂性表现在哪些方面？正确答案： 无线电电波传播模式的复杂性表现在以下方面：
（1）有多径效应引起的严重衰落；
（2）移动台工作时还存在着多普勒频移；
（3）干扰和噪声比较严重；
（4）工作环境恶劣，可靠性要求高；
（5）入网方式和信令格式比较复杂；
（6）频率资源有限，扩大用户容量比较困难。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题杂草适应环境能力强表现在哪些方面？正确答案： ①抗逆性强，对盐碱、人工干扰、旱涝、极端高低温等有很强的耐受能力。
②可塑性大，由于长期对自然条件的适应和进化，植物在不同生境下对其个体大小、数量和生长量的自我调节能力称为可塑性，可塑性使得杂草在多变的人工环境条件下，如在密度较低的性况下能通过其个体结实量的提高来产生足量的种子，或在极端不利的环境条件下，缩减个体并减少物质的消耗，保证种子的形成，延续其后代。
③生长势强。
④杂合性。
⑤拟态性。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题杂草繁衍的复杂与强势性表现在哪些方面？正确答案： 1、惊人的多实性
2、种子的寿命长
3、种子的成熟度与萌发时期参差不齐
4、繁殖方式多样：营养繁殖和有性生殖
5、子实具有适应广泛传播的结构和途径。解析： 暂无解析 -
第13题：
杂草繁衍滋生的复杂性
正确答案:1.惊人的多实性
2.种子的寿命长
3.种子的成熟度与萌发时期参差不齐
4.繁殖方式多样（营养繁殖，地表单性结实，地下单性结实，有性生殖）
5.子实具有适应广泛传播的结构和途径 -
第14题：
杂草繁衍的复杂与强势性表现在哪些方面？杂草繁殖的多样性。
正确答案: ①惊人的多实性；
②种子的寿命长；
③种子的成熟度与萌发时期参差不齐；
④繁殖方式多样：营养繁殖和有性生殖；
⑤子实具有适应广泛传播的结构和途径。 -
第15题：
科学的评价和检验的复杂性表现在哪些方面
正确答案: 首先，这种复杂性是由于观察的易谬性。
其次，这种复杂性来自科学理论的复杂结构。
再次，这种复杂性还在于评价和检验受制于评价者和检验者的社会环境和个人因素。
最后，这种复杂性还在于科学共同体从表达方式及其社会形象方面对科学理论的确认。 -
第16题：
生产物流控制系统的复杂性主要表现在哪些方面？
正确答案: 生产物流系统和工程技术系统相比，其内容和结构要复杂得多，系统各部分之间的联系极为密切，相互制约。生产物流系统的目标也往往不是单一的，目标之间常会存在矛盾与冲突，因此对生产物流系统的控制具有复杂性，其复杂性主要表现在以下几个方面：
（1）生产物流信息收集问题为了及时对生产系统进行控制，必须掌握生产系统的各种信息。但生产物流系统涉及面广，采集周期、衡量尺度等不一致，所以需建立统一完善的数据采集系统。
（2）生产物流系统对反馈信息响应速度慢由于生产物流系统中的问题许多是非结构化的，控制决策非常复杂。在实际应用中常常需要管理人员的参与，因此生产物流系统对反馈信息的响应速度比工程技术系统要慢。
（3）生产物流控制系统设计复杂生产物流系统往往是大规模复杂系统，直接使用简单的反馈控制，不一定能取得预想效果。在生产物流系统中，为了正确设置控制目标，要充分估计系统的当前以及潜在的能力，要充分考虑系统中的多目标问题。通常将计划看作控制的前提，即制定计划后，为了实施计划而采用控制手段。在这个控制过程中，收集计划完成情况以及系统状态，经过控制主体分析比较后，采取调整措施，以保证计划完成。 -
第17题：
杂草适应环境能力强表现在哪些方面？
正确答案: ①抗逆性强，对盐碱、人工干扰、旱涝、极端高低温等有很强的耐受能力。
②可塑性大，由于长期对自然条件的适应和进化，植物在不同生境下对其个体大小、数量和生长量的自我调节能力称为可塑性，可塑性使得杂草在多变的人工环境条件下，如在密度较低的性况下能通过其个体结实量的提高来产生足量的种子，或在极端不利的环境条件下，缩减个体并减少物质的消耗，保证种子的形成，延续其后代。
③生长势强。
④杂合性。
⑤拟态性。 -
第18题：
多年生类型杂草分为简单多年生杂草和复杂多样生杂草。
正确答案:错误 -
第19题：
无线电电波传播模式的复杂性表现在哪些方面？
正确答案: 无线电电波传播模式的复杂性表现在以下方面：
（1）有多径效应引起的严重衰落；
（2）移动台工作时还存在着多普勒频移；
（3）干扰和噪声比较严重；
（4）工作环境恶劣，可靠性要求高；
（5）入网方式和信令格式比较复杂；
（6）频率资源有限，扩大用户容量比较困难。 -
第20题：
问答题杂草与作物间的竞争主要表现在哪些方面？正确答案： （1）地上竞争，对光的竞争
（2）地下竞争，营养竞争和水分竞争
（3）不同资源竞争的互作解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题杂草繁衍的复杂与强势性表现在哪些方面？杂草繁殖的多样性。正确答案： ①惊人的多实性；
②种子的寿命长；
③种子的成熟度与萌发时期参差不齐；
④繁殖方式多样：营养繁殖和有性生殖；
⑤子实具有适应广泛传播的结构和途径。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题科学的评价和检验的复杂性表现在哪些方面正确答案： 首先，这种复杂性是由于观察的易谬性。
其次，这种复杂性来自科学理论的复杂结构。
再次，这种复杂性还在于评价和检验受制于评价者和检验者的社会环境和个人因素。
最后，这种复杂性还在于科学共同体从表达方式及其社会形象方面对科学理论的确认。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题幼儿教师劳动的复杂性和创造性表现在哪些方面？正确答案： 复杂性主要表现在：
1.教育目的的全面性
2.教育任务的多样性
3.劳动对象的差异性
创造性主要表现在：
1.因材施教
2.教学上要不断更新
3.教师的“教育机智”解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题量变和质变的复杂性表现在哪些方面？正确答案： 量变和质变的复杂性表现在量变、质变形式的多样性和量变、质变的相互渗透中。量变、质变形式的多样性表现在：
一、量变引起质变有两种基本形式：一种是构成事物的成分在数量上的增加或减少所引起的事物性质的变化；另一种是构成事物的成分在排列次序和构成形式上的变化而引起的事物性质的变化。
二、质变也有两种基本形式：一种是爆发式的质变，通常是解决对抗性矛盾的质变形式。另一种是非爆发式的质变，通常是解决非对抗性矛盾的质变形式。
量变、质变的相互渗透表现在：
一、总的量变过程中包含着部分质变。部分质变区分为阶段性部分质变和局部性部分质变两种情况。前者是指事物的根本性质未变而较次要的性质发生了变化，使事物的发展过程呈现出阶段性的特征；后者是指由于事物内部矛盾发展的复杂性和不平衡性，事物的全局没有发生根本的质变，但在某些局部范围内发生了性质的变化。
二、在质变过程中具有量的扩张，即新质要素在数量上迅速扩展，直至新质完全代替旧质。要注意，不能把部分质变与量变或根本质变相混同，也不能把质变过程中的量的扩张与一般量变相混同。解析： 暂无解析