参考答案和解析
正确答案: 1.果实的膨大和生长:果实的横茎、长度、周径、体积、重量。
2.果实形成过程中解剖学的观察:为了观察果实内部生长是由于细胞的分裂或细胞膨大起见,可观察可食部分薄壁细胞死亡大小的变化。
3.果实形成过程中的物理、化学的变化:如硬度、比重、含糖量、维生素、干物质的变化。
4.果实生长与营养条件:植株的营养状态与坐果及果实的生长关系密切。
(1)调查不同营养条件下的坐果率。
(2)调查不同坐果部位功能叶的数量,功能叶大小与果形大小的关系。
(3)人为控制一定的坐果部位,研究果形大小与叶面积的关系
(4)利用摘叶的方法控制叶面积,研究对果实膨大的关系。
更多“果实形成过程研究的主要内容有哪些?”相关问题
  • 第1题:

    卫勤控制的过程有哪些?卫勤控制的主要内容有哪些?


    正确答案:卫勤控制的过程有:
    (1)制定标准;
    (2)衡量成效;
    (3)纠正偏差。
    卫勤控制的主要内容有:
    (1)目标方向控制;
    (2)质量控制;
    (3)效率控制;
    (4)效益控制;
    (5)安全控制。

  • 第2题:

    种子和果实的形成过程是怎样的?


    正确答案:被子植物在开花、传粉和受精以后,子房中的胚珠发育形成种子,包在其外面的子房壁发育成果皮,整个子房发育成为果实。单纯由子房发育而成的果实称为真果,由花托,花被或整个花序等与子房共同形成的果实称为假果。

  • 第3题:

    在卷烟经营过程中,常见的异常情况及问题有哪些?对卷烟经营过程的同级监管主要内容有哪些?


    正确答案: 1、常见异常情况及问题:
    ①超出许可证规定的地域范围销售卷烟;
    ②向无烟草专卖零售许可证的单位、个人或者虚拟的客户销售卷烟;
    ③未做到100%入网、100%落地、100%落户销售卷烟;
    ④违背卷烟限量规定或货源分类投放标准向卷烟零售户销售卷烟;
    ⑤通过虚假订单、拆单分摊、假入网等方式销售卷烟;
    ⑥低于统一批发价销售卷烟。
    2、①卷烟销量方面。
    ②订单采集方面。
    ③零售户管理信息方面。
    ④特殊用烟和自营零售店方面。
    ⑤卷烟配送方面。

  • 第4题:

    教学研究管理的主要内容有哪些?


    正确答案: 第一,常规性教学研究管理:
    (1)备课:备课是教师上课前的准备,是保证教学质量的关键环节。
    (2)上课:上课是教学工作的中心环节,通过上课可以落实备课计划,也可以发现备课中的问题。
    (3)布置批改作业。
    (4)辅导:辅导是教学研究的辅助环节,其目的是解决教学过程中的难点问题。
    (5)检查:是教学研究的必要环节,检查可以发现问题,也可以为总结奠定基础。
    (6)总结:是检查的继续,是奖优罚劣的依据,也是新的管理周期开始的前提。
    第二,非常规教学研究管理:
    (1)实验:是一种应用性研究,参与实验的人都是研究者。
    (2)示范课:一般是为观摩和研究设置和。示范课的重要意义在于准备过程的充分性、集体性、创造性和示范课之后讨论评定的反馈性、总结性。
    (3)论文撰写:是将学校的应用研究与理论研究相结合的过程,也是提高教师科研水平的过程。

  • 第5题:

    说明开花、传粉与受精及种子和果实的形成过程。


    正确答案: 开花:当雄蕊发育成熟时,花即开放。雄蕊成熟时,花药裂开,花粉外露。雌蕊成熟时,柱头分泌糖液及维生素等物质,供应及促进花粉萌发。
    传粉:传粉有自花传粉和异花传粉两种形式,后者又分为风媒花和虫媒花。受精花粉在柱头上萌发,柱头上的花粉萌发形成花粉管,花粉管沿着花柱进入子房,最后到达胚珠内的胚囊。到达胚囊的花粉管,末端破裂,放出两个精子,一个与卵融合形成合子,一个与极核融合成为受精极核,这一过程叫双受精。
    种子和果实被子植物双受精后,由合子发育成胚,由受精的极核发育成胚乳,由珠被发育成种皮,共同组成种子。果实的形成在胚珠发育成种子的同时,子房也随着增大,发育成果实。

  • 第6题:

    地质学研究的对象是什么?研究的主要内容有哪些?


    正确答案:地质学是以地球为研究对象的一门自然科学。地质学的研究对象的范围包括从地核到外层大气圈的整个地球。由于受观察和研究条件的限制,地质学在现阶段主要研究固体地球的最外层,即岩石圈(包括地壳和上地慢的上部)。

  • 第7题:

    问答题
    学前教育科学研究的主要内容有哪些?

    正确答案: 其主要的内容有:学前教育活动的本质,学前教育和社会发展之间的关系,学前教育和学前儿童身心发展之间的关系,学前教育的任务和目标,学前教育的内容和方法,中外学前教育的历史和现状,学前教育管理,幼儿教师的素质及其培养,幼、小衔接等。
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    问答题
    简述种子与果实的形成过程。

    正确答案: 受精以后,子房逐渐发育成果实,子房壁发育成果皮,花柄发育成果柄,花萼凋谢或宿存,花托或花被也可成为果实的一部分。整个胚珠发育成种子,珠被发育成种皮,合子发育成胚,受精的中央细胞发育为胚乳。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    简述多媒体技术研究的主要内容有哪些?

    正确答案: 如何实现多媒体信号数字化和计算机如何获取多媒体信号如何实现多媒体数据处理、编码、解码多媒体支持环境和网络®多媒体工具及应用系统©多媒体通信与分布式多媒体系统
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    高速公路项目可行性研究的主要内容有哪些?

    正确答案: (1)明确项目建设依据及历史背景
    (2)分析建设地区综合运输网交通现状和该建设项目在此交通运输网中的地位及作用
    (3)考察现有公路的技术状况及适应程度
    (4)分析建设项目所在地区的经济状况,研究建设项目与经济发展的内在联系
    (5)预测该地区交通发生量
    (6)分析建设项目的地理位置、地形、地貌、水文等自然特征
    (7)选取建设材料来源及运输条件
    (8)论证不同建设方案的路线起讫点和主要工程量、征地拆迁量,估算投资,提出资金
    (9)提出勘测设计、施工计划安排
    (10)确定运输成本及有关经济参数,进行经济评价、敏感性分析,收费公路项目还需做出财务分析
    (11)评价推荐方案,提出存在的问题和有关建议
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    学习过程评价的主要内容有哪些?

    正确答案: 过程性评价主要是对学生学习过程中的情感、态度、价值观、业绩等做出评价。评价方法是在任课教师的指导下,采用多样的、开放式的评价方法。过程性评价关注学生的个性差异,涉及学习兴趣、学习习惯,学习反思、学习方法、学生个性化发展等。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    自由锻工艺过程的主要内容有哪些?

    正确答案: ⑴根据零件图绘制锻件图;
    ⑵确定坯料重量和尺寸;
    ⑶确定变形工艺和锻造比;
    ⑷选择锻造设备;
    ⑸确定锻造温度范围、加热和冷却规范;
    ⑹确定热处理规范。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    汽轮机课程研究的主要内容有哪些,如何从科学研究及工程应用的不同角度学习该课程?


    正确答案: 该课程研究主要内容有:汽轮机级内能量转换过程、汽轮机的变工况特性等、汽轮机零件强度与振动、自动调节基本理论等。从科学研究方面,我们需要细致的了解汽轮机做功原理及每个零部件的运动受力情况,从工程应用方面学习,我们则侧重于汽轮机的安全运行过程。

  • 第14题:

    果实品质形成过程研究的内容有哪些?


    正确答案: 1、色泽:决定果实色泽的色素是叶绿色、类胡萝卜素及花青素等。
    2、果肉质地与果实硬度:果实的耐贮藏性与果实硬度有关。一般果实硬度低,耐贮藏性差。
    3、果实风味:糖酸比常作为衡量果实品质好坏的指标,在含糖量较高的情况下,糖酸比大,则风味浓郁。

  • 第15题:

    可行性研究报告的主要内容有哪些?


    正确答案:一个可行性研究报告的主要内容如下:
    (1)引言:说明编写本文档的目的;项目的名称、背景;本文档用到的专门术语和参考资料。
    (2)可行性研究前提:说明开发项目的功能、性能和基本要求;达到的目标;各种限制条件;可行性研究方法和决定可行性的主要因素。
    (3)对现有系统的分析:说明现有系统的处理流程和数据流程;工作负荷;各项费用支出;所需要各类专业技术人员的数量;所需要各种设备;现有系统存在什么问题。
    (4)所建议系统的技术可行性分析:所建议系统的简要说明;处理流程和数据流程;与现有的系统比较的优越性;采用所建议系统对用户的影响;对各种设备、现有软件、开发环境、运行环境的影响;对经费支出的影响;对技术可行性的评价。
    (5)所建议系统的经济可行性分析:说明所建议系统的各种支出,各种效益;收益投资比;投资回收周期。
    (6)社会因素可行性分析:说明法律因素,对合同责任、侵犯专利权、侵犯版权等问题的分析;说明用户使用可行性,是否满足用户行政管理、工作制度、人员素质的要求。
    (7)其他可供选择方案:逐一说明其他可供选择的方案,并说明未被推荐的理由。
    (8)结论意见:说明项目是否能开发;还需要什么条件才能开发;对项目目标有什么变动等。

  • 第16题:

    学习过程评价的主要内容有哪些?


    正确答案:过程性评价主要是对学生学习过程中的情感、态度、价值观、业绩等做出评价。评价方法是在任课教师的指导下,采用多样的、开放式的评价方法。过程性评价关注学生的个性差异,涉及学习兴趣、学习习惯,学习反思、学习方法、学生个性化发展等。

  • 第17题:

    简述种子与果实的形成过程。


    正确答案: 受精以后,子房逐渐发育成果实,子房壁发育成果皮,花柄发育成果柄,花萼凋谢或宿存,花托或花被也可成为果实的一部分。整个胚珠发育成种子,珠被发育成种皮,合子发育成胚,受精的中央细胞发育为胚乳。

  • 第18题:

    简述统计研究最基本的研究方法有哪些?统计的研究过程主要包括哪些步骤?


    正确答案: 统计研究最基本的研究方法有大量观察法、统计分组法、综合指标法、归纳推断法。
    统计的研究过程主要包括统计设计、统计调查、统计整理、统计分析等步骤。

  • 第19题:

    问答题
    果实品质形成过程研究的内容有哪些?

    正确答案: 1、色泽:决定果实色泽的色素是叶绿色、类胡萝卜素及花青素等。
    2、果肉质地与果实硬度:果实的耐贮藏性与果实硬度有关。一般果实硬度低,耐贮藏性差。
    3、果实风味:糖酸比常作为衡量果实品质好坏的指标,在含糖量较高的情况下,糖酸比大,则风味浓郁。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    果实形成过程研究的主要内容有哪些?

    正确答案: 1.果实的膨大和生长:果实的横茎、长度、周径、体积、重量。
    2.果实形成过程中解剖学的观察:为了观察果实内部生长是由于细胞的分裂或细胞膨大起见,可观察可食部分薄壁细胞死亡大小的变化。
    3.果实形成过程中的物理、化学的变化:如硬度、比重、含糖量、维生素、干物质的变化。
    4.果实生长与营养条件:植株的营养状态与坐果及果实的生长关系密切。
    (1)调查不同营养条件下的坐果率。
    (2)调查不同坐果部位功能叶的数量,功能叶大小与果形大小的关系。
    (3)人为控制一定的坐果部位,研究果形大小与叶面积的关系
    (4)利用摘叶的方法控制叶面积,研究对果实膨大的关系。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    说明开花、传粉与受精及种子和果实的形成过程。

    正确答案: 开花:当雄蕊发育成熟时,花即开放。雄蕊成熟时,花药裂开,花粉外露。雌蕊成熟时,柱头分泌糖液及维生素等物质,供应及促进花粉萌发。
    传粉:传粉有自花传粉和异花传粉两种形式,后者又分为风媒花和虫媒花。受精花粉在柱头上萌发,柱头上的花粉萌发形成花粉管,花粉管沿着花柱进入子房,最后到达胚珠内的胚囊。到达胚囊的花粉管,末端破裂,放出两个精子,一个与卵融合形成合子,一个与极核融合成为受精极核,这一过程叫双受精。
    种子和果实被子植物双受精后,由合子发育成胚,由受精的极核发育成胚乳,由珠被发育成种皮,共同组成种子。果实的形成在胚珠发育成种子的同时,子房也随着增大,发育成果实。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    可行性研究报告的主要内容有哪些?

    正确答案: 一个可行性研究报告的主要内容如下:
    (1)引言:说明编写本文档的目的;项目的名称、背景;本文档用到的专门术语和参考资料。
    (2)可行性研究前提:说明开发项目的功能、性能和基本要求;达到的目标;各种限制条件;可行性研究方法和决定可行性的主要因素。
    (3)对现有系统的分析:说明现有系统的处理流程和数据流程;工作负荷;各项费用支出;所需要各类专业技术人员的数量;所需要各种设备;现有系统存在什么问题。
    (4)所建议系统的技术可行性分析:所建议系统的简要说明;处理流程和数据流程;与现有的系统比较的优越性;采用所建议系统对用户的影响;对各种设备、现有软件、开发环境、运行环境的影响;对经费支出的影响;对技术可行性的评价。
    (5)所建议系统的经济可行性分析:说明所建议系统的各种支出,各种效益;收益投资比;投资回收周期。
    (6)社会因素可行性分析:说明法律因素,对合同责任、侵犯专利权、侵犯版权等问题的分析;说明用户使用可行性,是否满足用户行政管理、工作制度、人员素质的要求。
    (7)其他可供选择方案:逐一说明其他可供选择的方案,并说明未被推荐的理由。
    (8)结论意见:说明项目是否能开发;还需要什么条件才能开发;对项目目标有什么变动等。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    种子和果实的形成过程是怎样的?

    正确答案: 被子植物在开花、传粉和受精以后,子房中的胚珠发育形成种子,包在其外面的子房壁发育成果皮,整个子房发育成为果实。单纯由子房发育而成的果实称为真果,由花托,花被或整个花序等与子房共同形成的果实称为假果。
    解析: 暂无解析