自由度的统计意义是指样本内能（）。

题目

自由度的统计意义是指样本内能（）。

相似考题

1.参数是指A、参与观察对象的数B、总体的统计指标C、样本的统计指标D、样本数的总和E、统计指标的个数

2.统计量是指()A、参与的个体数B、总体的统计指标C、样本的统计指标D、样本的总和

3.关于自由度的说法正确的是()A、描述了样本中可以自由变化的分数的数目B、样本均值对于样本的分数值构成了限制C、样本有n-1个自由度D、在用总体参数的估计量，必须考虑自由度E、差异样本的自由度可由两个原始样本的自由度相加而得到

4.统计上认为()。A、两总体均数差别无统计学意义B、两样本均数差别无统计学意义C、两总体均数差别有统计学意义D、两样本均数差别有统计学意义

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  • 第1题：

    t统计量临界值的确定需要同时考虑两个样本的自由度。()


    参考答案：正确

  • 第2题：

    参数是指:( )

    A、参与个体数

    B、研究个体数

    C、总体的统计指标

    D、样本的总和

    E、样本的统计指标


    参考答案：C

  • 第3题：

    由两样本率的差别推断两总体率的差别，若P＜0.05，则

    A.两总体率相差有统计意义
    B.两样本率和两总体率差别有统计意义
    C.两总体率相差很大
    D.两样本率相差很大
    E.其中一个样本率和总体率的差别有统计意义

    答案：A
    解析：

  • 第4题：

    抽样分布是指样本统计量的分布。（）


    正确答案:正确

  • 第5题：

    自由度的统计意义是指样本内能（）。


    正确答案:自由变动的观察值个数

  • 第6题：

    两样本均数比较的t检验中，结果为P<0.05，有统计意义。由10对（20个）数据组成的资料作配对t检验，其自由度等于（）。

    • A、10
    • B、20
    • C、9
    • D、18
    • E、19

    正确答案:C

  • 第7题：

    自由度的统计意义是指在计算（）时，能够自由变动的离均差的个数。


    正确答案:离均差平方和

  • 第8题：

    由两样本均数的差别推断两总体均数的差别，其差别有统计学意义是指（）

    • A、两样本均数的差别具有实际意义
    • B、两总体均数的差别具有实际意义
    • C、两样本和两总体均数的差别都具有实际意义
    • D、有理由认为两样本均数有差别
    • E、有理由认为两总体均数有差别

    正确答案:E

  • 第9题：

    两样本均数比较的t检验，t=1.20，α=0.05时统计推断结论为（）

    • A、两总体均数的差别有统计学意义
    • B、两样本均数的差别无统计学意义
    • C、两样本均数的差别有统计学意义
    • D、两总体均数的差别无统计学意义
    • E、未给出自由度，无法进行统计推断

    正确答案:D

  • 第10题：

    填空题
    自由度的统计意义是指样本内能（）。

    正确答案： 自由变动的观察值个数
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    单因素方差分析中，F统计量分子的自由度为全部观察值个数减样本数。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    抽样误差是指（）
    A

    样本统计量和总体参数值之差

    B

    样本统计量和样本统计量之差

    C

    个体值与样本统计量之差

    D

    个体值与总体参数之差


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    参数是指()

    A、随机变量;

    B、总体的统计指标;

    C、样本的统计指标;

    D、样本统计量的个数;

    E、总体统计指标的个数


    参考答案：B

  • 第14题：

    参数是指

    A、参与个体数

    B、总体的统计指标

    C、样本的统计指标

    D、样本的总和

    E、总体中研究对象的总和


    参考答案：B

  • 第15题：

    方差分析的目的是检验

    A.多个总体方差的差别有无统计学意义
    B.两个或多个样本均数是否相同
    C.两个或多个总体均数是否相同
    D.多个样本方差的差别有无统计学意义
    E.不仅可检验多个样本均数的差别有无统计学意义，还可以考察多个样本方差是否相同

    答案：C
    解析：

  • 第16题：

    单因素方差分析中，F统计量分子的自由度为全部观察值个数减样本数。


    正确答案:错误

  • 第17题：

    抽样误差是指（）

    • A、样本统计量和总体参数值之差
    • B、样本统计量和样本统计量之差
    • C、个体值与样本统计量之差
    • D、个体值与总体参数之差

    正确答案:A

  • 第18题：

    方差分析的目的是检验（）。

    • A、两个或多个样本均数是否相同
    • B、两个或多个总体均数是否相同
    • C、多个总体方差的差别有无统计学意义
    • D、多个样本方差的差别有无统计学意义
    • E、不仅可检验多个样本均数的差别有无统计学意义，还可以考察多个样本方差是否相同

    正确答案:B

  • 第19题：

    两样本率比较的卡方检验，统计推断的结果为P>0.05，则结论为（）。

    • A、两样本率差别无统计学意义
    • B、两样本率的差别有统计学意义
    • C、两总体率的差别无统计学意义
    • D、两总体率的差别有统计学意义
    • E、两总体率差别不大

    正确答案:C

  • 第20题：

    在两样本t检验中，t检验统计量服从自由度为n1+n2-2的t分布。


    正确答案:错误

  • 第21题：

    单选题
    T＜t0.05，理论上认为（　　）。
    A

    总体均数差别无统计学意义

    B

    总体均数差别有统计学意义

    C

    样本均数差别无统计学意义

    D

    样本均数差别有统计学意义

    E

    两总体均数不同


    正确答案： C
    解析：
    T为理论频数，即按照无效检验假设或理论推算出来的频数。

  • 第22题：

    单选题
    两样本均数比较的t检验，t=1.20，α=0.05时统计推断结论为（）
    A

    两总体均数的差别有统计学意义

    B

    两样本均数的差别无统计学意义

    C

    两样本均数的差别有统计学意义

    D

    两总体均数的差别无统计学意义

    E

    未给出自由度，无法进行统计推断


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    参数是指（）。
    A

    参与观察对象的数

    B

    总体的统计指标

    C

    样本的统计指标

    D

    样本数的总和

    E

    统计指标的个数


    正确答案： E
    解析： 本题考点：参数定义。描述总体数量特征的统计指标叫参数。由观察资料计算出来的量称为统计量。

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