枝上的叶芽可萌发枝叶的能力叫做成枝力。

题目

枝上的叶芽可萌发枝叶的能力叫做成枝力。

相似考题

1.芽萌发后，除抽生花序外，还可抽生枝、叶的叫（）。A、花芽B、叶芽C、中间芽D、混合芽

2.用生长激素处理插条（）A、可促进叶芽萌发B、可促进插条生根C、可抑制叶芽萌发D、可抑制插条生根

3.林木整形修剪是指修整林木的整体外表，剪去不必要的杂枝，（）或为新芽的萌发而适当处理枝条。A、多余枝B、徒长枝C、病虫枝D、老化枝

4.红枣中起扩大树冠的具有延伸能力的枝条叫（）。A、发育枝B、延长枝C、竞争枝D、辅养枝

更多“枝上的叶芽可萌发枝叶的能力叫做成枝力。”相关问题

  • 第1题：

    大树移植应当修剪（）等枝叶。

    • A、病枯枝
    • B、过密枝
    • C、交叉枝
    • D、徒长枝

    正确答案:A,B,C,D

  • 第2题：

    桃花盛开时枝上能看到刚萌发的叶子。


    正确答案:正确

  • 第3题：

    木本果树芽萌发后形成长枝的能力称（）。


    正确答案:成枝率

  • 第4题：

    什么叫拉枝、拿枝、曲枝、扭枝？


    正确答案: 拉枝、拿枝、曲枝、扭枝主要是开张枝梢角度，削弱枝梢顶端优势，缓和树势，使叶片进行光合作用制造的养分，大多集中在枝梢上，有利于促进花芽分化，增加花量，提高花质，提高第二年柑橘坐果率。其主要对象是生长直立的新梢，尤其是徒长枝、竞争枝。适宜在新梢中下部已完全木质化，但顶部还处在半木质化时进行。
    （1）拉枝包括吊、撑等机械手法，即用绳子或铅丝将直立旺枝拉开或吊起分枝大的角度，也可用小棍棒把骨干枝撑开。拉枝主要用于对1~2年生枝生长角度及方位进行调整，常用于幼树整形，以培养合理的树冠骨干枝，平衡各主枝长势。对当年抽生的强旺夏、秋梢拉平也可促进花芽分化，一般在7~9月份进行。次年6月下旬生理落果结束后，应及时去掉拉绳和小棍棒。
    （2）拿枝用手将新梢自基部向中上部逐渐下压，反复几次，但不能损伤木质部，使之斜生或水平。
    （3）扭梢将强壮夏、秋梢，从基部3~5cm处两手捏紧旋转90~180度，只伤皮层不伤木质部，使其平斜或下垂生长。
    （4）曲枝将当年生长的强壮夏、秋梢，成“U”字形弯曲，或用小绳把梢向下弯曲，用塑料薄膜带将它绑扎在该枝的中下部。也可将就近的长壮秋梢，相互扭织成小辫子。以改变其生长角度。

  • 第5题：

    新梢落叶后，到第二年萌发前这时期叫（）。

    • A、三年生枝
    • B、二年生枝
    • C、一年生枝

    正确答案:C

  • 第6题：

    大树移植前对枝叶进行修剪时，应除去（）等。

    • A、病枯枝
    • B、过密交叉枝
    • C、徒长枝
    • D、干扰枝
    • E、侧枝
    • F、平行枝

    正确答案:A,B,C,D,F

  • 第7题：

    （）上芽子萌发的能力叫萌芽力。

    • A、1年生枝
    • B、2年生枝
    • C、多年生枝

    正确答案:A

  • 第8题：

    判断题
    桃花盛开时枝上能看到刚萌发的叶子。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    大树移植应当修剪（）等枝叶。
    A

    病枯枝

    B

    过密枝

    C

    交叉枝

    D

    徒长枝


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    栽培学上用成枝率衡量芽体萌发成枝的能力，成枝为（）和之比。

    正确答案： 长枝数,总枝数
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    什么叫拉枝、拿枝、曲枝、扭枝？

    正确答案： 拉枝、拿枝、曲枝、扭枝主要是开张枝梢角度，削弱枝梢顶端优势，缓和树势，使叶片进行光合作用制造的养分，大多集中在枝梢上，有利于促进花芽分化，增加花量，提高花质，提高第二年柑橘坐果率。其主要对象是生长直立的新梢，尤其是徒长枝、竞争枝。适宜在新梢中下部已完全木质化，但顶部还处在半木质化时进行。
    （1）拉枝包括吊、撑等机械手法，即用绳子或铅丝将直立旺枝拉开或吊起分枝大的角度，也可用小棍棒把骨干枝撑开。拉枝主要用于对1~2年生枝生长角度及方位进行调整，常用于幼树整形，以培养合理的树冠骨干枝，平衡各主枝长势。对当年抽生的强旺夏、秋梢拉平也可促进花芽分化，一般在7~9月份进行。次年6月下旬生理落果结束后，应及时去掉拉绳和小棍棒。
    （2）拿枝用手将新梢自基部向中上部逐渐下压，反复几次，但不能损伤木质部，使之斜生或水平。
    （3）扭梢将强壮夏、秋梢，从基部3~5cm处两手捏紧旋转90~180度，只伤皮层不伤木质部，使其平斜或下垂生长。
    （4）曲枝将当年生长的强壮夏、秋梢，成“U”字形弯曲，或用小绳把梢向下弯曲，用塑料薄膜带将它绑扎在该枝的中下部。也可将就近的长壮秋梢，相互扭织成小辫子。以改变其生长角度。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    成枝力是指枝条上的芽能够萌发抽枝的多少而言。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    栽培学上用成枝率衡量芽体萌发成枝的能力，成枝为（）和之比。


    正确答案:长枝数；总枝数

  • 第14题：

    萌芽力强成枝力也强的树种树冠枝叶（），幼树成形快，效果也好。


    正确答案:密集

  • 第15题：

    生长枝上芽体（）的能力称为萌枝力，量化指标用（）表示。


    正确答案:萌发成枝；萌枝率

  • 第16题：

    成枝力是指枝条上的芽能够萌发抽枝的多少而言。


    正确答案:错误

  • 第17题：

    摘心的作用有（）

    • A、能提高光合作用效率。
    • B、能促进二次枝萌发。
    • C、减小落花落果，提高座果率。
    • D、能促进叶芽向花芽的转化。
    • E、减少产量。

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    营养枝是枝条上只着生叶芽，萌发后只生枝叶而不开花结果。依其生长状况不同又可分为徒长枝、发育枝、（）和（）


    正确答案:纤细枝；叶丛枝

  • 第19题：

    填空题
    萌芽力强成枝力也强的树种树冠枝叶（），幼树成形快，效果也好。

    正确答案： 密集
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    林木整形修剪是指修整林木的整体外表，剪去不必要的杂枝，（）或为新芽的萌发而适当处理枝条。
    A

    多余枝

    B

    徒长枝

    C

    病虫枝

    D

    老化枝


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    （）上芽子萌发的能力叫萌芽力。
    A

    1年生枝

    B

    2年生枝

    C

    多年生枝


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    生长枝上芽体（）的能力称为萌枝力，量化指标用（）表示。

    正确答案： 萌发成枝,萌枝率
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    营养枝是枝条上只着生叶芽，萌发后只生枝叶而不开花结果。依其生长状况不同又可分为徒长枝、发育枝、（）和（）

    正确答案： 纤细枝,叶丛枝
    解析： 暂无解析

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