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  • 第1题:

    知识体系与价值体系的有机结合,使人文科学成为一种具有浓厚历史积淀色彩的()学科形态。


    参考答案:古典主义

  • 第2题:

    园艺学的范畴一般分为果树园艺学、蔬菜园艺学、观赏园艺学和造园学四大类。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:对

  • 第3题:

    最能体现历史学科特点的教学原则是( )。

    A.史论结合原则
    B.直观性原则
    C.系统性原则
    D.量力性原则

    答案:A
    解析:
    历史科学是材料和观点的统一,科学性和思想性的统一,这是历史知识教育价值的核心所在。因此,本题选A。

  • 第4题:

    古希腊雕塑最能体现力与美完美结合是()。


    正确答案:掷铁饼者

  • 第5题:

    专题研究是所有小学科学课外活动中,最能体现小学科学教育宗旨、最能综合发展小学生科学探究能力的一种活动形式。


    正确答案:正确

  • 第6题:

    园艺学的研究范围包括果树园艺学,(),(),种苗园艺学和造园学。


    正确答案:蔬菜园艺学;观赏园艺学

  • 第7题:

    观赏园艺学


    正确答案: 是以观赏植物为主要对象,研究其种质资源与分类、生物学特性与生育规律、生态习性与环境生理、品种改良与种苗繁育、栽培管理与商品生产、植物应用与环境美化、产后处理及流通贸易等方面的基础理论与应用技术的综合性学科。其目的是通过改良植物的观赏性和环境适应能力,提高栽培水平、产品质量以及植物材料的综合应用水平,来塑造更好的绿色环境和文化氛围。观赏园艺理论体系建立于生命科学、环境科学及造型艺术三大学科的基础之上,涉及到植物学、植物生理学、植物生态学、植物遗传育种学、植物保护学、土壤肥料学、农业气象学、设施园艺学等,同时又与建筑工程、环境工学、文学、历史、美学、艺术等学科相互渗透及密切结合。所以,观赏园艺既是农业又是艺术,观赏植物是其核心。观赏植物不仅是研究与栽培的对象,又是塑造环境的材料,还是花艺与园林艺术的载体。

  • 第8题:

    花卉园艺学研究的内容是()。

    • A、花卉的种类、形态、产地
    • B、花卉的繁殖、习性、栽培
    • C、花卉的园林用途
    • D、包括A、B和C等的一门综合性学科

    正确答案:D

  • 第9题:

    园艺学是指研究园艺植物的()及其品种选育、生长发育、()、采后产品的贮藏利用、流通和经营的技术学科。


    正确答案:种质资源;栽培环境的管理

  • 第10题:

    什么是园艺学?


    正确答案: 园艺学:是指研究园艺植物的种质资源及其品种选育、生长发育、栽培环境的管理、采后产品的贮藏利用、流通和经营的技术学科。

  • 第11题:

    多选题
    现代园林学是研究园林理论和技术的综合学科,包括()等几方面内容。
    A

    大地景观规划

    B

    传统园林学

    C

    环境工程规划

    D

    园艺学

    E

    城市园林绿化学


    正确答案: B,A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    环境微生物学是()
    A

    环境科学

    B

    生物化学

    C

    环境科学与微生物有机结合交叉边缘学科

    D

    生态学


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    设施园艺是一门多学科交叉的科学,涉及三个主要学科,即()、()和(),是三个学科的交叉与有机结合。


    参考答案:生物科学 环境科学 工程科学

  • 第14题:

    植物收集的一个积极意义是让植物学家有机会将来自世界上各不相同地区的植物进行杂交试验,这对建立了一门全新的学科有重要意义。这门学科是()。

    A.植物遗传育种学

    B.花卉栽培学

    C.花卉分类学

    D.花卉园艺学


    正确答案:A

  • 第15题:

    作为一个交叉性学科,金融工程有机地结合了()学科的内容。

    A:统计学
    B:金融学
    C:生物学
    D:工程学

    答案:A,B,D
    解析:
    金融工程是指特工程思维引入金融领域,综合地采用各种工程技术(主要有数学建模、数值计算、网络图解和仿真技术等)设计、开发和实施新型的金融工具和金融工序,创造性地解决各种金融问题。它是一门将金融学、统计学、工程技术、计算机技术相结合的交叉性学科。

  • 第16题:

    植物收集的一个积极意义是让植物学家有机会将来自世界上各不相同地区的植物进行杂交试验,这对建立了一门全新的学科有重要意义。这门学科是()。

    • A、植物遗传育种学
    • B、花卉栽培学
    • C、花卉分类学
    • D、花卉园艺学

    正确答案:A

  • 第17题:

    现代园林学是研究园林理论和技术的综合学科,包括()等几方面内容。

    • A、大地景观规划
    • B、传统园林学
    • C、环境工程规划
    • D、园艺学
    • E、城市园林绿化学

    正确答案:A,B,E

  • 第18题:

    园艺学的范畴一般可分为果树园艺学、蔬菜园艺学、观赏园艺学、()和苗圃学。


    正确答案:造园学

  • 第19题:

    园艺学研究的范围?


    正确答案: 通常园艺学分为三部分:果树、蔬菜和观赏园艺。具体细分园艺学应包括以下几个方面:果树学-研究果树栽培、育种、生理、病理、贮藏加工、果品市场学等蔬菜学-研究蔬菜栽培、育种、生理、病理、设施园艺、良种繁育等观赏园艺-研究花卉栽培、育种、切花保鲜及插花艺术等。园林工程-园林树木栽培、育种、园林设计与施工和园林管理等。

  • 第20题:

    园艺学


    正确答案:是研究园艺植物的种质资源、生长发育规律、繁殖、栽培、育种、贮藏、加工、病虫以及造园等的科学。

  • 第21题:

    园艺学主要分为()、()、()和()等学科.


    正确答案:果树学、蔬菜学、观赏园艺、园林工程

  • 第22题:

    单选题
    花卉园艺学研究的内容是()。
    A

    花卉的种类、形态、产地

    B

    花卉的繁殖、习性、栽培

    C

    花卉的园林用途

    D

    包括A、B和C等的一门综合性学科


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    科学小制作是所有小学科学课外活动中,最能体现小学科学教育宗旨、最能综合发展小学生科学探究能力的一种活动形式。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析