更多“简述商品质量的基本认识。”相关问题
  • 第1题:

    简述认识程度测定法的基本活动程序。


    正确答案:基本活动程序是:请一些目标消费者和广告方面的专家,检验他们度某种广告的接受程度;然后要看广告的接触中,有多少人能够回忆广告的大致内容;有多少人不但了解广告的大致内容,好可以回忆出一些细节内容;有多少人受广告的影响已经产生了购买的意向。

  • 第2题:

    简述生产过程决定和影响商品质量的因素。


    正确答案: 1)开发设计:商品开发设计方案的确定是形成商品质量的前提条件,也是决定商品质量的先导。
    2)原材料:原材料是商品生产过程中所使用的原料、材料及辅助物的总称。它是构成商品的基本物质,是商品质量的决定因素。
    3)生产工艺和设备:生产工艺和设备是形成商品质量的重要因素。
    4)质量检验与包装:质量检验是保证商品质量的主要手段之一。

  • 第3题:

    对商品质量的基本要求是什么?


    正确答案: (1)功能保证性
    (2)质量指标可言性
    (3)性能稳定性
    (4)安全性
    (5)环保性
    (6)经济性
    (7)市场性
    (8)质量信息服务性

  • 第4题:

    简述商品质量的概念。


    正确答案: 1)商品质量是客观的,是受社会生产力的经济水平制约的。
    2)商品质量具有二重性,是自然或物质属性与社会属性的统一。
    3)从不同的角度分析,商品质量的构成有所不同。
    4)质量是动态的。

  • 第5题:

    简述商品质量认证方式?


    正确答案: 八种方式:型式试验;型式试验+认证后监督(市场抽样检验);型式试验+认证后监督(工厂抽样检验);型式试验+认证后监督(工厂和市场抽样检验);型式试验+工厂质量体系评定+认证后监督(质量体系复查+工厂和市场抽样检验);只对供方质量体系进行评定和认可;对产品进行批量检验;百分之百检验。

  • 第6题:

    简述勤政为民的基本内容,联系实际阐明自己的认识。


    正确答案:(1)勤政为民的基本内容。包括:
    第一,必须深入基层,知民情。行政人员的一切活动,归根结底就是为广大人民群众谋福利,行政人员职责和责任的全部内涵,就是全心全意为人民服务。首先要强化群众观念,其次要注重调查研究,再次要和群众交朋友。
    第二,必须加快发展,帮民致富。发展是解决经济和社会生活中各种矛盾和问题的关键,是实践“三个代表”重要思想的根本要求。
    第三,必须多办实事,解民之忧。以民为本,多办实事,是全心全意为人民服务根本宗旨的具体体现。
    第四,必须改善环境,使民安乐。安居乐业是人民群众的基本追求。积极营造人民群众舒适方便的生活环境,是党和政府的一项重要任务,也是实践“三个代表”重要思想的具体体现。
    (2)联系实际阐明自己的认识。主要说明:“勤政”的价值取向在于“为民”,勤政为民是
    为政之要,是行政人员的立身之本。勤政必须为民,二者必须结合起来。

  • 第7题:

    问答题
    简述商品学的全国商品质量概念?

    正确答案: 商品学的全面商品质量概念是在一定的条件下评价商品使价值优劣程度的各种自然属性和社会属性、商品有形质量和无形质量、内在质量和外在质量、商品满足明确需要和隐含需要能力的特征和特征的总和。
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    问答题
    简述生产过程决定和影响商品质量的因素。

    正确答案: 1)开发设计:商品开发设计方案的确定是形成商品质量的前提条件,也是决定商品质量的先导。
    2)原材料:原材料是商品生产过程中所使用的原料、材料及辅助物的总称。它是构成商品的基本物质,是商品质量的决定因素。
    3)生产工艺和设备:生产工艺和设备是形成商品质量的重要因素。
    4)质量检验与包装:质量检验是保证商品质量的主要手段之一。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    简述商品质量的监测。

    正确答案: 按照《流通领域商品质量监测办法》和国家工商总局《关于进一步加强流通领域商品质量监测工作的意见》,规范掌握商品质量监测的程序。包括方案制定、确定监测机构、样品提取、证据固定、监测结果送达、复监、填写统一制式表格、监测情况分析上报、监测结果公布以及后处理情况上报。现场抽查,看监测记录是否完整有效以及监测结果的处理情况。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    简述爱因斯坦对推移质运动的六点基本认识。

    正确答案: (1)河床表面的泥沙及运动的推移质组成一个不可分割的整体,它们之间存在着不交换。运动一静止一再运动,说明了床面泥沙的全部历史。沙粒在床面上停歇的时间愈久输沙率愈小,推移质输沙率的大小实质上决定于沙粒在床面上停留时间的长短。
    (2)从泥沙运动的随机性质出发,应该用统计学的观点来讨论大量泥沙颗粒在一定条件下的运动过程,而不是去研究某一颗或几颗沙粒的运动。
    (3)任何沙粒被水流带起的概率,决定于泥沙的性质及其周围床面附近的流态,与沙去的历史无关。
    (4)使泥沙运动的作用力主要是上举力,当瞬时上举力大于沙粒在水中的重量时,沙粒就进入运动状态。一定的沙粒在床面各处的起动概率相同。
    (5)沙粒在走完一段距离以后,就要进行一次选择:究竟是继续保持运动状态,还是到河床上。这个距离称为单步距离,其长短决定于沙粒的大小及形状,与水流条件、床移及推移质输沙率无关。对于具有一般球度的沙粒来说,单步距离约相当于粒径的100倍。
    (6)沙粒在完成一个单步距离以后,只要当地的瞬时水流条件不足以维持其继续运动,就会在那里沉落下来。对于一定的沙粒,其在床面各处沉落的概率都是一样的。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    根据爱因斯坦的基本认识,简述推导输沙率的思路。

    正确答案: ①河床表面的泥沙及运动的推移质组成了一个不可分割的整体,它们之间存在着不断的交换;②从泥沙运动的随机性出发,应该用统计学的观点来讨论大量泥沙颗粒在一定水流条件下的运动过程,而不是研究某一或某几个颗粒;③任何泥沙被带起的概率,决定于泥沙的性质和周围床面附近的流态,与其历史无关;④使泥沙运动的作用力主要是上举力,当瞬时上举力大于泥沙颗粒在水中的重量时,床面沙粒就进入到运动状态。一定的沙粒,在床面各处起动概率相同;⑤沙粒存在一个单步距离,仅取决于沙粒的大小及形状;⑥沙粒完成一个单步距离后,只要水流条件不满足其继续运动,沙里就会沉落。沙粒在床面各处沉落概率一样。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    简述商品质量认证方式?

    正确答案: 八种方式:型式试验;型式试验+认证后监督(市场抽样检验);型式试验+认证后监督(工厂抽样检验);型式试验+认证后监督(工厂和市场抽样检验);型式试验+工厂质量体系评定+认证后监督(质量体系复查+工厂和市场抽样检验);只对供方质量体系进行评定和认可;对产品进行批量检验;百分之百检验。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    简述商品质量的重要性。


    正确答案:是商品进出口贸易的基础。

  • 第14题:

    简述影响商品质量变化的内在因素。


    正确答案:化学成分;结构形态;理化性质;机械及工艺性质;包装状况。

  • 第15题:

    简述商品质量认证的作用?


    正确答案: 作用:
    1、提高供方的质量信誉及其商品的市场竞争力;
    2、减少社会重复检验和评定费用;
    3、有利于信息公开,指导选购和保护消费者、用户利益;
    4、有利于提高商品质量水平,推动经济的发展。

  • 第16题:

    简述商品学的全国商品质量概念?


    正确答案: 商品学的全面商品质量概念是在一定的条件下评价商品使价值优劣程度的各种自然属性和社会属性、商品有形质量和无形质量、内在质量和外在质量、商品满足明确需要和隐含需要能力的特征和特征的总和。

  • 第17题:

    简述商品质量认证的基本条件。


    正确答案: ①商品质量必须符合相关标准规定的技术指标要求;②商品质量稳定,生产管理程序化,制度化、规范化、科学化,能正常保持稳定的批量生产;③生产企业的质量体系符合质量管理和质量保证标准及其相关的技术管理文件;④质量认证的基本条件是密切相关的,必须同时具备,才有申请质量认证的资格。

  • 第18题:

    问答题
    简述影响商品质量变化的内在因素。

    正确答案: 化学成分;结构形态;理化性质;机械及工艺性质;包装状况。
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    问答题
    简述计术认识的基本程序。

    正确答案: 第一阶段:课题规划。
    第二阶段:方案的构思与设计。
    第三阶段:实验与实施。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    简述教学过程认识说的基本观点与意义。

    正确答案: 教学过程认识说的基本观点:教学过程是学生在教师的指导下认识世界的过程,是接受前人积累的知识经验的过程。教学过程是一个特殊的认识过程,是一个通过传授知识促进学生发展的过程。在教学过程中学生对学习内容从不知到知,在教师的指导下不断认识、探索世界。在这一过程中,教师根据一定的教育目的、任务,引导学生掌握系统的文化科学知识和技能、技巧,使学生由不知到知、由知之不多到知之较多,从而发展学生认识世界的能力。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    从对食品物质的认识角度出发,简述食品物质的基本特点。

    正确答案: ①多样性;②可认识性;③个体属性;④相互作用
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    简述我国对学前儿童游戏基本特征的认识。

    正确答案: 结合学前游戏的理论研究和实践经验,我国教育工作者一般把游戏的特征归结为以下四个方面:
    (1)游戏是儿童主动的自愿的活动
    (2)游戏是在假想的情景中反映周国生活
    (3)游戏没有社会的实用价值,没有强制性的社会义务,不直接创造财富
    (4)游戏伴随着愉悦的情绪
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    简述商品质量的基本认识。

    正确答案: (1)质量的基础是商品具有能够满足规定或潜在需要的各种质量特性。
    (2)质量是动态的。
    (3)商品质量是客观的。
    (4)商品质量的评价具有主观性。
    解析: 暂无解析