禾本科在营养和繁殖器官上的特化，尤其是花部在系统发育上适应风媒的高度简化，使其可以（）。A、提高抗病能力B、增加光合作用强度C、产生大量种子D、有效延长生命

题目

禾本科在营养和繁殖器官上的特化，尤其是花部在系统发育上适应风媒的高度简化，使其可以（）。

  • A、提高抗病能力
  • B、增加光合作用强度
  • C、产生大量种子
  • D、有效延长生命
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1.花、果实、种子跟植物体的繁殖有关，叫做()。A、繁殖器官B、生命器官C、组织器官D、营养器官

2.在一些蓝藻的藻丝上常有异形胞，它的功能是进行光合作用和营养繁殖。( )A．正确B．错误

3.植物的花有产生种子（）新生命的作用。植物繁殖新生命的主要过程：花的雄蕊产生（），传播到雌蕊上使胚珠（），然后形成果实和种子。雄蕊分（）和（）。花药里有花粉。雌蕊分为柱头花柱子房（）部分。柱头上有黏液容易沾上（）。按花粉的传播方式，可分：虫媒花、风媒花、水媒花、鸟媒花。

4.根据形态学种子可以分为真种子、______和营养器官。A、茎B、根C、果实D、花

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  • 第1题：

    植物的（）担负着产生种子、繁殖新生命的任务。

    • A、花
    • B、种子
    • C、茎

    正确答案:A

  • 第2题：

    杂交群动物具有杂交优势，生命力强，适应性和抗病力强，繁殖旺盛等优点，在很大的程度上可以克服因近交繁殖所引起的近交衰退现象。可广泛地适用于营养、药物、病原微生物和毒性实验。


    正确答案:正确

  • 第3题：

    高等植物的器官主要有（）。

    • A、根、茎、叶等营养器官
    • B、花、果实、种子等生殖器官
    • C、根、茎、叶等营养器官和花、果实、种子等生殖器官
    • D、根、茎、花等营养器官和叶、果实、种子等生殖器官
    • E、根、茎、叶等生殖器官和花、果实、种子等营养器官

    正确答案:A,B,C

  • 第4题：

    在一些蓝藻的藻丝上常有异形胞，它的功能是进行光合作用和营养繁殖。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    植物营养繁殖利用植物营养器官的（），在人工辅助下直接由母体产生子代。

    • A、分生力
    • B、再生力
    • C、生花力
    • D、亲和力

    正确答案:A,B,D

  • 第6题：

    地生兰与附生兰在形态上的区别主要表现在（）器官上。

    • A、根
    • B、叶片
    • C、花
    • D、果实和种子

    正确答案:B,C

  • 第7题：

    禾本科植物在风媒传粉方面有哪些适应性特征？


    正确答案: 禾本科植物是一类适应风媒传粉而极特化的分类群，其花被高度退化，成为肉质透明的浆片，其作用在于将外稃和内稃撑开，使柱头和雄蕊容易伸出花外，进行传粉。雄蕊的花丝特别细长，花药丁字形着生，随风摇动而散布花粉。雌蕊柱头常为羽毛状或刷帚状，高出花外，增加接受花粉的机会。可见花被退化成浆片、雄蕊花丝细长、花药丁字形着生以及羽毛状或刷帚状柱头均为禾本科植物适应风媒传粉的特殊结构。此外禾本利，植物小穗排成各种花序，能产生大量花粉，同时散发；花粉质轻、干燥、表面光滑，容易被风吹送，这些也是对风媒传粉的适应。

  • 第8题：

    简述禾本科与风媒传粉相适应的特征。


    正确答案:花高度简化，花被退化为2-3，充满浆汁的浆片，吸胀后将内外稃撑开，让雌雄蕊伸出展开；花丝长，花药丁字着生，花药大，花粉小、轻，极易被风吹送散布；花柱羽毛状，极易接受由风携来的花粉 。

  • 第9题：

    多选题
    种子繁殖的优点有（）
    A

    种子体积小，质量轻，在采收、运输及长期贮藏等工作上简便

    B

    种子来源广，播种方法简便，易于掌握，便于大量繁殖

    C

    实生苗根系发达，生长旺盛，寿命长

    D

    对环境适应性强，并有免疫病毒的能力


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    吊兰特化的营养繁殖器官是匍匐茎。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    地生兰与附生兰在形态上的区别主要表现在（）器官上。
    A

    根

    B

    叶片

    C

    花

    D

    果实和种子


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    高等植物的器官主要有（）。
    A

    根、茎、叶等营养器官

    B

    花、果实、种子等生殖器官

    C

    根、茎、叶等营养器官和花、果实、种子等生殖器官

    D

    根、茎、花等营养器官和叶、果实、种子等生殖器官

    E

    根、茎、叶等生殖器官和花、果实、种子等营养器官


    正确答案： E,C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    茶树植株由根、茎、叶、花、果和种子等器官构成，其中属于营养器官的一组是（）。

    • A、根、茎、种子
    • B、叶、花、果
    • C、根、茎、叶
    • D、花、果、种子

    正确答案:C

  • 第14题：

    在农业生产上，种子是指（）.

    • A、一切可以被用作播种材料的植物器官
    • B、从胚珠发育而成的繁殖器官
    • C、农作物的种植材料或者繁殖材料
    • D、传播的基本单位

    正确答案:A

  • 第15题：

    栽培学上的种子包括（）。

    • A、真正的种子
    • B、果实
    • C、营养器官
    • D、繁殖孢子

    正确答案:A,B,C

  • 第16题：

    下列对作物栽培过程的叙述，科学合理的是（）。

    • A、安丘蜜桃夏季修剪的目的主要是为了调节主侧枝的张开角度
    • B、用种子繁殖能保持青州蜜桃的优良特性，加快繁殖速度
    • C、诸城板栗的花为风媒花，异花传粉坐果率高
    • D、增加温室内氧气的浓度可提高大棚银瓜的产量

    正确答案:C

  • 第17题：

    吊兰特化的营养繁殖器官是匍匐茎。


    正确答案:错误

  • 第18题：

    内轮花被中央1片特化为（）；花部的所有特征都表现了对（）的高度适应。


    正确答案:唇瓣；昆虫传粉

  • 第19题：

    种子植物的营养器官是（）（）（），繁殖器官是（）（）和（）。


    正确答案:根；茎；叶；花；果实；种子

  • 第20题：

    繁殖器官（花、果实、种子）的生长称为（）生长。


    正确答案:生殖

  • 第21题：

    单选题
    下列关于器官的描述，在逻辑上与其他描述不一致或者不够准确的是：（）
    A

    茎和叶是植物的营养器官

    B

    花是植物的生殖器官

    C

    花托是茎的变态

    D

    萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊是特化的叶


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    下列对作物栽培过程的叙述，科学合理的是（）。
    A

    安丘蜜桃夏季修剪的目的主要是为了调节主侧枝的张开角度

    B

    用种子繁殖能保持青州蜜桃的优良特性，加快繁殖速度

    C

    诸城板栗的花为风媒花，异花传粉坐果率高

    D

    增加温室内氧气的浓度可提高大棚银瓜的产量


    正确答案： D
    解析： A项，安丘蜜桃夏季修剪的目的主要是去掉顶芽，来促进侧枝的生长，因此其目的主要解除顶端优势。B项，无性繁殖没有经过精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异；无性生殖的优点是：繁殖速度快，后代性状较为一致，所以利于保持植物的优良性状，短期内可获得大量性状一致的植株。有性生殖过程中种子胚内的遗传物质来自不同的个体，发生变异的几率大，有利于培育出新品种，因此，用种子繁殖不能保持果树原有的优良性状。故为保持青州蜜桃的优良特性，加快繁殖速度，最好不用种子繁殖。C项，虫媒花的特点有：花朵大而鲜艳；有芳香的气味或甘甜的花蜜，其目的是招引昆虫为其传粉。风媒花的特点有：花朵小，不鲜艳；或者没有花被：没有香味和花蜜；花粉多而轻；柱头有分叉或黏液有利于风力传粉。诸城板栗的花为风媒花，异花传粉坐果率高。D项，光合作用的原料是二氧化碳，条件是光，因此增加大棚内二氧化碳浓度、延长光照时间、合理密植都能够提高光合作用的效率，进而增加产量。

  • 第23题：

    单选题
    植物的（）担负着产生种子、繁殖新生命的任务。
    A

    花

    B

    种子

    C

    茎


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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