在农业推广中，进行农业科技知识宣传普及活动，宣传科技种田、科技致富，可以增强农民的科技观念。这是（）观点。A、文化规范论B、社会关系论C、社会类型论D、个人差异论
题目
在农业推广中，进行农业科技知识宣传普及活动，宣传科技种田、科技致富，可以增强农民的科技观念。这是（）观点。
- A、文化规范论
- B、社会关系论
- C、社会类型论
- D、个人差异论
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参考答案和解析
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第1题：
构建新型农业科技创新体系的“三大科技主体”是：()
A.以农业研究院所、大专院校和具备研发能力的龙头企业为主的科技创新主体
B.以农技推广机构、企业、中介机构、农民专业合作经济组织为主的技术推广主体
C.以农业科研教育单位、农技推广机构和农业产业化龙头企业为主的农民科技培训主体
D.以农业服务站、农业服务中心为主的农民科技服务主体
正确答案：ABC
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第2题：
加快发展现代农业，强化科技支撑包括（）
- A、构建新型农业科技创新体系
- B、加强农业科技成果转化
- C、创新农业科技推广体系
- D、推进农业科技服务
正确答案:A,B,C -
第3题：
县级农业推广人员的职责（）
- A、了解并掌握全县农业推广情况，做好技术情报工作，调查、总结并推广先进技术经验，引进当地需要的新技术、经过试验、示范、然后推广普及
- B、选择不同类型地区建立示范点，采用综合栽培技术普及农业科技知识，提高农民科学和田和经营管理水平
- C、帮助乡（镇）、村建立技术服务组织，进行技术指导，开展多种形式技术服务
- D、有的也可以参加技术承包
正确答案:A,B,C,D -
第4题：
围绕科学生产和增效增收，激发广大农民参与科学素质建设的积极性，增强科技意识，提高获取科技知识和依靠（）脱贫致富、发展生产和改善生活质量的能力。
- A、政策
- B、政府
- C、科技
- D、群众
正确答案:C -
第5题：
根据浙江省农业科技成果转化推广奖励办法的通知（浙政办发〔2006〕139号），省政府设立（），奖励在农业科技成果转化及产业化和农业技术推广中作出显著成绩的农业科技工作者，特别是基层农技推广人员。
- A、省科学技术奖
- B、省水利科技创新奖励
- C、浙江省农业科技成果转化推广奖
- D、农业技术推广
正确答案:C -
第6题：
农业推广学的研究对象是（）。
- A、农民
- B、农民行为
- C、科技成果
- D、推广机构
正确答案:B -
第7题：
1975年，美国著名传播学家梅尔文•德弗勒把受众理论分为四种类型，即受众的个人差异论、受众的（）、受众的社会关系论、受众的文化规范论。
- A、媒介论
- B、效果论
- C、社会分类论
- D、反馈
正确答案:C -
第8题：
认为个人之间的相互影响制约着媒介效果的观点，出自（）
- A、个人差异论
- B、个人关系论
- C、社会关系论
- D、社会分类论
正确答案:C -
第9题：
受传者都有自己特定的生活圈。这个理论属于（）.
- A、社会关系论
- B、满足需求论
- C、社会类型论
- D、社会参与论
正确答案:A -
第10题：
下列哪项不属于受众研究理论（）
- A、社会类型论
- B、社会差异论
- C、社会关系论
- D、社会参与论
正确答案:B -
第11题：
“参与传播也是受众表达权、反论权的具体体现。”这个观点出自下列哪个理论？（）
- A、个人差异论
- B、社会类型论
- C、社会参与论
- D、社会关系论
正确答案:C -
第12题：
单选题农业推广在农业发展中的社会功能之一是（）A中介作用
B科技成果的研究
C科技成果的评价
D科技成果的管理
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第13题：
某年，我国罐头总产量约为310万吨，消耗农产品原料800万吨，罐头生产的龙头企业带领1000多万从事原料种植养殖的农民闯市场，创造产值150亿元，加快了当地农民的致富步伐。材料中农民靠小罐头致富，得益于（ ）。
A.农业在国民经济中的基础地位
B.国家对农业生产加大投入
C.农村科技知识的普及
D.农业的产业化经营答案：D解析：农业是国民经济的基础，推进农业产业化，加快农业现代化的步伐，是我国需要长期坚持的基本战略。 -
第14题：
构建新型农业科技创新体系的“三大科技主体”是：（）
- A、以农业研究院所、大专院校和具备研发能力的龙头企业为主的科技创新主体
- B、以农技推广机构、企业、中介机构、农民专业合作经济组织为主的技术推广主体
- C、以农业科研教育单位、农技推广机构和农业产业化龙头企业为主的农民科技培训主体
- D、以农业服务站、农业服务中心为主的农民科技服务主体
正确答案:A,B,C -
第15题：
依靠科技创新驱动，如何引领支撑现代农业建设：（）
- A、明确农业科技创新方向
- B、突出农业科技创新重点
- C、完善农业科技创新机制
- D、加强农业科技技术推广
- E、改善农业科技创新条件
- F、着力抓好种业科技创新
正确答案:A,B,C,E,F -
第16题：
浙江省政府设立农业科技成果转化推广奖，奖励在（）中作出显著成绩的农业科技工作者，特别是基层农技推广人员。
- A、科学技术创新和农业科技成果转化及产业化
- B、省水利科技创新和农业技术推广
- C、农业科技成果转化及产业化和农业技术推广
- D、科学技术创新和农业技术推广
正确答案:C -
第17题：
农业推广在农业发展中的社会功能之一是（）
- A、中介作用
- B、科技成果的研究
- C、科技成果的评价
- D、科技成果的管理
正确答案:A -
第18题：
（）认为，受众是可以分类的，尽管每个受传者的个性千差万别。
- A、个人差异论
- B、社会关系论
- C、满足需要论
- D、社会类型论
正确答案:D -
第19题：
媒介向社会成员提供各种信息，但社会成员是有选择地接收和解释这些信息的。这是属于下列哪种理论的观点（）
- A、靶子论
- B、个人差异论
- C、社会关系论
- D、社会分类论
正确答案:C -
第20题：
美国传播学家讲西方受众理论归纳四种，（）似乎应作为效果研究或过程研究的理论加以讨论和评述
- A、文化规范论
- B、个人差异论
- C、社会关系论
- D、社会类型论
正确答案:A -
第21题：
试述受众理论的个人差异论，社会分类论和社会关系论各自的观点
正确答案:（1）个人差异论以“刺激--反应论”的心理学模式为基础，从行为主义的角度描述受众，认为不同的受众成员对大众传播信息的不同的接收行为，取决于个人特性的千差万别。个人差异论的主要观点，可归纳为以下几点：
①各人心理结构是千差万别的。
②个人之间差异的形成，虽然部分地是由于各人的先天条件不同，但更主要的是由后天习得的不同。
③在不同的环境下成长的人们接触到大相径庭的观点，他们从环境中习得一系列看法、态度、价值观和信念，这些构成他们的心理结构，并使他们每个人都与他人不同。
④人们由于后天习得的不同，导致他们在感知r理解客观事物时各自带有自身的倾向性；各人的心理差异影响他们对信息刺激物的挑选，也制约他们对信息刺激物意义的解释。
⑤心理结构各不相同的社会成员，对大众传播媒介内容的接受、理解、记忆、反应，也是各不相同的。
（2）社会分类论以社会学为基础，注重各社会群体的特性差异对受众成员的媒介信息接受行为的影响。社会分类论的主要观点可归纳如下：
①大众传播媒介向社会公众提供各种信息，但社会成员是有选择地接收和解释这些信息的。
②人们的这种有选择的媒介信息接收行为之基础，是社会成员在阶层分明的社会结构中所处的地位。
③这种社会结构是由许多社会群体类别组成的；确定社会群体类别的分类界限的，是年龄、性别、文化程度、工资收入等人1zr统计学上的因素。
④确定社会群体类别界限的因素，影响人们对于大众媒介信息的注意和反应形式，从而使各社会群体的内部成员们对大众传播作出大体一致的反应。
（3）社会关系论着重分析受众成员日常的社会关系对其媒介信息接收行为的影响。大众传播的受众成员既非相互分离的个人，也非仅仅按照性别、年龄、文化程度等一系列可变因素而归类的社会群体；他们既有自己的生活圈子，又属于各种团体，而且还和别的’团体的成员打交道。社会关系论的主要观点可归纳为如下几点：
①媒介向社会成员提供各种信息，但社会成员是有选择地接收和解释这些信息的。
②造成社会成员有选择的大众传播信息接收行为的重要原因，在于他们的社会关系影响着他们的接收方式。③当个人对媒介内容的选择性决策为家庭、朋友、熟人和其他与他有关系的人所改变时，就表明上述的社会影响在产生作用。
④个人对大众传播媒介的注意形式的反应形式，反映出他的社会关系网络。
⑤因此，大众传播媒介的效果既非一致的、强大的，也非直接的；个人间的相互影响极太地制约和影响着媒介效果 -
第22题：
美国传播学家梅尔文•德弗勒在《大众传播理论》一书中将受众理论归纳为四点1.个人差异论2.社会类型论3.文化规范论，第4点是什么？（）
- A、社会关系论
- B、地域差别论
- C、文化差异论
- D、个人素质论
正确答案:A -
第23题：
单选题在农业推广中，进行农业科技知识宣传普及活动，宣传科技种田、科技致富，可以增强农民的科技观念。这是（）观点。A文化规范论
B社会关系论
C社会类型论
D个人差异论
正确答案： B解析： 暂无解析