耕作学与作物栽培学不同,其主要内容是研究如何提高()
第1题:
作物栽培学的任务是根据作物品种的要求,为其提供适宜的栽培条件,采取与之相配套( )措施,使作物品种的基因型得以表达,使其遗传潜力得以发挥。
第2题:
体会:从种植业的区划→按绝对优势和比较优势的劳动分工→作物(家畜)区域化生产→地区间、不同国家间农产品贸易→增加社会总供应量和价格便宜的双赢(不等式区间),体会作物栽培学与耕作学的主要区别?
第3题:
作物栽培学是研究()三者关系的一门学科。
第4题:
在作物栽培学中,通常江大田作物分为3部分9个类别:即()、()和()。
第5题:
作物栽培学
第6题:
作物栽培学是()及措施三者关系的一门科学。
第7题:
作物栽培学中将作物分为()作物、经济作物、()作物。
第8题:
第9题:
第10题:
第11题:
第12题:
第13题:
在我国的学科体系中,有一级学科和二级学科之分。作物学是(),而作物栽培学与耕作学是()。
第14题:
简述作物栽培学的性质和任务。
第15题:
什么是作物栽培学?
第16题:
作物栽培学具有()等属性。
第17题:
简述作物栽培学的研究内容。
第18题:
作物栽培学是研究()的一门综合性农业技术科学。具有()等属性。
第19题:
呼吸作用与作物栽培关系如何?
第20题:
高产
稳产
优质
高效
低耗
第21题:
作物单产;
作物品质;
作物的抗病性;
耕地年产量
第22题:
复杂性
季节性
地区性
变动性
低值性
第23题: