试述间作、混作、套种增产作用分析。
题目
试述间作、混作、套种增产作用分析。
相似考题
参考答案和解析
正确答案:1、改变群体结构，增大叶表面积 变平用光为分层分时更替用光，增强光能利用率。植物生产的实质是通过光合作用将太阳能转变为有机质中的化学能贮藏起来。
2、增强空气通透性 使平面流通风和垂直对流相结合，增加了CO2供应量。
3、增加了边行数，发挥了边际效应 路边、地渠边的作物比地中间作物生长好产量高，原因是通风透光，光照充足，农业上称边际效应，也称边行优势。
4、有利于改善土壤营养状况 禾豆间、混、套种时，两者根系在土内交错衔接，互相补充，提供营养。
5、延长生长季节 后作在前作生长期内播种，从空间上争取了时间，等于延长生长季节。
间、混、套种除具有上述优点外，更重要的是种植绿肥和豆类，促进了“用地”与“养地”相结合，提高了土壤肥力，增加了粮食产量，同时也解决了饲料与粮食争地的矛盾，有利于农牧业协调发展。
2、增强空气通透性 使平面流通风和垂直对流相结合，增加了CO2供应量。
3、增加了边行数，发挥了边际效应 路边、地渠边的作物比地中间作物生长好产量高，原因是通风透光，光照充足，农业上称边际效应，也称边行优势。
4、有利于改善土壤营养状况 禾豆间、混、套种时，两者根系在土内交错衔接，互相补充，提供营养。
5、延长生长季节 后作在前作生长期内播种，从空间上争取了时间，等于延长生长季节。
间、混、套种除具有上述优点外，更重要的是种植绿肥和豆类，促进了“用地”与“养地”相结合，提高了土壤肥力，增加了粮食产量，同时也解决了饲料与粮食争地的矛盾，有利于农牧业协调发展。
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第1题：
试述间作、套作和混作的效益原理。
正确答案: 1、空间上的竞争与互补充分利用空间和提高光能利用率。
1）间作、套作和混作能提高种植密度，提高叶面积。
2）使光能得以充分利用3）、改善通风和CO2的供应状况
2、地下部分的竞争与互补
3、时间上的竞争与互补
4、生物间的竞争与互补
1）、充分发挥边行优势
2）、减轻自然灾害、稳产保收
3）、发挥作物分泌物的互利作用。 -
第2题：
间、混、套种增产原因
正确答案: ⑴充分利用空间、时间：①提高种植密度，增加叶面积系数②充分利用光能③延长光合时间④改善CO2供应状况
⑵充分利用不同作物间的有利因素
⑶利于抗灾保收 -
第3题：
间作套种时作物搭配的原则是什么？
正确答案: ①选择适宜的作物种类和品种，根据不用作物的形态、生态差异，以及不同作物的生长发育互利互补作用，尽量发挥互补作用，缓解竞争，品种选择要互相适应，互相照顾。
②确定适当的搭配方式和比例，确定带宽、行比、行向、作物间间距等。各作物带宽本着“高要窄，矮要宽”的原则。
③合理密植，适当增加密度，合理的群体密度，主作物不减产或少减产，增加副作物。
④适时播种，特别注意套种作物的播期。
⑤运用综合的田间管理措施，处理好复合群体内的争水、争肥、争光的矛盾。 -
第4题：
间作套种效应
正确答案:异质效应、密植效应、边际效应、时空效应、补偿效应。 -
第5题：
试分析作物间作套种增产的主要原因。
正确答案: 间套作增加了采光数量；提高了光合效率；改善通风和CO2的供应状况；间作时，通过充分利用空间达到充分利用时间，而套作充分利用生长季节效果更显著。时间的充分利用，避免了土地和生长季节的浪费，是时间、空间、自然资源和社会经济资源高度集约化的种植方式，它能够弥补单作群体对资源利用不足之处，具有高产高效的优势。栽培植物的根系有深有浅，有疏有密，分布的范围，尤其密集分布的范围也有不同。间作有利于不同土层的水分和养分的吸收，且不同的作物从土壤中吸收养料的种类和数量各不相同，它们生活在一起，有互补的一面，又有竞争的一面。间套作后，田间作物的种类，群体结构，以及生态条件都随着改变了，生物间互补与竞争更为复杂，主要表现在减轻自然灾害、边际效应以及生物代谢产物的影响。实验研究和生产实践表明，合理的间套作可以增产30％～50％，间套作在产量增加的基础上，通过产品多样化实现了经济高效化。 -
第6题：
简述作物间作、混作、套作的区别。
正确答案: 间作：两种或两种以上生育季节相近的作物，在同一块地上同时或同季节成行或成带状间隔种植。混作：两种或两种以上生育季节相近的作物，按一定比例混合撒播或同行混播在同一块田地上。套作是在前作物的生育后期，在其行间播种或移栽后作物的种植方式。
间作和混作的作用相似，只是配置形式不同，它们都是充分利用空间，增加光能利用率。而间作与套作不同，间作中的两作物共生期占全生育期的主要部分或全部，而套作其共生期只占生育期的一小部分时间，它是选用两种生育季节不同的作物，一前一后结合在一起。 -
第7题：
问答题简述作物间作、套作、混作的区别。正确答案： 间作是两种或两种以上生育季节相近的作物，在同一块地上同时或同季节成行或成带状间隔种植；
混作是两种或两种以上生育季节相近的作物，按一定比例混合撒播或同行混播在同一块田地上。二者的作用相似，只是配置形式不同，它们都是充分利用空间，增加光能利用率。
套作是在前作物的生育后期，在其行间播种或移栽后作物的种植方式。它与间作不同，间作中的两作物共生期占全生育期的主要部分或全部，而套作其共生期只占生育期的一小部分时间，它是选用两种生育季节不同的作物，一前一后结合在一起。解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题试分析作物间作套种增产的主要原因。正确答案： 间套作增加了采光数量；提高了光合效率；改善通风和CO2的供应状况；间作时，通过充分利用空间达到充分利用时间，而套作充分利用生长季节效果更显著。时间的充分利用，避免了土地和生长季节的浪费，是时间、空间、自然资源和社会经济资源高度集约化的种植方式，它能够弥补单作群体对资源利用不足之处，具有高产高效的优势。栽培植物的根系有深有浅，有疏有密，分布的范围，尤其密集分布的范围也有不同。间作有利于不同土层的水分和养分的吸收，且不同的作物从土壤中吸收养料的种类和数量各不相同，它们生活在一起，有互补的一面，又有竞争的一面。间套作后，田间作物的种类，群体结构，以及生态条件都随着改变了，生物间互补与竞争更为复杂，主要表现在减轻自然灾害、边际效应以及生物代谢产物的影响。实验研究和生产实践表明，合理的间套作可以增产30％～50％，间套作在产量增加的基础上，通过产品多样化实现了经济高效化。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题试述间作、套作和混作的概念和效益分析。正确答案： 间作：在同一田地上与同一生长季节内，分行或分带相间种植两种或两种以上生育期相近作物种植方式。
混作：在同一块田地上，同期混合种植两种或两种以上生育期相近作物的种植方式.。用“×”
套作：在前季作物生长后期的株、行间播种或移栽后季作物的种植方式。用“/”
效益分析：国际上采用土地当量比来反映间作、套作和混作的土地利用效益。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题试述间作、混作、套种增产作用分析。正确答案： 1、改变群体结构，增大叶表面积 变平用光为分层分时更替用光，增强光能利用率。植物生产的实质是通过光合作用将太阳能转变为有机质中的化学能贮藏起来。
2、增强空气通透性 使平面流通风和垂直对流相结合，增加了CO2供应量。
3、增加了边行数，发挥了边际效应 路边、地渠边的作物比地中间作物生长好产量高，原因是通风透光，光照充足，农业上称边际效应，也称边行优势。
4、有利于改善土壤营养状况 禾豆间、混、套种时，两者根系在土内交错衔接，互相补充，提供营养。
5、延长生长季节 后作在前作生长期内播种，从空间上争取了时间，等于延长生长季节。
间、混、套种除具有上述优点外，更重要的是种植绿肥和豆类，促进了“用地”与“养地”相结合，提高了土壤肥力，增加了粮食产量，同时也解决了饲料与粮食争地的矛盾，有利于农牧业协调发展。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题间作、混作和套作的生产意义正确答案： （一）充分利用资源，增加产量。自然资源上，合理间作、混作和套作比单作更能充分利用时间、太阳能、土壤中的水分和养分，弥补了单作的不足，提高单产。社会资源上，实行合理的间混套作能充分利用多余劳动力，扩大物资投入，集约化生产，提高单产。
（二）增效。合理的间混套作能利用和发挥作物间的有利关系，减少投入，多产出。
（三）稳产保收。合理的间混套作能够利用复合群体内的作物不同特性，增强对自然灾害的抵御能力。
（四）用地与养地相结合。间混套作中有豆科和饲草作物的参与，可增加土壤养分和有机质的含量。
（五）协调作物争地矛盾。间混套作在一定程度上调节粮食作物与其他作物间的争地矛盾，促进多种作物全面发展。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题试述间作、混作、套作的概念。正确答案： 1、间作
在一定面积的土地上，两种以上作物相间播种。播种期相同或稍有先后，条带相间种植。
2、混作
两种以上不同作物的种子，按一定比例，同时混合播种的种植方式。两种作物并肩生长，相辅相成，可提高单位面积产量，如豆科和禾本科作物混播。
3、套作
不同季节生长的两种作物，利用后作苗期生长缓慢、少占地的特点，在前作物的生长期间，把后作物播于行间或条带内，两种作物老少结合。这种方式是从空间争取时间，从时间上充分利用空间，提高土地利用率的复种增产措施。（玉米间套大豆比玉米单种增产20%。）解析： 暂无解析 -
第13题：
简述林园间作、套种的注意事项。
正确答案: （1）间（套）作物的根系及植株不能占据住在经济树种的生长空间；
（2）间（套）作物的水肥需要不能与主栽树种争水争肥；
（3）不能有共同的病虫害或互为病虫害寄主。 -
第14题：
试述增氧机的作用增产效果。
正确答案: 作用：增氧作用、搅水作用、暴气作用效果：合理使用增氧机后在生产上油以下效果，充分利用水体增高水温，预防浮头防止泛池，可加速池塘物质循环，稳定水质，可增加鱼种放养密度和增加投饵施肥量从而提高产量。有利与防止鱼病等。据实验，再相似的条件下，使用增氧机的池塘比对照池净产增加14％左右
水质改良机：具有抽水，吸出塘泥向池埂饲料地施肥，使塘泥喷向水面，喷水增氧作用等水质改良机增氧、搅水、暴气以及解救效果比叶轮增氧机低，但它在降低再池塘泥耗氧充分利用塘泥改善水质，预防浮头等方面的作用优于叶轮增氧机，而且它能一机多用，使用效率比增氧机高 -
第15题：
在同一田地上，在同一季节内只种植一种作物称（）
- A、 间作
- B、 单作
- C、 混作
- D、 套种
正确答案:B -
第16题：
试述间作、混作、套作的概念。
正确答案:1、间作
在一定面积的土地上，两种以上作物相间播种。播种期相同或稍有先后，条带相间种植。
2、混作
两种以上不同作物的种子，按一定比例，同时混合播种的种植方式。两种作物并肩生长，相辅相成，可提高单位面积产量，如豆科和禾本科作物混播。
3、套作
不同季节生长的两种作物，利用后作苗期生长缓慢、少占地的特点，在前作物的生长期间，把后作物播于行间或条带内，两种作物老少结合。这种方式是从空间争取时间，从时间上充分利用空间，提高土地利用率的复种增产措施。（玉米间套大豆比玉米单种增产20%。） -
第17题：
两种或两种以上生育季节相近的作物，按一定比例混合撒播或同行混播在同一块田地上，称为（）。
- A、混作
- B、间作
- C、套种
- D、单作
正确答案:A -
第18题：
幼龄果园合理套种间作作物是有益的，但（）属于不合理的套种行为
- A、选择浅根矮杆作物作间作物
- B、高温干旱到来之前收获间作物
- C、用收获的间作物覆盖果园
- D、在树盘下套种豆科作物
正确答案:D -
第19题：
问答题间、混、套种增产原因正确答案： ⑴充分利用空间、时间：①提高种植密度，增加叶面积系数②充分利用光能③延长光合时间④改善CO2供应状况
⑵充分利用不同作物间的有利因素
⑶利于抗灾保收解析： 暂无解析 -
第20题：
单选题幼龄果园合理套种间作物是有益的，但（）属于不合理的套种行为？A选择浅根矮秆作物作间作物
B高温干旱到来之前收获间作物
C用收获的间作物覆盖果园
D在树盘下套种豆科作物
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题简述林园间作、套种的注意事项。正确答案： （1）间（套）作物的根系及植株不能占据住在经济树种的生长空间；
（2）间（套）作物的水肥需要不能与主栽树种争水争肥；
（3）不能有共同的病虫害或互为病虫害寄主。解析： 暂无解析 -
第22题：
判断题复种的方式有间作，混作，套作。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题试述间作、套作和混作的效益原理。正确答案： 1、空间上的竞争与互补充分利用空间和提高光能利用率。
1）间作、套作和混作能提高种植密度，提高叶面积。
2）使光能得以充分利用3）、改善通风和CO2的供应状况
2、地下部分的竞争与互补
3、时间上的竞争与互补
4、生物间的竞争与互补
1）、充分发挥边行优势
2）、减轻自然灾害、稳产保收
3）、发挥作物分泌物的互利作用。解析： 暂无解析