有的伦理学家依据人们成长环境的变化，把道德教育过程划分为三个阶段（）。A、“养育”B、“训育”C、“化育”D、“心育”
题目
有的伦理学家依据人们成长环境的变化，把道德教育过程划分为三个阶段（）。
- A、“养育”
- B、“训育”
- C、“化育”
- D、“心育”
相似考题
参考答案和解析
正确答案:A,B,C
更多“有的伦理学家依据人们成长环境的变化，把道德教育过程划分为三个阶段（）。A、“养育”B、“训育”C、“化育”D、“心育””相关问题
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第1题：
心理学家把教师的成长过程划分为关注______阶段、关注______阶段和关注______ 阶段。
正确答案：生存 情景 学生 -
第2题：
福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师从一名新生成长为一名称职者的成长过程划分为三个阶段，即关注生存阶段、关注情境阶段和（ ）。答案：关注学生阶段,解析： -
第3题：
福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师从一名新手成长为一名称职者的成长过程划分为三个阶段，即关注生存阶段，关注情境阶段和（ ）。(2009年天津)答案：关注学生阶段,解析： -
第4题：
赫尔巴特把教育过程分为三个阶段，分别是（）
- A、管理
- B、课程
- C、教学
- D、训育
正确答案:A,C,D -
第5题：
根据炼钢在吹炼过程中金属成份、炉渣成份、熔池温度的变化规律可以把吹炼过程分为（）、（）和终点控制三个阶段。
正确答案:吹炼前期；吹炼中期 -
第6题：
福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师从一名新生成长为一名称职者的成长过程划分为三个阶段，即（），（）和关注学生阶段。
正确答案:关注生存阶段；关注情境阶段 -
第7题：
人们把记忆分为（）、（）、（）三个基本过程。
正确答案:识记；保持；回忆 -
第8题：
诺兰阶段模型把信息系统的成长过程划分为（）阶段。
- A、三个
- B、四个
- C、五个
- D、六个
正确答案:D -
第9题：
多选题有的伦理学家依据人们成长环境的变化，把道德教育过程划分为三个阶段（）。A“养育”
B“训育”
C“化育”
D“心育”
正确答案： B,C解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题赫尔巴特把全部教育过程划分为（）三个阶段。A管理、训育、教学
B训育、管理、教学
C教学、训育、管理
D管理、教学、训育
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题诺兰阶段模型把信息系统的成长过程划分为哪几个阶段？正确答案： 诺兰阶段模型把信息系统的成长过程划分为初装、蔓延、控制。集成、数据管理和成熟等六个阶段。解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题诺兰阶段模型把信息系统的成长过程划分为（）阶段。A三个
B四个
C五个
D六个
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第13题：
赫尔巴特将教育过程分为相互联系、前后衔接的三个部分，即A.统觉、教学和训育
B.兴趣、教学和训育
C.联想、教学和训育
D.管理、教学和训育答案：D解析：德国著名的教育家赫尔巴特．他将教育过程分别为相互联系，前后衔接的三个部分，即管理、教学和训育。 -
第14题：
福勒和布朗把教师的成长分为关注生存、关注情境和（ ）三个阶段。答案：关注学生,解析： -
第15题：
福勒和布朗把教师的成长划分为关注生存、关注情境和（ ）三个阶段。答案：关注学生,解析： -
第16题：
培训文化的建立是一个渐进的过程，可粗分为三个阶段。即（ ）。
- A、萌芽阶段
- B、发展阶段
- C、推广阶段
- D、成熟阶段
- E、成长阶段
正确答案:A,B,D -
第17题：
赫尔巴特把全部教育过程划分为（）三个阶段。
- A、管理、训育、教学
- B、训育、管理、教学
- C、教学、训育、管理
- D、管理、教学、训育
正确答案:A -
第18题：
产品周期理论按技术变化的特点，将产品的发展过程划分为三个阶段：初始期、成长期和（）
正确答案:成熟期 -
第19题：
诺兰阶段把信息系统的成长过程划分为（）阶段。
- A、三个
- B、四个
- C、五个
- D、六个
正确答案:D -
第20题：
多选题赫尔巴特把教育过程分为三个阶段，分别是（）A管理
B课程
C教学
D训育
正确答案： C,B解析： 暂无解析 -
第21题：
填空题人们把记忆分为（）、（）、（）三个基本过程。正确答案： 识记,保持,回忆解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题诺兰阶段把信息系统的成长过程划分为（）阶段。A三个
B四个
C五个
D六个
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第23题：
填空题产品周期理论按技术变化的特点，将产品的发展过程划分为三个阶段：初始期、成长期和（）正确答案： 成熟期解析： 暂无解析