道德教育与道德修养的关系()。A、道德教育比道德修养重要B、道德修养比道德教育重要C、道德品质的形成主要靠道德教育D、道德教育是道德品质形成的外部条件,道德修养是道德品质形成的内因,二者缺一不可

题目

道德教育与道德修养的关系()。

  • A、道德教育比道德修养重要
  • B、道德修养比道德教育重要
  • C、道德品质的形成主要靠道德教育
  • D、道德教育是道德品质形成的外部条件,道德修养是道德品质形成的内因,二者缺一不可

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  • 第1题:

    道德教育的过程,是人们的道德品质形成和完善的过程。( )


    正确答案:√
    略。

  • 第2题:

    护理道德教育是对护士群体的外部()、塑造的过程,是护士职业道德品质形成、提高的()因素。
    施教;外部

  • 第3题:

    形成人们道德品质内因的是()。

    • A、职业道德教育
    • B、职业道德修养
    • C、职业道德意志
    • D、职业道德行为

    正确答案:B

  • 第4题:

    从业者通过接爱职业道德教育和进行职业道德修养,所达到的职业道德觉悟程度以及所形成的职业道德品质状况和道德情操水平是()。

    • A、修养
    • B、职业道德修养
    • C、职业道德人格
    • D、职业道德境界

    正确答案:D

  • 第5题:

    劳动()是促进学生智力发展,形成学生良好道德品质的重要途径。

    • A、技术教育
    • B、劳动教育
    • C、道德教育
    • D、科学教育

    正确答案:A

  • 第6题:

    提高道德修养、锤炼道德品质有什么重要意义?如何提高道德修养、锤炼道德品质?


    正确答案: 提高道德修养的重要意义在于(1)提高道德修养、锤炼道德品质就是提倡我们做一个有道德的人;做一个有道德的人就是做一个心中有他人的人;做一个有高尚道德的人,就是做一个随时准备牺牲自己成全别人的人,世界上还能有什么样的人和事,比这更能够感动、震撼人心?所以康德才说:世界上有两样东西最能震撼人们的心灵,头顶上灿烂的星空,内心里崇高的道德。(2)整个社会成员道德素质的提高,有助于实现社会秩序的安定和谐,促成每个人身心的幸福安宁。一个社会如果人人只顾自己,甚至人人想着损人利己,这是个可怕的地狱般的社会,只有在互助互爱互信的基础上,才能提高国民的幸福感,实现社会和谐。因此,全体社会成员都要高度重视道德建设,自觉加强道德修养,锤炼道德品质。如何提高道德修养——道德修养贵在自觉。良好的道德修养是实现个人幸福的内在需求,而不是外界强加给自己的,因而我们践履道德,贵在自觉。(1)要增强自觉性:有进行道德修养的强烈动机。积极主动地加强道德修养,学会战胜自我、实现自我扬弃,促进自我发展、提高与完善。(2)掌握道德修养途径与方法:学思并重;省察克治;慎独自律;积善成德;知行统一。

  • 第7题:

    关于医学道德教育和医学道德修养的关系,下列认识不正确的有()

    • A、医学道德教育是社会对医务人员进行的医学品德培养活动
    • B、通过医学道德教育,将社会的医学道德规范传授给医务人员
    • C、医学道德修养是医务人员个人进行的自我医学品德养成活动
    • D、医学道德教育和医学道德修养必然发生冲突

    正确答案:D

  • 第8题:

    在下列各项中,属于道德品质构成要素的是()

    • A、道德认识
    • B、道德教育
    • C、道德修养
    • D、道德评价

    正确答案:A

  • 第9题:

    多选题
    企业道德实践活动的五种形式()
    A

    企业道德行为

    B

    企业道德检查与评价

    C

    企业道德教育

    D

    企业道德品质锤炼

    E

    企业道德修养


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    请简述旅游职业道德修养与旅游职业道德教育的关系?

    正确答案: 二者关系密切,没有旅游职业道德修养,旅游职业道德教育就不可能取得应有的效果。因为职业道德教育仅仅是形成人们道德品质的外因,外因必须通过内因起作用,所以,道德品质形成的关键在于个人的努力,即道德修养的重视。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    道德教育与道德修养的关系()。
    A

    道德教育比道德修养重要

    B

    道德修养比道德教育重要

    C

    道德品质的形成主要靠道德教育

    D

    道德教育是道德品质形成的外部条件,道德修养是道德品质形成的内因,二者缺一不可


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    关于医学道德教育和医学道德修养的关系,下列认识不正确的有()
    A

    医学道德教育是社会对医务人员进行的医学品德培养活动

    B

    通过医学道德教育,将社会的医学道德规范传授给医务人员

    C

    医学道德修养是医务人员个人进行的自我医学品德养成活动

    D

    医学道德教育和医学道德修养必然发生冲突


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    ( )是通过个人自觉的道德修养和社会道德教育所形成的稳定的心理状态和行为习惯。 

    A、道德意志
    B、道德修养
    C、个人品德
    D、道德情感

    答案:C
    解析:

  • 第14题:

    关于护理道德教育和护理道德修养之间的关系,错误的是()

    A二者之间是内因和外因的关系

    B道德教育是修养的基础

    C进行修养的同时也需要接受道德教育

    D先接受道德教育才能进行道德修养

    E二者都是护理道德活动的组成部分


    D

  • 第15题:

    “吾日三省吾身”、“见贤思齐”体现了()。

    • A、道德修养的自主性
    • B、道德品质的稳定性
    • C、道德规范的重要性
    • D、道德教育的必要性

    正确答案:A

  • 第16题:

    请简述旅游职业道德修养与旅游职业道德教育的关系?


    正确答案:二者关系密切,没有旅游职业道德修养,旅游职业道德教育就不可能取得应有的效果。因为职业道德教育仅仅是形成人们道德品质的外因,外因必须通过内因起作用,所以,道德品质形成的关键在于个人的努力,即道德修养的重视。

  • 第17题:

    通过个人自觉的道德修养和社会道德教育所形成的稳定的心理状态和行为习惯被称为()

    • A、个人品德
    • B、道德修养
    • C、道德规范
    • D、社会公德

    正确答案:A

  • 第18题:

    关于医学道德教育和医学道德修养的关系,下列认识不正确的有()

    • A、医学道德教育是社会对医务人员进行的医学品德培养活动
    • B、医学道德修养是医务人员个人进行的自我医学品德养成活动
    • C、通过医学道德修养,将社会的医学道德规范传授给医务人员
    • D、医学道德教育和医学道德修养是医学伦理学的重要任务

    正确答案:C

  • 第19题:

    一定社会的道德要求要成为个体的道德品质,不但要依靠社会道德教育,而且要赖于个体的()。

    • A、道德环境
    • B、道德情感
    • C、道德修养
    • D、道德习惯

    正确答案:C

  • 第20题:

    下列有关职业道德修养的说法,正确的是()。

    • A、职业道德修养是职业道德活动的另一重要形式,它与职业道德教育密切相关
    • B、职业道德修养是个人的主观的道德活动
    • C、没有职业道德修养,职业道德教育不可能取得应有的效果
    • D、职业道德修养是职业道德认识和职业道德情感的统一

    正确答案:A,B,C

  • 第21题:

    填空题
    护理道德教育是对护士群体的外部()、塑造的过程,是护士职业道德品质形成、提高的()因素。

    正确答案: 施教,外部
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    下列有关职业道德修养的说法,正确的是()。
    A

    职业道德修养是职业道德活动的另一重要形式,它与职业道德教育密切相关

    B

    职业道德修养是个人的主观的道德活动

    C

    没有职业道德修养,职业道德教育不可能取得应有的效果

    D

    职业道德修养是职业道德认识和职业道德情感的统一


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    在下列各项中,属于道德品质构成要素的是()
    A

    道德认识

    B

    道德教育

    C

    道德修养

    D

    道德评价


    正确答案: B
    解析: 暂无解析