流政之的作品《智慧的微笑》，带给人某种心理上的能动感。

题目

流政之的作品《智慧的微笑》，带给人某种心理上的能动感。

相似考题

1.需要的产生是有机体内部生理上或心理上的某种__________或__________状态。

2.对于微笑的说法，以下（）是错误的。A、微笑的训练要与语言结合B、微笑的训练要与眼睛结合C、微笑前先做好两件事：一是微笑要发自内心，二是酝酿微笑的情绪。D、微笑是万能的催化剂，任何场合都可以微笑

3.插花作品中常常运用折线，其特点为（）。A、柔美、轻快的感觉，温和、自然B、给人以转折、突然、断续的感觉C、折成的角度有上升、下降、前进等方向感D、具有流动感E、一般由直线弯折而成

4.只能申请发明专利的是 A.某止咳糖浆之药品 B.某种疾病的诊断治疗方法 C.某种动物新品种 D.某种符合生理结构、能治疗颈椎病的枕头

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  • 第1题：

    （）是指一件作品的韵律，它像优美的音乐，带给人们愉悦的流动感，给整件作品带来活力。

    • A、秩序
    • B、归纳
    • C、比例
    • D、节奏

    正确答案:D

  • 第2题：

    三国时期的法制指导思想是（）。

    • A、“拨乱之政，以刑为先”
    • B、“拨乱之政，以礼为先”
    • C、“拨乱之政，以德为先”
    • D、“拨乱之政，以律为先”

    正确答案:A

  • 第3题：

    关于不对称构图作品在礼仪插花中的应用，下列选项中错误的是（）。

    • A、用不对称式构图的作品布置环境，能更好的营造出生动活泼的氛围
    • B、用不对称构图形式中的作品布置环境，会营造出生动活泼的气氛
    • C、不对称式构图的作品，大多给人失重的感觉，给人不稳定的心理压力
    • D、不对称式构图的作品，由于不对称，就带来极多的变化，极度多的趣味

    正确答案:C

  • 第4题：

    孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这段话说明（）

    • A、智慧教育是通过人的意志力来实现的
    • B、智慧教育可以培养人的个性
    • C、智慧教育具有“寓教于乐”的特征
    • D、智慧教育带有一定的强制性

    正确答案:A

  • 第5题：

    学习哲学使人充满智慧，心里明亮亮。重视对哲学的学习是因为哲学是（）

    • A、使人聪明、给人智慧的一门具体科学
    • B、科学之科学，是最具指导性的科学
    • C、指导人们生活得更好的艺术
    • D、哲学家思维活动的科学总结

    正确答案:C

  • 第6题：

    金陵十二钗之三，贾政与赵姨娘之女，有卓越的才干和过人的智慧，是（）。


    正确答案:探春

  • 第7题：

    （）是注意转移时获得的运动轨迹，具有心理上的方向感和运动感，产生相应的知觉力


    正确答案:视线

  • 第8题：

    怎样表现不会给人留下良好的第一印象（）

    • A、沉默
    • B、微笑
    • C、真诚
    • D、鼓励

    正确答案:A

  • 第9题：

    单选题
    怎样表现不会给人留下良好的第一印象（）
    A

    沉默

    B

    微笑

    C

    真诚

    D

    鼓励


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    琼瑶成功的路径可以给我们什么样的启发？（）
    A

    只要有超一流的作品，即使不会阐释也能获得认可。

    B

    一流中等的作品，可以用唯美阐述让人产生超一流作品的愉悦感。

    C

    因为读者只能看到作品，所以作家的仪态和口头表达都不重要。

    D

    人格魅力事业道路的重要动力。


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    “政之所兴，（）；政之所废，（）”。《管子牧民》。

    正确答案： 在顺民心,在逆民心
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这段话说明（）
    A

    智慧教育是通过人的意志力来实现的

    B

    智慧教育可以培养人的个性

    C

    智慧教育具有“寓教于乐”的特征

    D

    智慧教育带有一定的强制性


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    水平线给人（）的感觉。

    • A、向上、威严
    • B、动感、多变
    • C、稳定、安静
    • D、飘逸、洒脱

    正确答案:C

  • 第14题：

    制作大型作品时，为免浪费花泥，可以石米或较重之填充物填入器皿内，再铺上花泥，但花泥之厚度必须能支持作品的重量。


    正确答案:正确

  • 第15题：

    以下对「线条」的描述，何者有误？（）

    • A、线条为每一个设计的主要基础
    • B、线条能锁定作品的方向
    • C、线条是表现不同程度的静与动感活力
    • D、吸引视觉的花材通常具有线条动感的成份

    正确答案:B

  • 第16题：

    施瓦伯先生成功的最主要原因是（）。

    • A、魅力
    • B、智慧
    • C、微笑
    • D、坚忍不拔

    正确答案:C

  • 第17题：

    “政之所兴，（）；政之所废，（）”。《管子牧民》。


    正确答案:在顺民心；在逆民心

  • 第18题：

    琼瑶成功的路径可以给我们什么样的启发？（）

    • A、只要有超一流的作品，即使不会阐释也能获得认可。
    • B、一流中等的作品，可以用唯美阐述让人产生超一流作品的愉悦感。
    • C、因为读者只能看到作品，所以作家的仪态和口头表达都不重要。
    • D、人格魅力事业道路的重要动力。

    正确答案:B,D

  • 第19题：

    “之”的意义：闻君行圣人之政（）


    正确答案:结构助词，的

  • 第20题：

    单选题
    三国时期的法制指导思想是（）。
    A

    “拨乱之政，以刑为先”

    B

    “拨乱之政，以礼为先”

    C

    “拨乱之政，以德为先”

    D

    “拨乱之政，以律为先”


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    “二千年之政，秦政也”。这里的“秦政”指的是____。

    正确答案： 古代官僚政治
    解析：
    秦朝时建立了从中央到地方的官制和行政机构即三公九卿制，互相没有统属关系，由皇帝掌握最终决断权。中央集权制度的建立为后世政治行政体系的确立奠定了基础。

  • 第22题：

    单选题
    相传佛祖佛祖释迦牟尼因为吃了香蕉才获得无穷的智慧，因此香蕉有智慧之果的美誉。现代营养学家认为香蕉的公用还有很多。比如有研究表明食用香蕉可以缓解人抑郁症等心理疾病，因为香蕉能促进大脑中合成某种物质增加人的愉快情绪，使人心情变得快乐和安宁。这种科学家认为能改善情绪的物质是（）
    A

    肾上腺素

    B

    5-羟色胺

    C

    乙酰胆碱

    D

    生长激素


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    流政之的作品《智慧的微笑》，带给人某种心理上的能动感。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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