行为需要

题目

行为需要

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1.“刺激－－－行为”模式的顺序应该是()。A、刺激——需要——动机——行为B、需要——刺激——动机——行为C、刺激——动机——需要——行为D、动机——刺激——需要——行为

2.人的行为链条是()A、需要-动机-行为B、动机-行为-需要C、需要-行为-动机D、行为-动机-需要

3.在现实的消费活动中，消费者的购买动机模式为()?A需要-购买行为-购买动机-获得满足-新的需要，循环往复B需要-购买动机-购买行为-获得满足-新的需要，循环往复C购买动机-需要-购买行为-获得满足-新的需要，循环往复D需要-购买动机-获得满足-购买行为-新的需要，循环往复

4.下列哪些属于员工的基本特征:()A 生理性行为与生理性需要B 社会性行为与社会性需要C 道德性行为与道德性需要D 自我保护的行为以及需要E 心理性行为与心理性需要

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  • 第1题：

    人类行为激励的基本模式是( )

    A. 需要——行为——目标

    B. 需要——动机——行为——目标

    C. 动机——行为——目标

    D. 需要——动机——目标


    正确答案:B

  • 第2题：

    ()构成了一个人类行为的活动结构。

    A、需要→行为→动机→目的

    B、需要→目的→行为→动机

    C、动机→需要→行为→目的

    D、需要→动机→行为→目的


    参考答案：D


  • 第3题：

    属于员工的基本特征的是（ ）。

    A.自我保护的行为以及需要
    B.社会性行为与社会性需要
    C.道德性行为与道德性需要
    D.生理性行为与生理性需要
    E.心理性行为与心理性需要 确认答案

    答案：B,C,D,E
    解析：
    员工的基本特征：①员工不仅有生理性的行为，而且有生理性的需要；②员工不仅有心理性的行为，而且有心理性的需要；③员工不仅有社会性的行为，而且有社会性的需要；④员工不仅有道德性的行为，而且有道德性的需要。在人力资源管理中，员工在生理、心理、社会和道德方面所具有的多重特性是不容忽视的，尽管这些特性在表现形式和主次位置上会有所不同。因此，本题应该选BCDE。

  • 第4题：

    消费者的购买行为是在其需要的驱使下进行的，即（　　）。

    A、购买动机→消费需要→购买行为→需要满足→新的动机
    B、消费需要→购买动机→购买行为→需要满足→新的需要
    C、消费需要→购买行为→购买动机→需要满足→新的需要
    D、购买动机→消费需要→购买行为→需要满足→新的需要

    答案：B
    解析：
    需要对消费者行为的影响表现为：①消费者的购买行为是在其需要的驱使下进行的，即消费需要→购买动机→购买行为→需要满足→新的需要。②消费需要的强度决定购买行为实现的程度，需要越迫切、越强烈，购买行为实现的可能性越大。③需要水平影响消费者的购买行为，消费水平（如家庭收入）决定了人们对各种不同商品有不同的需要，从而影响消费者的购买行为。

  • 第5题：

    员工的基本特征不包括( )

    A: 生理性行为与生理性需要
    B: 社会性行为与社会性需要
    C: 道德性行为与道德性需要
    D: 自我保护的行为以及需要

    答案：D
    解析：
    员工的基本特征有：(1)员工不仅有生理性的行为，而且有生理性的需要。(2)员工不仅有心理性的行为，而且有心理性的需要。(3)员工不仅有社会性的行为，而且有社会性的需要。(4)员工不仅有道德性的行为，而且有道德性的需要。

  • 第6题：

    人的行为激励通过的一般模式可以表述如下（）。

    • A、需要行为需要的满足；
    • B、行为结果需要的满足；
    • C、需要行为结果需要的满足。

    正确答案:C

  • 第7题：

    （）属于员工的基本特征。

    • A、生理性行为与生理性需要
    • B、社会性行为与社会性需要
    • C、道德性行为与道德性需要
    • D、自我保护的行为以及需要
    • E、心理性行为与心理性需要

    正确答案:A,B,C,E

  • 第8题：

    “激励理论”可以简单地概括为（）

    • A、行为引起动机，动机决定需要
    • B、动机引起需要，动机决定行为
    • C、需要引起动机，行为决定动机
    • D、需要引起动机，动机决定行为

    正确答案:D

  • 第9题：

    单选题
    激励的基本模式是（）
    A

    需要-动机-行为-目标-需要被满足

    B

    需要-目标-动机-行为-需要被满足

    C

    需要-动机-目标-行为-需要被满足

    D

    目标-需要-动机-行为-需要被满足


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    “刺激---行为”模式的顺序应该是（）。
    A

    刺激——需要——动机——行为

    B

    需要——刺激——动机——行为

    C

    刺激——动机——需要——行为

    D

    动机——刺激——需要——行为


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    按照行为科学家的研究，人的行为链条为（）。
    A

    动机→需要→行为→目标

    B

    需要→行为→动机→目标

    C

    目标→需要→动机→行为

    D

    需要→动机→行为→目标


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    在行为治疗模式中，对服务对象的行为进行评估的工作内容主要有（　　）。
    A

    确定需要修正的行为

    B

    确定需要修正行为的结果

    C

    了解需要修正行为的强化因素

    D

    确定引起行为问题的内部心理因素

    E

    明确需要修正行为的外部环境刺激


    正确答案： B,E
    解析：
    行为评估是指确定服务对象需要修正的行为的内容和范围。这是行为治疗模式开展服务评估的重要特点，把评估的焦点集中在服务对象的行为方面。它包括三个方面的主要工作：①确定需要修正的行为，了解哪些行为过分，哪些行为不足；②明确需要修正行为的外部环境刺激，掌握外部环境刺激与需要修正行为之间的关联；③确定需要修正行为的结果，了解需要修正行为的强化因素。

  • 第13题：

    儿童游戏的个体发生遵循的基本过程是()。

    A、游戏行为——游戏动机——儿童需要

    B、游戏动机——游戏行为——儿童需要

    C、儿童需要——游戏动机——游戏行为

    D、儿童需要——游戏行为——游戏动机


    参考答案：C

  • 第14题：

    属于员工的基本特征．

    A．生理性行为与生理性需要

    B．社会性行为与社会性需要

    C．道德性行为与道德性需要

    D．自我保护的行为以及需要

    E．心理性行为与心理性需要


    正确答案：ABCE
    ABCE【解析】员工的基本特征：①员工不仅有生理性的行为，而且有生理性的需要；②员工不仅有心理性的行为，而且有心理性的需要；③员工不仅有社会性的行为，而且有社会性的需要；④员工不仅有道德性的行为．而且有道德性的需要．在人力资源管理中，员工在生理、心理、社会和道德方面所具有的多重特征是不容忽视的，尽管这些特性在表现形式和主次位置上会有所不同．

  • 第15题：

    按照行为科学家的研究，人的行为链条为( )。

    A.动机→需要→行为→目标
    B.需要→行为→动机→目标
    C.目标→需要→动机→行为
    D.需要→动机→行为→目标

    答案：D
    解析：

  • 第16题：

    消费者的购买行为是在其需要的驱使下进行的，即（ ）。

    A.购买动机→消费需要→购买行为→需要满足→新的动机
    B.消费需要→购买动机→购买行为→需要满足→新的需要
    C.消费需要→购买行为→购买动机→需要满足→新的需要
    D.购买动机→消费需要→购买行为→需要满足→新的需要

    答案：B
    解析：
    需要对消费者行为的影响表现为：①消费者的购买行为是在其需要的驱使下进行的，即消费需要→购买动机→购买行为→需要满足→新的需要。②消费需要的强度决定购买行为实现的程度，需要越迫切、越强烈，购买行为实现的可能性越大。③需要水平影响消费者的购买行为，消费水平（如家庭收入）决定了人们对各种不同商品有不同的需要，从而影响消费者的购买行为。

  • 第17题：

    激励的基本组成因素是（）

    • A、需要、动机和行为
    • B、感觉、动机和行为
    • C、需要、行为和满足
    • D、感觉、行为和满足

    正确答案:A

  • 第18题：

    激励的基本模式是（）

    • A、需要-动机-行为-目标-需要被满足
    • B、需要-目标-动机-行为-需要被满足
    • C、需要-动机-目标-行为-需要被满足
    • D、目标-需要-动机-行为-需要被满足

    正确答案:A

  • 第19题：

    激励的基本模式应当为：（）。

    • A、动机—需要—行为—目标—需要被满足
    • B、需要—动机—目标—行为—需要被满足
    • C、需要—动机—行为—目标—需要被满足
    • D、目标—动机—行为—需要—需要被满足
    • E、需要—动机—行为—需要被满足—目标

    正确答案:C

  • 第20题：

    按照行为科学家的研究，人的行为链条为（）。

    • A、动机→需要→行为→目标
    • B、需要→行为→动机→目标
    • C、目标→需要→动机→行为
    • D、需要→动机→行为→目标

    正确答案:D

  • 第21题：

    单选题
    激励的基本模式应当为：（）。
    A

    动机—需要—行为—目标—需要被满足

    B

    需要—动机—目标—行为—需要被满足

    C

    需要—动机—行为—目标—需要被满足

    D

    目标—动机—行为—需要—需要被满足

    E

    需要—动机—行为—需要被满足—目标


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    人类行为的共同特征为    (    )
    A

    需要产生行为,行为导致动机

    B

    动机产生需要.需要导致行为

    C

    需要产生动机,动机导致行为

    D

    行为产生动机.动机导致需要


    正确答案： B
    解析：

  • 第23题：

    单选题
    人的行为激励通过的一般模式可以表述如下（）。
    A

    需要行为需要的满足；

    B

    行为结果需要的满足；

    C

    需要行为结果需要的满足。


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    “激励理论”可以简单地概括为（）
    A

    行为引起动机，动机决定需要

    B

    动机引起需要，动机决定行为

    C

    需要引起动机，行为决定动机

    D

    需要引起动机，动机决定行为


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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