什么是影响门德尔松创作的因素？其创作特点有哪些？

第1题：

为什么称海顿是“交响曲之父”？他的创作主要有哪些？其艺术特征及贡献有哪些？

参考答案：

海顿确立的奏鸣交响套曲的四乐章结构、奏鸣曲式原则、及新型器乐化的动力性音乐语言，成为莫扎特和贝多芬交响音乐的发源地。从这个意义上，他被称为“交响乐之父”。
海顿的主要作品有交响曲、弦乐四重奏、清唱剧。交响曲和弦乐四重奏已经达到了初步成熟。
海顿的早期代表作是《昼夜》三首交响曲，分别为《早晨》、《中午》、《晚上》。
海顿的中期代表作是《告别交响曲》以及六首交响曲组成的套曲《巴黎交响曲》（去法国演出而创作的，作品之间没有联系）。弦乐四重奏有“俄罗斯”和“云雀”。海顿的中期创作，已确定了奏鸣交响套曲、弦乐四重奏的套曲结构和乐队编制，创作上也逐渐走向成熟。
海顿的晚期作品主要有清唱剧《创世纪》和《四季》；交响曲《惊愕》，十二首交响曲组成的套曲《伦敦交响曲》；弦乐四重奏的“皇帝”。
海顿作品的特征为：创作平民化。具有典型的古典主义倾向，避免过度的情感表达。
海顿的主要贡献是：
（1）确立了奏鸣交响套曲的形式结构。
（2）确立了弦乐四重奏的结构。
（3）确立了奏鸣曲式原则。

第2题：

广告创作的特点有哪些？
1、效益性，衡量广告艺术水平的首要标准是以广告作品达到的经济效益来检验
2、综合性，广告是对多种艺术表现形式的综合运用
3、逼真性，广告有别与其他艺术的审美特性，其特点之一就是广告艺术所表现的商品与客观存在的高度的逼真性
4、冲击性广告艺术讲求视觉导向，简洁是广告具有冲击力的重要条件之一
略

第3题：

歌剧《白毛女》艺术创作上有哪些特点？它对我国新歌剧创作和发展产生了什么影响？

正确答案:歌剧《白毛女》是由延安鲁迅文艺学院集体创作，于1945年4月在延安首次演出并获得成功。在歌剧《白毛女》的创作中，作曲家们注意到了如何通过音乐来具体而细致的刻画剧中人物形象，使人物形象性格化、戏剧化，特别是对剧中的三个主要角色：杨白劳、喜儿、黄世仁，从人物的心理变化来给予了深刻的描绘，而不是简单的区分正面和反面角色。其次，在创作中作曲家们广泛的吸取了民间音调，来作为主要人物的主导主题的音调基础，如喜儿的主题音调是以河北民歌《小白菜》作为基础的；杨白劳的主题音调是以山西民歌《捡麦根》为基础的。尤其是在设计喜儿的唱段时，为了体现喜儿在戏剧情节中不断变化的性格需要，吸取了民间戏曲音乐的创作手法，使人物性格得到了多层次的展示。如《北风吹》、《扎红头绳》等，是在民歌《小白菜》的基础上稍加变化，表现了喜儿天真活泼的性格和父女间深厚的情感；喜儿在杨白劳自杀后的唱段《哭爹》中，在原主题的基础上吸收了民间哭调散板拖腔的特点，表现了喜儿在受到这无情打击下极度悲痛的心情；接着在《刀杀我，斧砍我》及《我要活》的唱段中仍在原主题音乐基础上，吸收了秦腔悲调和散板的节奏特点，以及河北梆子的音调特点，表现了喜儿由悲到愤，由愤到恨的情感变化。另外，《白毛女》作为我国早期一部成功的歌剧作品，在他的创作中吸收了大量西方歌剧创作的宝贵经验，如独唱、伴唱、重唱、合唱的穿插运用，音乐、歌唱、说白、表演的有机结合和协调统一等问题都处理的较好。
《白毛女》出现之前，曾有许多音乐家去尝试歌剧创作，如30年代聂耳写的《扬子江暴风雨》，向隅等人写的《农村曲》，冼星海写的《军民进行曲》，40年代黄源洛写的《秋子》，阿夫夏洛穆夫写的《孟姜女》等。这些作品都在不同程度上试图通过歌剧这种外来的艺术形式来反映我国的社会现实、人民生活及思想情感，同时也试图运用我国民间音调与西方音乐相结合，创作出符合我国人民欣赏习惯的中国式的歌剧作品。歌剧《白毛女》正是较好地处理了这些问题，成为我国歌剧作品的典范。它的出现标志着我国歌剧创作达到了一个新水平，因此，它被称之为“新歌剧”。在它之后，延安产生了许多新歌剧作品，如罗宗贤等人创作的《刘胡兰》、梁寒光等人创作的《赤叶河》等，这些作品在创作方向上和艺术特点上都借鉴了《白毛女》的创作经验，但在艺术水平上却都没有超出《白毛女》。另外，《白毛女》的创作经验在建国以后的歌剧创作中常有运用，特别是在如何吸收我国传统民间音乐特点，使歌剧作品具有鲜明的民族特色方面。后来的歌剧作品在吸收借鉴这些创作经验的基础上，亦不断发展前。

第4题：

作家的文化品位是影响其创作的最基本、最重要的因素。

正确答案:正确

第5题：

“问题小说”创作有什么特点？

正确答案:提出社会问题，引起人们的思考，进行思想文化启蒙，闪现理想主义光芒，富有人道主义情怀和现实主义艺术风格。

第6题：

简述门德尔松的艺术创作特征和贡献。

正确答案:门德尔松的音乐作品内容有：
（1）交响音乐；
（2）钢琴与小提琴协奏曲，室内乐；
（3）声乐作品（包括合唱艺术歌曲）。
贡献在于：
（1）在创作上首创了无词歌这种高雅纯净、形式短小的音乐，它是一种在伴奏音型的衬托下旋律如歌的钢琴小品，其特征与歌曲非常接近，能像日记一样把日常感受记录下来；他对标题交响乐作出了重要贡献，创作了著名的《仲夏夜之梦》序曲等作品，把浪漫主义与古典主义的特点交织在一起，音乐既含有古典主义的逻辑性，又带有浪漫主义的幻想性。他创作的《e小调小提琴协奏曲》具有华丽的技巧与甜美的旋律，表现出生活中明朗的一面，是举世公认的精品。
（2）在音乐的启蒙运动上，他使被遗忘了一百多年的作品——巴赫的《马太受难曲》重放光芒，这是音乐史上的最重大事件之一，从此人们开始重新认识巴赫。
（3）在音乐教育上，他创办了德国第一所音乐学院——莱比锡音乐学院，为近代的音乐教育的发展打下了坚实的基础。

第7题：

什么是创作个性？在创作活动中，创作个性主要表现在哪些方面？

正确答案:（1）创作个性，即体现于创作实践和创作结果中的个性特征，其显示了一个作家在感受生活、理解生活和表现生活上的与众不同的个性特点。
（2）在创作活动中，创作个性主要表现在：
第一，审美理性与审美趣味上的个性化；
第二，在艺术形象上的塑造和作品意蕴的提炼上的个性化；
第三，创作个性还体现在作家的艺术表现中。

第8题：

问答题

和叙事剪辑相比，表现剪辑有哪些特点，其基本的创作原则是什么？

正确答案： 1.特点：
（1）它不是以叙事为目的，而是为了表达某种感情，心理思想；
（2）它不是以时空顺序作为镜头组接的依据，而是以镜头间内在的对应、对付、隐喻等联系为依据的；
（3）推动每个镜头向前并不是情节动作而是情感和思想；
（4）它的意义和作用的产生是依靠观众的联想来完成的，必须有观众的创造性参与。
2.其基本的创作原则：客观，真实。