“性相近，习相远”是孟子所说。

题目

“性相近，习相远”是孟子所说。

相似考题

1.孟子提出了“性相近也,习相远也”的著名论断。()此题为判断题(对，错)。

2.“性相近，习相远”是孟子所说。

3.“性相近也，习相远也”是（）提出的　A、孟子 B、孔子 C、荀子 D、庄子

4.()最先提出“人性”问题,《论语·阳货》中说“性相近也,习相远也”。A.孔子B.孟子C.老子D.韩非子

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  • 第1题：

    “性相近也，习相远也”出自于中国古代的（ ）。

    A.《论语》 B.《礼记》
    C.《学记》 D.《孟子》


    答案：A
    解析：
    该句引自《论语》。孔子认为人的先天本性相差不大，个性的差异主要是后天形成的。

  • 第2题：

    简要说明“性相近，习相远”。


    答案：
    解析：
    【答案要点】孔子从教育与人的发展关系论证教育的作用，他承认人的成长中，教育起决定作用。他说：“性相近，习相远也。”(《论语·阳货》)人的本性是很接近的，后来之所以差别很大，是教育和学习的结果。人的聪明才智不是先天的，主要靠后天习行，无论何人，只要肯努力求学，就一定能获得成功。他的这一主张肯定了教育在人的成长中的决定作用，顺应并推动思想解放的历史潮流，具有极大进步性，对教育的发展提供了最强有力的思想理论依据，它同时开启了以后对人性与教育关系的讨论，但他没有抛弃“上智”“下愚”的老调。从“性相近，习相远也”这一理论前提出发，极力主张扩大教育对象，明确提出“有教无类”。

  • 第3题：

    孟子继承并发展了孔子的学说，将孔子的“性相近也，习相远也”的思想发展为（）

    • A、“天人合一论”
    • B、“人性本善论”
    • C、“民贵君轻论”
    • D、“舍生取义论”

    正确答案:B

  • 第4题：

    “性相近，习相远”的前两句是什么？


    正确答案: 人之初，性本善，性相近，习相远。

  • 第5题：

    性相近习相远


    正确答案: 人的本性是很接近的，后来之所以有较大的差别是教育和学习的结果；人的聪明才智不是先天的，主要靠后天习得；无论何人，只要肯努力求学，就一定能获得成功。这句话表明孔子承认了教育在人的成长过程中起着决定作用。长期以来，奴隶主贵族迷信天命，坚持先天决定论或血统论。
    孔子能够肯定教育在人的成长中起决定作用，是顺应并且推动了人们思想解放的历史潮流，具有极大的进步性，尤其为教育的大发展提供了最强有力的思想理论依据。

  • 第6题：

    性相近习相远是谁提出来的（）。

    • A、老子
    • B、孟子
    • C、孔子
    • D、荀子

    正确答案:C

  • 第7题：

    “性相近也，习相远也”出自于中国古代的（）

    • A、《论语》
    • B、《礼记》
    • C、《学记》
    • D、《孟子》

    正确答案:A

  • 第8题：

    孟子认为人性本善，荀子认为人性本恶，荀子的落脚点在于（）。

    • A、性相近，习相远
    • B、克己复礼为仁
    • C、功利主义，常顾后虑
    • D、天无私覆，地无私载

    正确答案:A

  • 第9题：

    单选题
    《三字经》中所说的“人之初，性本善；性相近，习相远。”表达的观点是（）。
    A

    父母决定论

    B

    教师决定论

    C

    环境决定论

    D

    遗传决定论


    正确答案： D
    解析： 题干所表达的意思是"人在刚出生时，本性都是善良的，性情也很相近。但随着各自生存环境的变化和影响，每个人的习性就会产生差异"，体现了环境对人的发展的决定作用。

  • 第10题：

    单选题
    性相近习相远是谁提出来的（）。
    A

    老子

    B

    孟子

    C

    孔子

    D

    荀子


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    “性相近也,习相远也”是（）提出的。
    A

    孟子

    B

    孔子

    C

    荀子

    D

    庄子


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    “性相近，习相远”的前两句是什么？

    正确答案： 人之初，性本善，性相近，习相远。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    简述孔子“性相近，习相远”的教育思想。


    答案：
    解析：
    孔子是第一个从教育与人的发展的关系上论述教育的作用的思想家，为他实施“有教无类”提供了理论依据。他承认在人的成长中，教育起决定作用。他说：“性相近，习相远也”。（《论语·阳货》）人的本性是很接近的，后来之所以差别很大，是教育和学习的结果。人的聪明才智不是先天的，主要靠后天习行，无论何人，只要肯努力求学，就一定能获得成功。这一论调包含两个方面：第一，人的先天素质并无差别，不论贫贱，人生来应该是平等的。第二，他也意识到人的个性差异，这种个性差别主要是由于人们的环境习染各不相同之故，是后天作用于先天的结果。教育是一种特殊的环境影响，力量更大，这就大大地肯定了教育的必要性与可能性。当然，孔子并未完全摆脱先天决定论的羁绊，仍然认为有少数生而知之的圣人和学而不能的下民不能接受教育。

  • 第14题：

    “性相近，习相远”是孔子对（　　）的概括。

    A、教育对象
    B、教育目的
    C、教育作用
    D、教育任务

    答案：C
    解析：
    孔子说人出生的时候都是一样善良的，但是后来的脾气秉性却很不相同。旨在说明后天的教育是使人产生差异的原因。这是孔子对教育作用的概括。故选C。

  • 第15题：

    “性相近也，习相远也”是下列哪位教育家首先提出来的（）

    • A、孔子
    • B、老子
    • C、孟子
    • D、朱熹

    正确答案:A

  • 第16题：

    子曰“性相近也，习相远也”， 孔子这句话讲了人性本恶的问题。


    正确答案:错误

  • 第17题：

    关于先秦儒家学派的人性论，下面哪一个说法是错误的（）

    • A、孔子认为性相近，习相远
    • B、荀子论性恶，宣扬化性起伪
    • C、韩非论性恶，宣扬化性起伪
    • D、孟子讲性善，言必称尧舜

    正确答案:C

  • 第18题：

    提出“性相近，习相远“的是（）。

    • A、孔子
    • B、孟子
    • C、荀子
    • D、墨子

    正确答案:A

  • 第19题：

    （）最先提出“人性”问题，《论语•阳货》中说“性相近也，习相远也”。

    • A、孔子
    • B、孟子
    • C、老子
    • D、韩非子

    正确答案:A

  • 第20题：

    单选题
    孟子继承并发展了孔子的学说，将孔子的“性相近也，习相远也”的思想发展为（）
    A

    “天人合一论”

    B

    “人性本善论”

    C

    “民贵君轻论”

    D

    “舍生取义论”


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    “性相近，习相远”是孟子所说。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    （）最先提出“人性”问题，《论语•阳货》中说“性相近也，习相远也”。
    A

    孔子

    B

    孟子

    C

    老子

    D

    韩非子


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    “性相近也，习相远也”是下列哪位教育家首先提出来的（）
    A

    孔子

    B

    老子

    C

    孟子

    D

    朱熹


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    名词解释题
    性相近习相远

    正确答案： 人的本性是很接近的，后来之所以有较大的差别是教育和学习的结果；人的聪明才智不是先天的，主要靠后天习得；无论何人，只要肯努力求学，就一定能获得成功。这句话表明孔子承认了教育在人的成长过程中起着决定作用。长期以来，奴隶主贵族迷信天命，坚持先天决定论或血统论。
    孔子能够肯定教育在人的成长中起决定作用，是顺应并且推动了人们思想解放的历史潮流，具有极大的进步性，尤其为教育的大发展提供了最强有力的思想理论依据。
    解析： 暂无解析

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