关于共家学派的追求目标说法不正确的是：（）A、培养艺术大师B、培养治国大师C、培养管理大师D、共产主义

题目

关于共家学派的追求目标说法不正确的是：（）

  • A、培养艺术大师
  • B、培养治国大师
  • C、培养管理大师
  • D、共产主义
相似考题

1.画家莫奈、雕塑家罗丹都是享有盛誉的意大利艺术大师（ ）

2.古罗马帝国时期的高等教育培养目标是()。A、培养演说家B、培养官吏C、培养骑士D、培养专门人才

3.关于共家学派的追求目标说法不正确的是：（）A.培养艺术大师B.培养治国大师C.培养管理大师D.共产主义

4.《淮北矿业2017－2020年工匠建设行动计划》建设目标包括()A、培养1000名左右高级技师B、培养20名左右淮北矿业工匠大师C、培养200名左右淮北矿业工匠D、培养2000名左右淮北矿业能工巧匠

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  • 第1题：

    普通中学在美育方面应达到的要求有（ ）。

    A.培养国际水准的艺术大师
    B.提高学生感受美得能力
    C.培养学生鉴赏美的能力
    D.形成学生创造美得能力

    答案：B,C,D
    解析：

  • 第2题：

    共家学派的追求目标中要培养的人才不包括（）

    • A、学术大师
    • B、治国大才
    • C、天才儿童
    • D、艺术大师

    正确答案:C

  • 第3题：

    提出“目标管理”的管理学大师一般被归人以下哪一个现代管理理论学派（）

    • A、社会系统学派
    • B、经理角色学派
    • C、经验学派
    • D、权变学派

    正确答案:C

  • 第4题：

    以下哪位民间艺术大师不是木偶艺术大师：（）

    • A、蔡文通
    • B、杨胜
    • C、徐竹初
    • D、黄奕缺

    正确答案:A

  • 第5题：

    梅兰芳是我国著名的京剧艺术大师梅兰芳是我国著名的京剧艺术大师。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    卢梭认为，理想国家公民教育的培养目标是（）

    • A、绅士
    • B、雄辩家
    • C、爱国者
    • D、治国之才

    正确答案:C

  • 第7题：

    苏格拉底认为教育的目的是（）

    • A、培养教徒
    • B、培养治国人才
    • C、培养贵族子弟
    • D、培养雄辩家

    正确答案:B

  • 第8题：

    判断题
    画家马奈、雕塑家罗丹都是享有盛誉的意大利艺术大师。    （  ）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析：

  • 第9题：

    单选题
    关于共家学派的追求目标说法不正确的是：（）
    A

    培养艺术大师

    B

    培养治国大师

    C

    培养管理大师

    D

    共产主义


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    京剧《穆桂英挂帅》是艺术大师（）的代表作

    正确答案： 梅兰芳
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    “共家学派”的目标是培养（）。
    A

    学术大师和大科学家

    B

    大工程师

    C

    艺术大师

    D

    治国大才和管理大师


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    苏格拉底认为教育的目的是（）
    A

    培养教徒

    B

    培养治国人才

    C

    培养贵族子弟

    D

    培养雄辩家


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    “共家学派”的目标是培养（）。

    • A、学术大师和大科学家
    • B、大工程师
    • C、艺术大师
    • D、治国大才和管理大师

    正确答案:A,B,C,D

  • 第14题：

    “人体是美中至美”，这是艺术大师（）的名言。


    正确答案:刘海粟

  • 第15题：

    将男用小便池搬进美术馆的艺术家是美国的现代艺术大师（）。

    • A、克洛斯
    • B、波罗克
    • C、杜尚
    • D、沃霍尔

    正确答案:C

  • 第16题：

    深圳市高技能人才创新培养计划中，（）的标准侧重于人才培养的规模和等级、（）的标准侧重于重点职业（工种）技师培养、（）的标准侧重于技术攻关与技能传承，注重公益产出和成果转化情况。

    • A、高技能人才培训基地；技能大师工作室；技师工作站
    • B、技师工作站；高技能人才培训基地；技能大师工作室
    • C、高技能人才培训基地；技师工作站；技能大师工作室
    • D、技能大师工作室；技师工作站；高技能人才培训基地

    正确答案:C

  • 第17题：

    俄国芭蕾舞艺术大师


    正确答案: ①伊凡·伊凡诺维奇·瓦尔贝赫，是俄国第一位民族舞剧编导，一生创作了37部作品，主要表现俄罗斯民族题材。
    ②阿达姆·巴甫洛维奇·格鲁什科夫斯基，民族舞剧编导，他最主要成绩是他将俄罗斯文学名著改编成芭蕾舞剧，如普希金的《鲁斯兰与柳德米拉》，这部作品成为俄罗斯第一部大型舞剧。
    ③沙尔·路易·狄德洛，生于瑞典，长期旅居俄国。他创造了"有舞蹈装饰的哑剧"。④马里乌斯·伊凡诺维奇·彼季帕，旅居俄国60多年的法国舞蹈家，一生创作60多部作品，其中《堂·吉诃德》、《舞姬》、《睡美人》、《天鹅湖》成为经久不衰的保留剧目。
    ⑤列夫·伊凡诺夫，俄国芭蕾舞界最著名的编导。他是彼季帕的助手，但青出于蓝而胜于蓝，他排演的《天鹅湖》中的二幕和四幕成为芭蕾精品中的精品。

  • 第18题：

    颜之推的教育的目标在培养（）

    • A、文人
    • B、艺术家
    • C、军事家
    • D、治国人才

    正确答案:D

  • 第19题：

    问答题
    俄国芭蕾舞艺术大师

    正确答案： ①伊凡·伊凡诺维奇·瓦尔贝赫，是俄国第一位民族舞剧编导，一生创作了37部作品，主要表现俄罗斯民族题材。
    ②阿达姆·巴甫洛维奇·格鲁什科夫斯基，民族舞剧编导，他最主要成绩是他将俄罗斯文学名著改编成芭蕾舞剧，如普希金的《鲁斯兰与柳德米拉》，这部作品成为俄罗斯第一部大型舞剧。
    ③沙尔·路易·狄德洛，生于瑞典，长期旅居俄国。他创造了"有舞蹈装饰的哑剧"。④马里乌斯·伊凡诺维奇·彼季帕，旅居俄国60多年的法国舞蹈家，一生创作60多部作品，其中《堂·吉诃德》、《舞姬》、《睡美人》、《天鹅湖》成为经久不衰的保留剧目。
    ⑤列夫·伊凡诺夫，俄国芭蕾舞界最著名的编导。他是彼季帕的助手，但青出于蓝而胜于蓝，他排演的《天鹅湖》中的二幕和四幕成为芭蕾精品中的精品。
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    共家学派的追求目标中要培养的人才不包括（）
    A

    学术大师

    B

    治国大才

    C

    天才儿童

    D

    艺术大师


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    卢梭认为，理想国家公民教育的培养目标是（）
    A

    绅士

    B

    雄辩家

    C

    爱国者

    D

    治国之才


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    提出“目标管理”的管理学大师一般被归人以下哪一个现代管理理论学派（）
    A

    社会系统学派

    B

    经理角色学派

    C

    经验学派

    D

    权变学派


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    颜之推的教育的目标在培养（）
    A

    文人

    B

    艺术家

    C

    军事家

    D

    治国人才


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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