简述解放区学校管理制度发展和完善的主要表现。
第1题:
解放区的教育行政机构较抗战时期变化发展的表现。
第一,各级教育行政管理机构的职能有了明确的划分。
第二注意提高各级行政机构行政人员的素质,提高办事效率。
第三建立了一定的工作制度。
第2题:
第3题:
解放区学校的管理制度是什么?
(1)建立和健全学校组织领导机构。
(2)建立相互衔接的学制系统。
(3)加强教学管理。
略
第4题:
建设现代学校制度要()。
第5题:
素质教育中校长的责任()。
第6题:
未来国内会计电算化的发展主要向网络化、决策支持与管理制度的配套与完善等方向发展。()
第7题:
简述如何完善中小学学校管理制度。
第8题:
简述学校教育对人身心发展的促进作用的表现。
第9题:
第10题:
第11题:
学校教学系统的宏观功能主要表现在:教学对社会的发展功能和教学对个人的发展功能。
学校教学系统的宏观功能主要表现在:教学对学生的发展功能和教学对学校的发展功能。
学校教学系统的宏观功能主要表现在:教学对教育的发展功能和教学对个人的发展功能。
学校教学系统的宏观功能主要表现在:教学对科学的发展功能和教学对学校的发展功能。
第12题:
对
错
第13题:
简述解放区学校管理制度发展和完善的主要表现。
1.建立健全学校组织领导机构,突出对教学工作的管理,
2.建立相互衔接的学制系统。
3.加强教学管理,健全各种教学管理制度。
第14题:
第15题:
简述完善非政府组织监督管理制度的若干途径
1、完善非政府组织立法,确立多元主体共同监督制度
2、强化日常运行监督,健全非政府组织评估制度
3、完善公众监督途径,规范媒体监督和第三方监督机制
4、强化非政府组织自律约束,完善其运行透明化机制
5、严格对非政府组织的财务监督
略
第16题:
如何完善学校体育管理制度?
第17题:
简述革命根据地和解放区婴幼儿教育的主要原则和教学方法。
第18题:
简述学校体育管理体制的完善。
第19题:
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2010年)》提出现代学校制度建设的一些具体内容,其中不包括()。
第20题:
简述学校师生关系的主要表现形式?
第21题:
推进政校分开、管办分离
落实和扩大学校办学自主权
完善中国特色现代大学制度
完善中小学学校管理制度
第22题:
第23题:
第24题: