举制是怎样选拔人才的？对教育管理有何影响？

题目

举制是怎样选拔人才的？对教育管理有何影响？

相似考题

1.隋唐时期的人才选拔制度是()A.察举制B.九品中正制C.科举制D.世袭制

2.科举制的废除对我国教育管理有何影响？

3.我国最早实行的人才选拔制度是（）A.选贤贡士制度B.察举制C.九品中正制D.科举制

4.隋唐时期在选拔人才方面的主要举措是:()A.九品中正制B.恩荫制C.科举制D.察举征辟制

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  • 第1题：

    隋唐时期最主要的人才选拔制度是（）

    A.科举制

    B.世袭制

    C.察举制

    D.九品中正制


    参考答案：A

  • 第2题：

    举制是怎样选拔人才的？对教育管理有何影响？


    参考答案：

    第一、科举制的创立，是中央集权的需要，是察举制发展的结果。主要是因为
    （1）、要加强中央集权，必须收回选用人才的大权；
    （2）、要巩固政治，必须最大限度的网络和笼络知识分子，为他们提供参政的机会，以扩大统治基础；
    （3）、全国统一，封建官僚机器日益完备，必须选拔大量的适应封建大一统政治需要的人才来充任各级吏员。
    第二、唐代科举依汉代察举制分为常科和制举两类。


  • 第3题：

    中国古代对人才选拔主要形式为“举孝廉”的是什么制度？（）

    • A、察举制
    • B、九品中正制
    • C、世卿世禄制
    • D、科举制

    正确答案:A

  • 第4题：

    我国最早实行的人才选拔制度是（）

    • A、选贤贡士制度
    • B、察举制
    • C、九品中正制
    • D、科举制

    正确答案:A

  • 第5题：

    汉武帝时期，汉朝选拔人才的一个新的途径是（）。

    • A、任子制
    • B、赀选制
    • C、建立太学
    • D、郡首举孝廉

    正确答案:D

  • 第6题：

    两汉通过察举制选拔人才，汉武帝以后，除了贤良文学这一察举科目外，察举增加的新科目有（）（）（）（）。


    正确答案:秀才科、孝廉科、明法科、明经科

  • 第7题：

    “贡院”，就是古代选拔人才贡献给皇帝的那座院子的简称，民间称之为“考棚”。当时选拔人才的制度是指（）

    • A、世卿世禄制
    • B、察举制
    • C、九品中正制
    • D、科举制

    正确答案:D

  • 第8题：

    单选题
    汉武帝时期，汉朝选拔人才的新途径是（）。
    A

    赀选制

    B

    任子制

    C

    郡首举孝廉

    D

    建立太学


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    我国最早实行的人才选拔制度是（）
    A

    选贤贡士制度

    B

    察举制

    C

    九品中正制

    D

    科举制


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    科举制的废除对我国教育管理有何影响？

    正确答案： 科举制度不但是我国封建社会紧主要的人才选拔制度，而且也是甸封建教育的指挥棒的重要的管理手段。科举制度严重阻碍着新教育的发展；1905年，在朝野的共同要求下，在我国实行了1300年的科举制被废除了，这宣告了封建教育在形式上的结束，为我国新教育的发展，为新教育管理制度的推行，清除了一大障碍。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    察举制是如何选拔人才的，如何理解其教育功能？

    正确答案： 1、察举制度的主要科目，一为经常性举行的科目，称作常科，一般是每年由州郡长官按规定的名额、标准向朝廷推荐人才。通常包括孝廉、秀才两科；另一为特科，是皇帝根据临时制定选士的标准和名目的科目，主要有贤良方正、明经、童子等科。
    2、察举制度首先调动了世人读书求学的积极性，从而促进了学校教育、社会教育和家庭教育的发展。其次统一了教育标准。在此规范了教育内容。
    3、规范经学内容的主要手段及其具体内容
    ①统一经学标准。西汉甘露三年（前51年）汉宣帝主持召开石渠阁会议；东汉建初四年（79年）汉章帝主持召开著名的白虎观会议。撰成《白虎通》一书。经学有了同意的标准，官学和私学也有了规范的教学内容。②刊刻石经。汉灵帝准奏，蔡邕便令人将自己手书的经文刻于石碑，立于太学门外。这就是熹平石碑。熹平石碑，为学校及自学者提供了标准、规范教科书。是我国教育史上的一大创举，最初是封建国家加强对教育进行宏观管理的手段，后来则成为国家重视教育、独尊儒术的象征。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    下列哪个不是选拔人才的方式（）
    A

    九品中正制

    B

    察举制

    C

    科举制

    D

    奴隶制


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    察举制是如何选拔人才的，如何理解其教育功能？


    参考答案：

    1、察举制度的主要科目，一为经常性举行的科目，称作常科，一般是每年由州郡长官按规定的名额、标准向朝廷推荐人才。通常包括孝廉、秀才两科；另一为特科，是皇帝根据临时制定选士的标准和名目的科目，主要有贤良方正、明经、童子等科。
    2、察举制度首先调动了世人读书求学的积极性，从而促进了学校教育、社会教育和家庭教育的发展。其次统一了教育标准。在此规范了教育内容。
    3、规范经学内容的主要手段及其具体内容
    ①统一经学标准。西汉甘露三年（前51年）汉宣帝主持召开石渠阁会议；东汉建初四年（79年）汉章帝主持召开著名的白虎观会议。撰成《白虎通》一书。经学有了同意的标准，官学和私学也有了规范的教学内容。②刊刻石经。汉灵帝准奏，蔡邕便令人将自己手书的经文刻于石碑，立于太学门外。这就是熹平石碑。熹平石碑，为学校及自学者提供了标准、规范教科书。是我国教育史上的一大创举，最初是封建国家加强对教育进行宏观管理的手段，后来则成为国家重视教育、独尊儒术的象征。


  • 第14题：

    （ ）代表着考试选拔人才制度的产生，是科举制开始的标志。

    A.荐举制
    B.察举制
    C.九品中正制
    D.进士科的设置

    答案：D
    解析：
    第一步，本题考查中国历史知识。
    第二步，隋文帝开始用分科考试的办法选拔人才，是科举制的雏形。隋炀帝设置进士科，标志着科举制的正式创立。科举制是我国封建社会中持续时间最长、影响范围最广的选士制度，依据考试成绩来选拔人才。

  • 第15题：

    汉武帝时期，汉朝选拔人才的新途径是（）。

    • A、赀选制
    • B、任子制
    • C、郡首举孝廉
    • D、建立太学

    正确答案:C

  • 第16题：

    汉朝建立的察举制度，其中察举的含义是（）

    • A、自上而下推选人才为官的制度
    • B、通过视察发现人才的制度
    • C、通过选举来选拔人才为官的制度
    • D、通过民主方式选拔人才的制度

    正确答案:C

  • 第17题：

    中国封建社会长期以来实行的选拔人才的方式是：（）

    • A、举孝廉
    • B、推荐制
    • C、公选制
    • D、科举制

    正确答案:D

  • 第18题：

    隋唐时期最主要的人才选拔制度是（）

    • A、科举制
    • B、世袭制
    • C、察举制
    • D、九品中正制

    正确答案:A

  • 第19题：

    下列哪个不是选拔人才的方式（）

    • A、九品中正制
    • B、察举制
    • C、科举制
    • D、奴隶制

    正确答案:D

  • 第20题：

    单选题
    中国古代对人才选拔主要形式为“举孝廉”的是什么制度？（）
    A

    察举制

    B

    九品中正制

    C

    世卿世禄制

    D

    科举制


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    汉武帝时期，汉朝选拔人才的一个新的途径是（）。
    A

    任子制

    B

    赀选制

    C

    建立太学

    D

    郡首举孝廉


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    两汉通过察举制选拔人才，汉武帝以后，除了贤良文学这一察举科目外，察举增加的新科目有（）（）（）（）。

    正确答案： 秀才科、孝廉科、明法科、明经科
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    举制是怎样选拔人才的？对教育管理有何影响？

    正确答案： 第一、科举制的创立，是中央集权的需要，是察举制发展的结果。主要是因为
    （1）、要加强中央集权，必须收回选用人才的大权；
    （2）、要巩固政治，必须最大限度的网络和笼络知识分子，为他们提供参政的机会，以扩大统治基础；
    （3）、全国统一，封建官僚机器日益完备，必须选拔大量的适应封建大一统政治需要的人才来充任各级吏员。
    第二、唐代科举依汉代察举制分为常科和制举两类。
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    隋唐时期最主要的人才选拔制度是（）
    A

    科举制

    B

    世袭制

    C

    察举制

    D

    九品中正制


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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