晚清设立的各级教育行政机构的名称是什么?各自具有怎么样的职能?
第1题:
各边区教育行政机构的设置及其职能。
各抗日民主根据地的教育行政机构,是随着各根据地政府机构的建立而建立的,各政府机构内部设立了相应的教育行政机构,主管本地区的教育事务,各边区教育行政机构的设立有先有后,名称也不统一。其内部的组织机构,边区的教育厅或教育处,大部分设小学教育科、中学教育科、社会教育科、编审科、督学、或督学室及秘书室。边区教育厅制定本地区教育发展规划,发布通令或指示,巡视各地教育情况,培养各地教育管理干部;管理各级教育及社会教育;管理图书教材的编审;对教育文化、学术团体、图书馆、博物馆及公共体育娱乐场进行统一管理。行
署(专属)教育处(科):执行上级的方针政策;承教育厅的指示,执行教育并督促检查,研究和处理有关教育的各项事项;管理各县的“短师”、“联师”,中学和地方干部班等等。
第2题:
第3题:
明清时期全国教育行政机构是(),官员的名称是()。
礼部;提学官
略
第4题:
地方各级人民政府行政机构领导职数核定的依据是什么?
第5题:
清政府于1905年设立学部,作为统辖全国教育的中央教育行政机构。
第6题:
地方各级人民政府行政机构根据工作需要和精干的原则,设立必要的()。县级以上地方各级人民政府行政机构的内设机构的设立、撤销、合并或者变更规格、名称,由该行政机构报本级人民政府机构编制管理机关审批.
第7题:
地方各级人民政府行政机构根据工作需要和精干的原则,设立必要的()。县级以上地方各级人民政府行政机构内设机构的设立、撤销、合并或者变更规格、名称,由该行政机构报本级人民政府机构编制管理机关审批。
第8题:
清末新设立的各级教育行政机构是()。
第9题:
下列机构中无权进行教育行政处罚的是()。
第10题:
各级各类教育行政机构的设置
各级各类教育行政机构隶属关系
各级各类教育行政机构的权限划分
各级各类教育行政机构的组织形式
第11题:
第12题:
第13题:
晚清设立的各级教育行政机构的名称是什么?各自具有怎么样的职能?
晚清时期,清政府建立了中央,省,和县级三级行政教育机构,分别是学部,学务公所和劝学所。
学部,全国教育行政机构,统管全国学务,最高长官为尚书,其次为左右侍郎。
学务公所,是省教育行政机关,最高长官为提学使。
劝学所,是县教育行政机关,设总董一员。
第14题:
晚清的教育行政体制设立了(),它的最高长官是(),其次是(),皆为()。
学部;尚书;左右侍郎;政务官
略
第15题:
教育机构中的教育实施机构主要指()
A各级各类教育行政机构
B学校内的管理机构
C教育管理机构
D各级各类学校
第16题:
地方各级人民政府行政机构的设立、撤销、合并或者变更规格、名称,由本级人民政府提出方案,报上一级()批准;其中,县级以上地方各级人民政府行政机构的设立、撤销或者合并,还应当依法报本级人民代表大会常务委员会备案。
第17题:
县级以上地方各级人民政府行政机构的内设机构的设立、撤销、合并或者变更规格、名称,由该行政机构报哪里审批()
第18题:
地方各级人民政府机构设置和调整的权限和程序的表述,正确的有()
第19题:
地方各级人大常委会设立的办事机构和工作机构有哪些?其各自职责是什么?
第20题:
地方教育行政机构的职能。
第21题:
第22题:
第23题:
各级各类教育行政机构
学校内的管理机构
教育管理机构
各级各类学校
第24题:
学部
教育部
教育厅
提学使司
劝学所