在第二次世界大战前,法国实行地方分权的教育管理体制。
第1题:
法国实行的教育管理体制是( )
A、中央集权制
B、中央集权和地方分权结合、以中央集权为主
C、地方分权制
D、中央集权和地方分权结合、以地方分权为主
第2题:
法国的大学管理体制是()
A.中央集权
B.地方分权
C.大学自治
D.中央与地方政府协同共管
第3题:
美国是怎样形成地方分权的教育管理体制的?
美国独立前,各地移民自行设校管校,教育工作者深受宗教和不同国家文化教育的影响,各地情况不一。
建国后,美国是世界上唯一的资产阶级民主共和国(英国是君主立宪制),以天赋民权、自由平等相标榜,《独立宣言》更明文规定宗教信仰自由、人人都有享受教育的权利。当时美国进步的资产阶级政治家、思想家、教育家富兰克林、华盛顿、杰佛逊等人也都极力宣传教育是立国的根基,要求政府承担管理教育的责任。在这种情况下,教会办学、慈善教育等传统受到冲击,国会通过了一系列法案,在提供地方办教育的物质条件方面采取了一些措施,并把办教育规定为州的职权,各州遂相继建立了教育委员会和教育厅、局,正式实行教育管理上的地方分权制。
为适应了各州不同的具体情况而发展教育,美国在教育领导体制上仍然实行地方分权制。属于美国联邦政府“卫生、教育和福利部”的联邦教育局的职责仅是进行教育研究,承担单独一州无力举办的教育事业和管理政府的教育拨款计划等等。州设教育委员会,州以下设学区。原来学区较少,进入20世纪以后,为了利于学区发展规模较大的中小学,并区形成运动。除了政府外,对美国教育发生重大影响的还有各大财团的“基金会”和全国性的教育组织,如“全国教育协会”(NationalEducationAssociation)等等。
第4题:
第5题:
在教育行政上实行集权和分权并存制管理体制,既可以发挥中央集权制和地方分权制的优点,又可以弥补它们各自的缺点,是非常合理的,没有什么弊端。
第6题:
法国高等教育的宏观管理体制属于()。
第7题:
法国实行的教育行政体制是:()
第8题:
法国的大学管理体制是()
第9题:
美国的高等教育的管理体制结构属于()。
第10题:
法国、英国、日本
英国、日本、意大利
法国、日本、意大利
法国、英国、德国
第11题:
中央集权
地方分权
大学自治
中央与地方政府协同共管
第12题:
中央集权制的教育行政体制
地方分权制的教育行政体制
中央集权制和地方分权制相结合的教育行政体制
学校内部管理体制
第13题:
A、法国
B、美国
C、日本
D、英国
第14题:
在第二次世界大战前,法国实行地方分权的教育管理体制。
第15题:
第16题:
在教育行政上实行集权和分权并存制管理体制,既可以发挥中央集权制和地方分权制的优点,又可以弥补它们各自的缺点,是非常合理的,没有什么弊端。
A对
B错
第17题:
实行地方分权型单一制的典型国家有()
第18题:
属于地方分权型教育行政的国家是()
第19题:
以下哪国主要实行地方分权型型课程管理模式?()
第20题:
我国高等教育实行的管理体制是()。
第21题:
法国的高等教育的管理体制结构属于()。
第22题:
法国
美国
德国
英国
第23题:
对
错
第24题: