教学三原则

题目

教学三原则

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1.塞利格曼三原则指()、()和()。

2.夸美纽斯的教学三原则指（）A直观性原则B循序渐进原则C彻底巩固性原则D间接性原则E顺其自然原则

3.20世纪五六十年代，为打开中日关系僵局提出的“政治三原则”和“贸易三原则”是什么？

4.简述我国公司资本三原则。

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  • 第1题：

    国外教学三原则（）

    • A、相信学生
    • B、自由选择
    • C、师生合作
    • D、学而不厌，诲人不倦

    正确答案:A,B,C

  • 第2题：

    生物安全三原则是（）、（）、（）。


    正确答案:安全研究；安全生产；安全使用

  • 第3题：

    广田三原则


    正确答案: “广田三原则”是日本外相广田弘毅在一九三五年十月对中国驻日大使提出的所谓“对华三原则”，（一）中国应先彻底取缔排日，并应抛弃倚赖欧美政策，采取亲日政策；（二）中国终应正式承认满洲国，暂时可对满洲国为事实上之默认……；（三）来自外蒙之赤化，为日满支三国之共同威胁……应依日方……之希望，作各种协力……广田三原则”实质就是要求中国停止抗日活动，接受日本的侵略“提携”，承认日本对华北的权益。

  • 第4题：

    国外的教学三原则是指（）。

    • A、相信学生
    • B、认真学习
    • C、师生合作
    • D、自由选择
    • E、努力实践

    正确答案:A,C,D

  • 第5题：

    问答题
    资本三原则

    正确答案： 1.资本确定原则：又称法定资本制，指公司设立时应在章程中载明公司资本总额，并由发起人认足或缴足，否则公司不能成立。
    2.资本维持原则：又称资本充实原则，指公司在其存续过程中，应经常保持与其资本额相当的财产。
    3.资本不变原则：指公司资本总额一旦确定，非经法定程序变更章程，不得任意变动。
    解析： 暂无解析

  • 第6题：

    多选题
    夸美纽斯的教学三原则指（）
    A

    直观性原则

    B

    循序渐进原则

    C

    彻底巩固性原则

    D

    间接性原则

    E

    顺其自然原则


    正确答案： C,E
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    多选题
    国外教学三原则（）
    A

    相信学生

    B

    自由选择

    C

    师生合作

    D

    学而不厌，诲人不倦


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    什么是测量工作的三原则？井下平面控制测量是怎样体现“三原则”的？


    正确答案: 测量工作的“三原则”是高级控制低级，每项测量有检查、测量精度工程要求。
    井下基本控制导测设7或15，是矿井首级控制导线，采区导线测设30是矿井的次级导线，体现了高级控制低级。在井下测导线都布或闭（附）合导线，支导线都必须往返测量。每站上测角采用二测回，每测回采用正侧镜观测，边长采用移动尺位，测距仪测量每站不少于四次读数。都体现了每项测量有检查。
    基本控制导线，测设7或15是要保证导线最远点位置误差，在生产限差以内，满足矿图必要精度。并能满足一般贯道工程的要求。采区导线，主要是满足日常生产测量的要求，根据采区大小可测设成15或30。这都体现了测量精度应满足工程要求。

  • 第9题：

    简述广田三原则。


    正确答案: 1、中国取缔一切抗日运动；
    2、树立中日“满”经济合作；
    3、中日“满”共同防共。

  • 第10题：

    一三原则


    正确答案: 所谓一三原则，是说20%的核心工作只是全部营销费用的四分之一，如果要做好剩下80%的辅助工作，还要多预算三倍的营销费用。

  • 第11题：

    多选题
    国外的教学三原则是指（）。
    A

    相信学生

    B

    认真学习

    C

    师生合作

    D

    自由选择

    E

    努力实践


    正确答案： E,A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    20世纪五六十年代，为打开中日关系僵局提出的“政治三原则”和“贸易三原则”是什么？

    正确答案： 政治三原则是针对当时日本政府的对华政策，要求日本政府：一、不要敌视中国；二、不要制造“两个中国”；三、不要阻挠中日关系向正常化方向发展。贸易三原则是总结50年代中日民间贸易的生成、发展、中断的经验，用三句话作了高度概括，即：一、政府协定；二、民间合同；三、个别照顾。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    名词解释题
    教学三原则

    正确答案： 教学三原则是捷克教育家夸美纽斯建立的一套教学原则体系。这是他以工场式的管理方式管理整个学校教学的活动中建立起来的。包括：便宜性原则、彻底性原则和简明性、迅速性原则。这三大方面教学原则的核心就是容易、迅速、彻底，目的是摆脱任何繁琐的形式主义，快出人才、多出人才，真正实现普及教育的理想。
    解析： 暂无解析

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