由于最早把人文主义的思想付诸教育实践而被称为“第一个新式学校的教师”的是（）A、拉伯雷B、维多利诺C、莫尔D、夸美纽斯

题目

由于最早把人文主义的思想付诸教育实践而被称为“第一个新式学校的教师”的是（）

  • A、拉伯雷
  • B、维多利诺
  • C、莫尔
  • D、夸美纽斯
相似考题

1.率先正式使用“班级”一词的人是文艺复兴时期的著名教育家是（ ）。A．维多里诺B．拉伯雷C．埃拉斯莫斯D．夸美纽斯

2.由于最早把人文主义的思想付诸教育实践而被称为“第一个新式学校的教师”的是（）A.拉伯雷B.维多利诺C.莫尔D.夸美纽斯

3.西方第一个全面阐述“学制”的教育家是（）A.昆体良B.维多利诺C.夸美纽斯D.卢梭

4.第一个提出班级授课制的教育家是()。A.赫尔巴特B.昆体良C.维多利诺D.夸美纽斯

更多“由于最早把人文主义的思想付诸教育实践而被称为“第一个新式学校的教师”的是（）A、拉伯雷B、维多利诺C、莫尔D、夸美纽斯”相关问题

  • 第1题：

    下列哪些选项是人文主义教育的代表人物（）

    A.维多利诺

    B.拉伯雷

    C.莫尔

    D.康帕内拉

    E.夸美纽斯


    参考答案：A, B, C, D, E

  • 第2题：

    在文艺复兴的人文主义教育改革中，创立一所新式学校并被称为“快乐之家”的教育家是（）

    A.拉伯雷

    B.维多里诺

    C.维夫斯

    D.伊拉斯谟


    参考答案：B

  • 第3题：

    西方教育史上，最早将教育与生产劳动相结合的思想付诸实践的教育家是( )

    A.柏拉图
    B.夸美纽斯
    C.卢梭
    D.裴斯泰洛齐

    答案：D
    解析：

  • 第4题：

    文艺复兴以后，很重视教育的人文主义思想家主要有（ h
    A.意大利的维多里诺 B.尼德兰的伊拉斯谟 C.捷克的夸美纽斯 D.法国的拉伯雷E.法国的蒙田


    答案：A,B,D,E
    解析：
    这些人都是文艺复兴后很有影响的人文主义思想家。

  • 第5题：

    文艺复兴时期，很重视教育的人文主义思想家主要有（　）。

    • A、意大利的维多里诺
    • B、尼德兰的伊拉斯谟
    • C、捷克的夸美纽斯
    • D、法国的拉伯雷
    • E、法国的蒙田

    正确答案:A,B,D,E

  • 第6题：

    下列哪些选项是人文主义教育的代表人物（）

    • A、维多利诺
    • B、拉伯雷
    • C、莫尔
    • D、康帕内拉
    • E、夸美纽斯

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第7题：

    西方第一个全面阐述“学制”的教育家是（）

    • A、昆体良
    • B、维多利诺
    • C、夸美纽斯
    • D、卢梭

    正确答案:C

  • 第8题：

    由于创办“快乐之家”而被誉为“第一个新式学校的教师”的意大利人文主义教育家是（）。

    • A、蒙旦
    • B、拉伯雷
    • C、莫尔
    • D、维多里诺

    正确答案:D

  • 第9题：

    单选题
    由于创办“快乐之家”而被誉为“第一个新式学校的教师”的意大利人文主义教育家是（　　）。
    A

    蒙田

    B

    拉伯雷

    C

    莫尔

    D

    维多里诺


    正确答案： B
    解析：
    “快乐之家”是由意大利人文主义教育家维多里诺创设的盂都亚学校的称呼。维多里诺那既重视德育和体育，又重视智育和美育，孟都亚学校充分体现了其办学教学的特点。故本题选D。

  • 第10题：

    多选题
    文艺复兴时期，很重视教育的人文主义思想家主要有（　）。
    A

    意大利的维多里诺

    B

    尼德兰的伊拉斯谟

    C

    捷克的夸美纽斯

    D

    法国的拉伯雷

    E

    法国的蒙田


    正确答案： A,D
    解析： 这些人都是文艺复兴时期很有影响的人文主义思想家。

  • 第11题：

    判断题
    人文主义教育家维多利诺被人们称赞为“第一个新式学校的教师”。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    由于创办“快乐之家”而被誉为“第一个新式学校的教师”的意大利人文主义教育家是（）。
    A

    蒙旦

    B

    拉伯雷

    C

    莫尔

    D

    维多里诺


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    关于夸美纽斯的学校制度思想的内容和意义，下列说法正确的有（）

    A.夸美纽斯认为人文主义学校的本质是“智慧”的工场

    B.夸美纽斯认为学校设置所需的经费应由国家和政府来承担

    C.夸美纽斯是西方第一个全面阐述“学制”的教育家

    D.夸美纽斯认为学校设置应该讲求校园美化

    E.夸美纽斯的《创建纪律严明的学校的准则》是最早的、全面的近代学校管理的条例


    参考答案：A, B, C, D, E

  • 第14题：

    （）是最早把人文主义的理想付诸于教育实践，他被称为“第一个新式学校的教师”。

    A.维多里诺

    B.伊拉斯谟

    C.拉伯雷

    D.蒙田


    参考答案：A

  • 第15题：

    文艺复兴后，很多人文主义思想家都很重视教育问题，其中有代表性的是（ ） 等人。
    A.意大利的维多里诺 B.尼德兰的伊拉斯谟
    C.德国的赫尔巴特 D.捷克的夸美纽斯
    E.法国的拉伯雷和蒙田


    答案：A,B,E
    解析：
    这些人都是文艺复兴后很有影响的人文主义思想家。

  • 第16题：

    （）是最早把人文主义的理想付诸于教育实践，他被称为“第一个新式学校的教师”。

    • A、维多里诺
    • B、伊拉斯谟
    • C、拉伯雷
    • D、蒙田

    正确答案:A

  • 第17题：

    关于夸美纽斯的学校制度思想的内容和意义，下列说法正确的有（）

    • A、夸美纽斯认为人文主义学校的本质是“智慧”的工场
    • B、夸美纽斯认为学校设置所需的经费应由国家和政府来承担
    • C、夸美纽斯是西方第一个全面阐述“学制”的教育家
    • D、夸美纽斯认为学校设置应该讲求校园美化
    • E、夸美纽斯的《创建纪律严明的学校的准则》是最早的、全面的近代学校管理的条例

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第18题：

    被认为是欧洲近代学校管理理论和教学理论的奠基人的教育家是（）

    • A、维多利诺
    • B、夸美纽斯
    • C、洛克
    • D、卢梭

    正确答案:B

  • 第19题：

    人文主义教育家维多利诺被人们称赞为“第一个新式学校的教师”。


    正确答案:正确

  • 第20题：

    在文艺复兴的人文主义教育改革中，创立一所新式学校并被称为“快乐之家”的教育家是（）

    • A、拉伯雷
    • B、维多里诺
    • C、维夫斯
    • D、伊拉斯谟

    正确答案:B

  • 第21题：

    单选题
    率先正式使用“班级”一词的人是文艺复兴时期的著名教育家（　　）。
    A

    维多里诺

    B

    拉伯雷

    C

    埃拉斯莫斯

    D

    夸美纽斯


    正确答案： D
    解析：
    率先正式使用“班级”一词的是文艺复兴时期的著名教育家埃拉斯莫斯，16世纪，在西欧一些国家创办的古典中学里出现了班级组织的尝试，运用班级的形式开展教学活动。

  • 第22题：

    多选题
    下列哪些选项是人文主义教育的代表人物（）
    A

    维多利诺

    B

    拉伯雷

    C

    莫尔

    D

    康帕内拉

    E

    夸美纽斯


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    西方第一个全面阐述“学制”的教育家是（）
    A

    昆体良

    B

    维多利诺

    C

    夸美纽斯

    D

    卢梭


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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