历史叙述有史实陈述、历史评价等方式。其中,历史评价是指对历史现象或历史事件进行态度与价值的评判表达。下列选项属于历史评价的是()A、乾隆帝致英国国王书:“天朝物产丰盈,无所不有,原不藉外夷货物以通有无。”B、闭关并非完全断绝往来,而主要表现在对贸易进行严格的限制上。C、清朝在和西方各国的交往中基本采取了闭关政策。D、闭关锁国政策使中国与世隔绝,逐渐落伍于世界潮流。

题目

历史叙述有史实陈述、历史评价等方式。其中,历史评价是指对历史现象或历史事件进行态度与价值的评判表达。下列选项属于历史评价的是()

  • A、乾隆帝致英国国王书:“天朝物产丰盈,无所不有,原不藉外夷货物以通有无。”
  • B、闭关并非完全断绝往来,而主要表现在对贸易进行严格的限制上。
  • C、清朝在和西方各国的交往中基本采取了闭关政策。
  • D、闭关锁国政策使中国与世隔绝,逐渐落伍于世界潮流。

相似考题
更多“历史叙述有史实陈述、历史评价等方式。其中,历史评价是指对历史现象”相关问题
  • 第1题:

    学生的学习评价是历史教学评价的重要组成部分.具有反馈.调控教学并促进学生全面发展的重要功能。下列有利于对学生历史进行长期,稳定的综合考察和较为全面评价的方法是(  )。

    A.开展历史调查
    B.撰写历史论文
    C.进行历史制作
    D.建立历史学习档案

    答案:D
    解析:
    在对学生进行学习评价的方法中,历史教师根据学生长时段历史学习的具体表现,有针对性地为每位学生建立历史学习档案.有利于对学生历史进行长期,稳定的综合考察和较为全面的评价。

  • 第2题:

    有人说:“对历史事件的发生、进程、结果及性质、影响等,对历史人物的言行、贡献、历史地位等,对历史现象的出现、状态、波及、后果等的认识,都需要将其放在历史的条件中进行具体的考量。”“对历史性的发生、进程、结果及性质、影响等,对历史人物的贡献、历史地位等”强调了历史学科核心素养中的( )。

    A.唯物史观
    B.历史理解
    C.史料实证
    D.时空观念

    答案:B
    解析:
    “对历史性的发生、进程、结果及性质、影响等,对历史人物的贡献、历史地位等”符合历史理解的定义。

  • 第3题:

    历史认识是一种三极思维活动,其中三极是指()

    • A、历史时期
    • B、历史认识者
    • C、历史资料
    • D、历史实际

    正确答案:B,C,D

  • 第4题:

    对在华外报的历史评价?


    正确答案: 1、在华外报是“基督教东来”的结果:在华外报,是西方殖民主义者侵华活动的产物,是他们侵略中国的舆论工具,是为外国侵华政策服务的。
    2、在华外报是中西文化交流的渠道:
    (1)将西方文明传入中国,开阔国人的眼界:
    a、将西方自然科学技术介绍给中国;
    b、将西方人文科学与社会科学方面的一些成果介绍给中国。
    (2)将西方近代报刊观念和技术传入中国,促进国人办报的开始:
    a、外报以其自身的实践和所刊言论,将西方近代报刊的观念传入中国;
    b、外报将西方报纸的形式传入中国;
    c、外报将西方新闻采访业务传入中国;
    d、外报将近代印刷设备和印刷技术传入中国;
    e、外报将西方近代新闻事业的管理方式传入中国。

  • 第5题:

    史评著述是对历史现象进行评价,如刘知几的《史通》。


    正确答案:错误

  • 第6题:

    关于历史演义小说叙述正确的()。

    • A、指根据史实,敷演大义
    • B、在叙事中融进作者的生活体验和思想感情
    • C、并对历史事件和历史人物进行政治的和道德的评价
    • D、既有纪实的成分,又有艺术的想象和虚构

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题:

    历史RAROC是根据客户历史实际利润贡献和资本占用等数据计算出来的,主要应用于()。

    • A、风险定价
    • B、绩效考核
    • C、客户评级
    • D、管理评价
    • E、授信方案设计

    正确答案:B,D

  • 第8题:

    单选题
    历史叙述有史实陈述、历史评价等方式。其中,历史评价是指对历史现象或历史事件进行态度与价值的评判表达。下列选项属于历史评价的是()
    A

    乾隆帝致英国国王书:“天朝物产丰盈,无所不有,原不藉外夷货物以通有无。”

    B

    闭关并非完全断绝往来,而主要表现在对贸易进行严格的限制上。

    C

    清朝在和西方各国的交往中基本采取了闭关政策。

    D

    闭关锁国政策使中国与世隔绝,逐渐落伍于世界潮流。


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    多选题
    历史认识是一种三极思维活动,其中三极是指()
    A

    历史时期

    B

    历史认识者

    C

    历史资料

    D

    历史实际


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    判断题
    史评著述是对历史现象进行评价,如刘知几的《史通》。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    关于历史演义小说叙述正确的()。
    A

    指根据史实,敷演大义

    B

    在叙事中融进作者的生活体验和思想感情

    C

    并对历史事件和历史人物进行政治的和道德的评价

    D

    既有纪实的成分,又有艺术的想象和虚构


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    结合以下史实,谈谈你对这段“传教士在中国办报历史”的评价。

    正确答案: 19世纪末,西方资本主义国家的商人、传教士来到中国,外国传教士在中国创办了首批中国近代报刊。
    中国近代最早的中文报刊是由马礼逊和米怜创办的《察世俗每月统记传》,于1815年8月5日创刊于马六甲,以宣传基督教、宣扬封建伦理道德,介绍世界各地新闻和天文地理知识为主,每月刊发一次。之后直至鸦片战争前,外国传教士还在中国办过其他中文报刊,如1833年8月1日郭立士在广州创办了中国境内出版的第一份中文报刊《东西洋考每月统记传》,还包括《天下新闻》、《各国消息》等。
    外国传教士把出版报刊作为传教布道的方式,鸦片战争后,外报在中国境内迅速发展。如在香港创办中文报刊《遐迩贯珍》等,在上海创办《六合丛谈》、《上海新报》等,其中最著名的是《万国公报》和《申报》,不仅遍布各通商口岸,还在北京创办了《中西闻见录》月刊。此外,外国传教士还在华创办外文报刊,如香港的英文报刊《德臣报》、《南华早报》、澳门的葡萄牙文报纸《蜜蜂华报》、广州的英文报纸《广东纪录报》、上海的英文报纸《字林西报》等。外报在华发展为我国自主办报提供了条件。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    历史教学评价的主要依据是( )。

    A.历史教科书
    B.历史课程标准
    C.学生的活动
    D.历史考试成绩

    答案:C
    解析:
    历史教学评价的目的是全面了解学生学习历史的过程和结果,激励学生学习,促进学生的学业进步和全面发展,改善学生的学习习惯和提高教师的业务水平。因此,必须以学生的活动作为主要评价依据。

  • 第14题:

    结合以下史实,谈谈你对这段“传教士在中国办报历史”的评价。 


    正确答案: 19世纪末,西方资本主义国家的商人、传教士来到中国,外国传教士在中国创办了首批中国近代报刊。
    中国近代最早的中文报刊是由马礼逊和米怜创办的《察世俗每月统记传》,于1815年8月5日创刊于马六甲,以宣传基督教、宣扬封建伦理道德,介绍世界各地新闻和天文地理知识为主,每月刊发一次。之后直至鸦片战争前,外国传教士还在中国办过其他中文报刊,如1833年8月1日郭立士在广州创办了中国境内出版的第一份中文报刊《东西洋考每月统记传》,还包括《天下新闻》、《各国消息》等。
    外国传教士把出版报刊作为传教布道的方式,鸦片战争后,外报在中国境内迅速发展。如在香港创办中文报刊《遐迩贯珍》等,在上海创办《六合丛谈》、《上海新报》等,其中最著名的是《万国公报》和《申报》,不仅遍布各通商口岸,还在北京创办了《中西闻见录》月刊。此外,外国传教士还在华创办外文报刊,如香港的英文报刊《德臣报》、《南华早报》、澳门的葡萄牙文报纸《蜜蜂华报》、广州的英文报纸《广东纪录报》、上海的英文报纸《字林西报》等。外报在华发展为我国自主办报提供了条件。

  • 第15题:

    所谓传说的历史真实性,是指()

    • A、历史记载的准确无误
    • B、真实的反映群众的历史情感和评价
    • C、真实的还原再现历史情景

    正确答案:B

  • 第16题:

    《营造法式》的主要内容、著书人、历史背景、历史评价如何?


    正确答案: 两宋手工业与商业发达,使建筑水平达到了新的高度,但政治混乱,国力衰弱。《营造法式》是王安石变法的产物,目的是为了掌握设计与施工标准,节省国家财政开支,保证工程质量,《营造法式》是当时朝廷曾下令指定的各种财政,经济条例之一。(背景)
    著书人:将作监李诫
    评价:是我国古代最完整的建筑技术书籍,书中资料主要来自历来工匠想传经久可行之法,不仅对北宋末年京城的宫廷建筑有直接影响。南宋时,还因在苏州重刊而影响江南一带。

  • 第17题:

    如何继承历史遗产,有两个问题应当明确:第一是历史地评价历史事件和人物,第二是()。


    正确答案:尊重历史的辩证发展

  • 第18题:

    《新史学》指出:“叙述数千年来各种族所以盛衰兴亡之迹者,是历史之性质也;叙述数千年来各种族所以盛衰兴亡之故者,是历史之精神也”;“历史者,叙述人群进化之现象,而求得其公理公例者也。”由此可见,历史研究的主要目的在于()。

    • A、考证历史事实
    • B、把握历史规律
    • C、分析历史原因
    • D、描述历史现象

    正确答案:B

  • 第19题:

    填空题
    如何继承历史遗产,有两个问题应当明确:第一是历史地评价历史事件和人物,第二是()。

    正确答案: 尊重历史的辩证发展
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    多选题
    历史RAROC是根据客户历史实际利润贡献和资本占用等数据计算出来的,主要应用于()。
    A

    风险定价

    B

    绩效考核

    C

    客户评级

    D

    管理评价

    E

    授信方案设计


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    对于历史事件和人物的评价,当然有个认识不断深化的过程,不同时期不同人群对同一事件做出不同评价也是正常的。然而,历史科学是人类在认识和改造世界过程中,创造和积累的实践经验。理论建树及思维方法的百科全书,被马克思、恩格斯称之为:“我们仅仅知道一门唯一的科学。”它只有从历史事实出发,才能从复杂进程中找到历史发展的规律,成为人类认识过去的镜鉴,走向未来的基石。历史题材创作固然可以宽松些,不必严格考证某些历史细节的真伪,但艺术的虚构也不能违背基本的历史史实,只能在尊重史实基础上寻找历史与艺术的契合点。对上述文段理解不正确的一项是(  )。
    A

    同一时期的人对同一历史事件和人物评价也会有不同

    B

    历史题材的创作可不必完全遵循历史的细节

    C

    历史科学是人类唯一的科学

    D

    不违背历史史实的艺术虚构才是真实的艺术


    正确答案: B
    解析:
    C项,马克思、恩格斯说历史科学是“我们仅仅知道一门唯一的科学”,意在说明历史科学的重要性,这不等于“历史科学是人类唯一的科学”。

  • 第22题:

    单选题
    学生的学习评价是历史教学评价的重要组成部分,具有反馈、调控教学并促进学生全面发展的重要功能。下列有利于对学生进行长期、稳定的综合考查和较为全面评价的方法是(   )。
    A

    开展历史调查

    B

    撰写历史论文

    C

    进行历史制作

    D

    建立历史学习档案


    正确答案: D
    解析:

  • 第23题:

    多选题
    评价历史人物应该放在其所处时代和社会的历史条件下去分析,做到()。
    A

    从历史条件.历史过程的全面认识和对历史规律的科学把握来评价

    B

    把握历史必然性和历史偶然性来评价

    C

    不能把历史顺境中的成功简单归于个人和领袖人物

    D

    不能苛求前人干出只有后人才能干的业绩来

    E

    用今天的时代条件、发展水平、认识水平来衡量


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析