按照()的“乐通伦理”的观念,礼乐制作的目的就在于:“礼节民心,乐和民声,政以行之,行以防之”。
第1题:
在儒家礼乐理论中,下面三者由低到高的顺序为:
A、音、乐、声
B、乐、音、声
C、声、音、乐
D、乐、声、音
第2题:
第3题:
以下哪些属于道家关于音乐的观点()
第4题:
研究礼乐的结果是()
第5题:
伦理相对论指在指导跨国公司的日常经营活动,跨国公司的经营管理者按照当地的文化价值观念来处理日常的经营活动,必须遵循经营所在地的伦理观念,入乡随俗。
第6题:
“哲学的”人生观与世界观是()和()两种因素的产物。
第7题:
在周代礼乐制度中,礼以钟为中心,乐以鼎为中心。
第8题:
礼乐教育体现的是什么精神?()
第9题:
《礼记·乐记》说:“礼以道其志,乐以和其声,政以一其行,刑以防其奸。礼乐刑政,其极一也,所以同民心而出治道也。”材料表达的中心含义是()
第10题:
儒家;
道家;
墨家;
佛教
第11题:
瞽师
大师
大司乐
乐师
第12题:
制作礼乐的人
传授礼乐的人
传授与制作礼乐的人
在学术道德上取得极高成就的人
第13题:
按照()的“乐通伦理”的观念,礼乐制作的目的就在于:“礼节民心,乐和民声,政以行之,行以防之”。
A.儒家;
B.道家;
C.墨家;
D.佛教
第14题:
春秋战国时期,墨家主张的音乐观念是()
第15题:
周公的历史贡献包括()。
第16题:
深层生育文化包括()
第17题:
礼乐不是由圣人制作的,而是他们从天道中发现、提炼出来的。
第18题:
“明圣”的意思是()
第19题:
伦理的意义就在于给人的生活以秩序和价值
第20题:
西周礼乐机构春官中的最高乐官是()
第21题:
西周的礼乐制度,其中的“乐”指的就是歌、舞。
第22题:
对
错
第23题:
提高内心的修养
了解民心所向
丰富精神生活
以上皆非