对联是中华文化所特有的表达方式，有时也承载着历史的信息。以下是某同学收集的新中国成立以来的给付对联： 对联一：万里河山归人民，五亿群众庆新生 对联二：走计划建设道路，做三大改造先锋 对联三：过年储米十余担，压岁存款上千元 对联四：杂居聚居遵民意，五区人民得自治 对联五：万紫千红增特色，三通两制促和平 对联六：五项原则赢世界，梅开三度谱华章（1）宣告“万里河山归人民，五亿群众庆新生”这种局面出现的重大历史事件是什么？

第1题：

香气是卷烟烟气本身所固有的（）特具的芳香。

第2题：

对联是中华文化所特有的表达方式，有时也承载着历史的信息。以下是某同学收集的新中国成立以来的给付对联： 对联一：万里河山归人民，五亿群众庆新生 对联二：走计划建设道路，做三大改造先锋 对联三：过年储米十余担，压岁存款上千元 对联四：杂居聚居遵民意，五区人民得自治 对联五：万紫千红增特色，三通两制促和平 对联六：五项原则赢世界，梅开三度谱华章（4）根据以上材料，分析新中国成立以来取得这些重大成就的原因。

第3题：

在人类历史上，曾经出现过许多古文明。除中华文明外，其它古文明有的衰落了，有的消亡了，有的融入了其它文明。这说明（）

• A、中华文化具有生生不息的力量
• B、中华文化是一成不变的
• C、中华文化是世界上唯一的先进文化
• D、中华文化博大精深

第4题：

“中国智慧自成语境”。中国成语堪称中华文化的“活化石”，承载着丰富的人文内涵，大量成语出自古代经典著作，表达着臧否人伦善恶的中国价值观。材料体现了（） ①中华文化源远流长 ②传统文化具有民族性 ③实践是文化创新的基础 ④中华文化呈现着各民族文化的丰富色彩

• A、①④
• B、②③
• C、①②
• D、①③

第5题：

同一种信息内容可以采用不同的表达方式，以满足信息接收者的特点和实际需要。以下属于信息表达方式的是（） ①文字；②报纸；③图像；④声音；⑤网络；⑥电视。

• A、①③④
• B、①③⑤
• C、②⑤⑥
• D、③④⑤

第6题：

对联是中华文化所特有的表达方式，有时也承载着历史的信息。以下是某同学收集的新中国成立以来的给付对联： 对联一：万里河山归人民，五亿群众庆新生 对联二：走计划建设道路，做三大改造先锋 对联三：过年储米十余担，压岁存款上千元 对联四：杂居聚居遵民意，五区人民得自治 对联五：万紫千红增特色，三通两制促和平 对联六：五项原则赢世界，梅开三度谱华章（3）对联四反映了建国后中央政府在少数民族地区实行的哪项基本政治制度？对联五体现我国怎样的对台基本方针？对联六中，“梅开三度”是指70年代新中国取得的外交成就，其中最早的一项是什么？

第7题：

下列选项中不属于语言系统所造成的障碍是（）

• A、误解
• B、歪曲
• C、信息表达方式不当
• D、信息传递方式不当

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

关于“范围”，以下说法哪个是错误的：（）

• A、产品范围是某项产品、服务或成果所具有的特征和功能
• B、项目范围是为交付具有规定特性与功能的产品、服务或成果而必须完成的工作
• C、项目范围有时也包括产品范围
• D、产品范围有时也包括项目范围

第14题：

以下所举示例中，（）是文件。

• A、空的光盘
• B、标准
• C、所有的信息
• D、程序

第15题：

“书写的文明传递，民族的未雨绸缪”，央视的《中国汉字听写大会》受到观众广泛关注，也引发了社会各界对汉字文化的重视。这一活动（）

• A、是中华文化源远流长的重要见证
• B、是对中华文化价值的充分肯定
• C、标志着中华文化进入全盛时代
• D、是中华文化发展的力量源泉

第16题：

源远流长是中华文化的基本特征之一。中华文化之所以源远流长是因为（）

• A、中华文化是人类历史上最优秀的文化
• B、我国古代在世界上最早有史书典籍
• C、中华文化所特有的包容性，即求同存异和兼收并蓄
• D、中华文化博大精深

第17题：

信息所包含和承载的具体内容，也即通过信息载体传递和交流和具体信息内容称信息的（）特征。

第18题：

在教学评价中，可以根据数据的统计结果分析学生的学习情况。评价结果的不同表达方式所体现的信息是不同的，因此适用情况也不同。在下列表达方式中适用于对学生进行个别分析的是（）。

第19题：

以下属于信息系统所具有的功能的是（）。

• A、收集、处理信息
• B、检索、传输信息
• C、存储信息
• D、管理信息

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：