从()到其弟子(),再到再传弟子(),三代人贯穿从元初到元末整整一个朝代,他们对元代篆隶书法的复兴贡献卓著,对文人印章艺术的发展更是功不可没。
第1题:
《论语》是语录体著作,它是谁集成的()
A、孔子
B、孔子门人
C、孔子门人及其再传弟子
D、孔子门人的再传弟子
第2题:
在元代书法全面回归的潮流中,()的复兴成为元代书法的重要现象,使元代成为自秦汉之后篆隶书法式微以来重新复苏的第一个高潮,并开启了明清文人篆隶书法的源头。
第3题:
孔子的弟子及其再传弟子根据其他弟子的言行编成的书是()
A 《论语》
B 《大学》
C《学记》
D 《孟子》
第4题:
简述从文艺复兴到18世纪末设计艺术的发展经历。
第5题:
《论语》的编纂者是()
第6题:
《论语》作为对话录,对话涉及到了()
第7题:
《论语》由()纂录而成。
第8题:
孔子
孟子
孔子的弟子
孔子的弟子或再传弟子
第9题:
第10题:
《道德经》
《易传》
《左传》
《论语》
第11题:
孔子
孔子弟子
孔子及其弟子
孔子弟子及其再传弟子
第12题:
孔子
孔子弟子
孔子再传弟子
孔子弟子及再传弟子
第13题:
第14题:
从()到其弟子(),再到再传弟子(),三代人贯穿从元初到元末整整一个朝代,他们对元代篆隶书法的复兴贡献卓著,对文人印章艺术的发展更是功不可没。
第15题:
孔子的思想言行保存在由其弟子或再传弟子编撰的著作()
第16题:
《论语》由()编成。
第17题:
《论语》的编纂者是()。
第18题:
()记载孔子及其弟子言行,由孔子弟子及其再传弟子纂录而成,是一部语录体散文。
第19题:
汉代文人的地位经历了一个从()到()再到独立的演变过程。
第20题:
第21题:
第22题:
孔子
孔子及其弟子
孔子及其再传弟子
孔子与弟子、弟子与再传弟子
第23题:
第24题:
孔子
孔子弟子
孟子
孔子弟子及再传弟子