参考答案和解析
正确答案: 泛伊斯兰主义,是近现代伊斯兰教社会思潮与社会运动之一。亦称大伊斯兰主义。强调全世界信奉伊斯兰教的各族人民有共同的历史文化传统、共同的利益、愿望和要求,应团结起来,捍卫、复兴伊斯兰信仰。泛伊斯兰主义(阿拉伯语:ةيملاسلاا‎)是指一种主张伊斯兰不仅仅是宗教信仰,而且是一套政治体制的意识形态。伊斯兰主义呼吁现代的穆斯林去他们的宗教信仰中寻根,并且在政治上统一思想。
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  • 第1题:

    什么是泛突厥主义?


    正确答案: 泛突厥主义亦称“大土耳其主义”或“泛奥斯曼主义”,是土耳其资产阶级和地主阶级的一种沙文主义思潮,也是20世纪初奥斯曼帝国执政党——青年土耳其党所实行的一种民族政策。
    它宣扬操突厥语的各民族皆属同一民族,应归土耳其统治;主张重建已经崩溃的奥斯曼帝国,并保持它的完整性;取消帝国内的任何民族自治,实行强迫的民族同化,对境内的非突厥语系的各民族实行民族歧视和民族压迫政策。第二次大战期间,它作为一种沙文主义思潮,发展成为法西斯主义在土耳其的一种。
    当前,泛突厥主义思潮在世界范围内仍有一定影响。

  • 第2题:

    安萨里创立了()。

    • A、伊斯兰经验主义哲学
    • B、伊斯兰理性主义哲学
    • C、伊斯兰唯物主义哲学
    • D、伊斯兰实用主义哲学

    正确答案:D

  • 第3题:

    泛埃及主义


    正确答案: 这是一个被称为英国传播学派所倡导的理论及它的学术代表,只因为其倡导者G.E.史密斯是曼彻斯特大学解剖学教授,所以学术界又俗称之为曼彻斯特学派。其学术主张是:地球上的人类文明和文化,全部以古埃及为中心和发祥地,人类社会所有的文化,包括所有的高级文化的元素,都是从埃及尼罗河流域的文化传播开去形成的,所以被称做“泛埃及主义”的传播论。这种近乎武断的传播论在学术界又被称为“极端”的传播主义或“超传播主义”,借以指责它过分强调传播而忽视各地各民族自身的文化创造潜能。

  • 第4题:

    泛审美主义与泛科学主义的双向融合的体现是()。

    • A、文艺复兴
    • B、五四运动
    • C、人本主义哲学
    • D、启蒙运动

    正确答案:B

  • 第5题:

    新疆维吾尔自治区高等院校及有关社科研究机构应当旗帜鲜明地批驳()。

    • A、“高度自治”
    • B、“泛突厥主义”
    • C、“民族自决”
    • D、“泛伊斯兰主义”

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题:

    “东突”恐怖组织的两大思想基础是()。

    • A、泛突厥主义
    • B、泛伊斯兰主义
    • C、民族主义
    • D、宗教主义

    正确答案:A,B

  • 第7题:

    简述泛埃及主义者——极端传播主义。


    正确答案:1.埃利奥特—史密斯:人类的文化大约在公元前8-9世纪,开始从埃及向一切国家传播,自称“太阳文明”或“太阳石”文化,由崇拜太阳和建筑史前巨石等文化特征而得名。
    传播主义是解释文化现象的一种方法,但不能将一切文化现象都牵强附会地用传播主义去解释,更不能臆造。文化传播是普遍现象,人们研究传播都在注重事实和注重各种传播条件的前提下作深入研究,比如寻找传播的进程和规律,探索传播的条件和传播的阶段以及各族文化史的发展、变化情况,并从全球观点出发,考察各族文化的根源。
    2.威廉·詹姆斯·佩里:古埃及人为寻找贵金属和其他珍宝,而把这种文化带到了各地。

  • 第8题:

    问答题
    什么是伊斯兰原教旨主义?

    正确答案: 伊斯兰原教旨主义是当代伊斯兰复兴运动中的一股主要思潮。它认为伊斯兰世界的衰落和被欺凌,完全是因为没有按照早期纯洁教义行事。强调“只有信仰伊斯兰教才是拯救人类的唯一道路”。它对外反对外国统治干涉,反对西方化;对内以教义匡正时弊,振兴国家。在历史上它曾多次出现,既推动过革命运动;建立新政权,也能造成缓慢改革的政治局面。它强烈抨击腐败,要求正义平等,受到下层人民的拥护。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    判断题
    “泛伊斯兰主义”和“泛突厥主义”,简称“双泛主义”。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    名词解释题
    泛伊斯兰主义

    正确答案: 泛伊斯兰主义,是近现代伊斯兰教社会思潮与社会运动之一。亦称大伊斯兰主义。强调全世界信奉伊斯兰教的各族人民有共同的历史文化传统、共同的利益、愿望和要求,应团结起来,捍卫、复兴伊斯兰信仰。泛伊斯兰主义(阿拉伯语:ةيملاسلاا‎)是指一种主张伊斯兰不仅仅是宗教信仰,而且是一套政治体制的意识形态。伊斯兰主义呼吁现代的穆斯林去他们的宗教信仰中寻根,并且在政治上统一思想。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    新疆维吾尔自治区高等院校及有关社科研究机构应当旗帜鲜明地批驳()。
    A

    “高度自治”

    B

    “泛突厥主义”

    C

    “民族自决”

    D

    “泛伊斯兰主义”


    正确答案: C,D
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  • 第12题:

    单选题
    安萨里创立了()。
    A

    伊斯兰经验主义哲学

    B

    伊斯兰理性主义哲学

    C

    伊斯兰唯物主义哲学

    D

    伊斯兰实用主义哲学


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    20世纪70年代末期以()“伊斯兰革命”为代表的伊斯兰原教旨主义思潮席卷中东大地,带来伊斯兰文明与西方文明的激烈冲突。

    • A、利比亚
    • B、伊拉克
    • C、伊朗
    • D、土耳其

    正确答案:C

  • 第14题:

    “三股势力”的思想理论基础是()和泛伊斯兰主义

    • A、东突厥斯坦
    • B、大伊斯兰主义
    • C、泛突厥主义
    • D、西突厥斯坦

    正确答案:C

  • 第15题:

    中国文化具有一种泛审美主义的文化特征,西方文化具有一种泛科学主义的文化特征。


    正确答案:正确

  • 第16题:

    伊斯兰教的大同主义是重实行呢?或是唱高调?


    正确答案: 重实行,穆圣,各哈里发,及各圣门弟子都切合世界大同的需要,而做实际工作。

  • 第17题:

    什么是伊斯兰原教旨主义?


    正确答案:伊斯兰原教旨主义是当代伊斯兰复兴运动中的一股主要思潮。它认为伊斯兰世界的衰落和被欺凌,完全是因为没有按照早期纯洁教义行事。强调“只有信仰伊斯兰教才是拯救人类的唯一道路”。它对外反对外国统治干涉,反对西方化;对内以教义匡正时弊,振兴国家。在历史上它曾多次出现,既推动过革命运动;建立新政权,也能造成缓慢改革的政治局面。它强烈抨击腐败,要求正义平等,受到下层人民的拥护。

  • 第18题:

    泛民族主义


    正确答案: 是指为民族的非正常利益或利用民族主义达到个人或组织的目的,利用民族广泛分散性的优势,在进行民族分裂活动过程中所表现出的思潮。

  • 第19题:

    “泛伊斯兰主义”和“泛突厥主义”,简称“双泛主义”。


    正确答案:正确

  • 第20题:

    问答题
    简述泛埃及主义者——极端传播主义。

    正确答案: 1.埃利奥特—史密斯:人类的文化大约在公元前8-9世纪,开始从埃及向一切国家传播,自称“太阳文明”或“太阳石”文化,由崇拜太阳和建筑史前巨石等文化特征而得名。
    传播主义是解释文化现象的一种方法,但不能将一切文化现象都牵强附会地用传播主义去解释,更不能臆造。文化传播是普遍现象,人们研究传播都在注重事实和注重各种传播条件的前提下作深入研究,比如寻找传播的进程和规律,探索传播的条件和传播的阶段以及各族文化史的发展、变化情况,并从全球观点出发,考察各族文化的根源。
    2.威廉·詹姆斯·佩里:古埃及人为寻找贵金属和其他珍宝,而把这种文化带到了各地。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    20世纪70年代末期以()“伊斯兰革命”为代表的伊斯兰原教旨主义思潮席卷中东大地,带来伊斯兰文明与西方文明的激烈冲突。
    A

    利比亚

    B

    伊拉克

    C

    伊朗

    D

    土耳其


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    东南亚伊斯兰面临的问题不包括()。
    A

    分离主义

    B

    宗教极端主义和恐怖主义

    C

    政教分离

    D

    均衡主义


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    泛伊斯兰主义的由来及其在新疆的代表人物与活动。

    正确答案: 第一,泛伊斯兰主义,也称大伊斯兰主义。它产生于19世纪末至20世纪初即将灭亡的奥斯曼帝国。第二,在新疆地区鼓吹伊斯兰主义的代表人物有沙比提大毛拉和艾力汗·吐烈等人。30年代在喀什建立的伪东突厥斯坦独立伊斯兰共和国,就是由沙比提大毛拉操办的。三区革命初期,攫取了领导权的艾力汗·吐烈曾狂妄地叫嚷要在新疆、甘肃、青海开拓伊斯兰圣洁的土地。总之,长期以来,国内分裂主义分子都把泛伊斯兰主义作为他们的理论武器,煽动宗教狂热,盅惑民族仇杀。
    解析: 暂无解析