简述西周时期的下行文体。
第1题:
下列几句话错误的是( )。
A、公文的领导与指导作用主要通过下行文体现。
B、公文的领导与指导作用主要通过上行文体现。
C、公文的领导与教导作用主要通过下行文体现。
D、公文的领导与教导作用主要通过上行文体现。
E、公文的宣传与教育作用主要通过下行文体现。
第2题:
简述西周时期农业生产观念。
西周时期对农业生产更为重视。传说周民族的始祖是后稷,他正是帝尧时代掌管稼穑工作的,不论此事真否,周民族重视农业生产这一事实是很清楚的。在我国古代典籍中,如《尚书》、《诗经》、《周易》等均有关于各种农业活动的纪录。
第3题:
第4题:
下列哪些文体属于下行文()
A命令
B批示
C决定
D请示
第5题:
简述西周时期的下行文体
誓,帝王动员部下讨伐地方命令性文书。诰,帝王或执政大臣代表勉励属下的文书。命,帝王或执政大臣代表国家发布的命令性文书。策,帝王封赏王族宗子,贵族,功臣及发布命令的文书。典,中央政府颁布制度,法规的文书。檄文,周天子,各国诸侯或卿大夫用来征召,晓谕或声讨敌方的文书。令,周天子发布的命令性文书
略
第6题:
古代的“章”、“表”这类文体属于()
第7题:
简述文体的构成。
第8题:
简述文体的美学内涵。
第9题:
命令
批示
决定
请示
第10题:
第11题:
第12题:
简述西周时期财富的观念 。
1.自然形态的财富观。西周时期是以自然经济为基础的财富观念。因此,以自然形态上的使用价值作为财富的标志,个人的富裕程度基本上以自然形态的财富来体现。
2.劳动与财富的关系。西周时期人们对劳动与财富的关系已有了萌芽的认识,认识到劳动会使人富裕。
第13题:
第14题:
简述公关广告的文体特征。
所谓公关广告,就是一种设法增进公众对组织的全面了解,提高组织的知名度和美誉度,从而赢得公众信任和合作的广告。运用公关广告,可以起到塑造组织形象、强化品牌形象、宣传组织宗旨、引导公众观念等作用。
1.功利目的的隐含性
2.主题思想的利他性
3.结构要素的新闻性
略
第15题:
简述西周时期的上行文体
上书,臣下向天子或国君陈述政见的文书。事书,诸侯及地方政府官员向天子或中央机构汇报事情,请示问题的文书。丁籍,诸侯国及地方政府将多辖境内的人户,土地,车马,财物及收支数目等定期上报的文字。计书,郡县主官每年年终将下一年度的民户,赋税的项目,数量作出预算,写在木券上,呈送给国君的文书
略
第16题:
简述文体的三个层面。
(一)层面作品的体裁、体制;
(二)文学的语体:指与一定的体裁相匹配从而显示其特征的文学语言,表现为特定的语言体式。
(1)规范语体:具有规范性的语体。(语体:语言的体式,是文体的第二层面)
①抒情语体:表现对情感的体验,多半用于诗歌体裁。
②叙述语体:用于叙述事件,在叙事性的文体中广泛使用,如小说、叙事诗、叙事性散文等。
③对话语体:用于戏剧文学。
(2)自由语体:在规范语体的基础上加以自由创造的语体。
(三)文学的风格
略
第17题:
下列有关公文的领导与指导作用错误的是()。
第18题:
简述“语丝文体”。
第19题:
简述西周时期关于婚姻解除方面的有关规定。
第20题:
第21题:
公文的领导与指导作用主要通过下行文体现
公文的领导与指导作用主要通过上行文体现
公文的领导与教导作用主要通过下行文体现
公文的领导与教导作用主要通过上行文体现
公文的宣传与教育作用主要通过下行文体现