更多“历史地图的主要特点是()A、年代悠久;B、显示的是过去的地理要素;C、古今对照;D、附有历史资料。”相关问题
  • 第1题:

    历史时期的地理现象,地理要素是通过()办法来研究的。

    A.历史文献

    B.考察

    C.观测

    D.调查


    参考答案:A

  • 第2题:

    以下哪个要素不是地图的内容的主要组成要素()

    • A、数学要素
    • B、地理要素
    • C、注记要素
    • D、辅助要素

    正确答案:C

  • 第3题:

    历史地理过去也被称为()。

    • A、沿革地理
    • B、民族地理
    • C、语言地理
    • D、历代地理

    正确答案:A

  • 第4题:

    ()古今中外历史上最悠久的一种绘画形式

    • A、卡通画
    • B、素描
    • C、壁画
    • D、抽象画

    正确答案:C

  • 第5题:

    历史地理学的研究对象和内容包括()。

    • A、历史自然和人文地理现象
    • B、历史区域地理
    • C、历史地图(集)
    • D、以上都对

    正确答案:D

  • 第6题:

    心理学有一个悠久的过去,但却只有()多年短暂的历史。


    正确答案:100

  • 第7题:

    多选题
    检索关于长安的相关资料,可以利用(  )等查找。[2017年真题]
    A

    《中国历史地图集》

    B

    《历代地理沿革表》

    C

    《中国古今地名大辞典》

    D

    《明一统志》

    E

    《世界地名译名手册》


    正确答案: C,E
    解析:
    地理资料的检索工具有:①词典、手册,如《中国古今地名大辞典》《中国地名大辞典》;②表谱、图录,如《历代地理沿革表》《中国历史地图集》;③类书、政书、百科全书,如《古今图书集成》《通典》;④史书、方志;⑤地图搜索引擎或电子地图。D项,西安在唐朝以前一直叫长安,并且是唐朝都城,唐以后,长安不再是王朝都城。《明一统志》朝代不符。E项,《世界地名译名手册》是地名翻译,不适用于中国历史地名资料的查找。

  • 第8题:

    问答题
    简述地理的历史舞台与文化的悠久。

    正确答案: (1)广阔的地域,为中国历史的发展提供了可姿回旋的舞台。
    (2)每当遇到北方边地民族大举南进的时候,中原文化人群都有一个南国作为他们的后方。因此每当北方进入民族融合的时候,南方则进入开发的高潮期。因此在中国历史上常常出现这样的南北对峙:南方的经济高潮与北方的剧烈的民族融合同时并举,构成了南北不同的历史景观。
    (3)黄河流域与长江流域,同时充当着这对峙的文化高潮的两大历史舞台。文化中心与经济中心从西北向东南逐渐移动,是中国几千年历史发展的大势。
    (4)广阔的回旋舞台,是中国文明历史悠久的前提条件之一。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    填空题
    心理学有一个悠久的过去,但却只有()多年短暂的历史。

    正确答案: 100
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    ()古今中外历史上最悠久的一种绘画形式
    A

    卡通画

    B

    素描

    C

    壁画

    D

    抽象画


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    判断题
    比较教育有悠久的过去,去只有短暂的历史。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    中国历史上首次采用古今对照,双色绘画的地理图是()。
    A

    《舆地图》

    B

    《地形方丈图》

    C

    《禹贡地域图》

    D

    《海内华夷图》


    正确答案: A
    解析: 《海内华夷图》是唐代地理学家贾耽于德宗贞元十七年(公元801年)绘制,按照晋代裴秀六体方法编绘,比例是一寸折百里,用不同的颜色注记地名:“古郡国题以墨,今州县题以朱”,确立了“古墨今朱”的标识方法,既坚持了古今对照的原则,又解决了历史地理要素与今要素混淆不清的矛盾。

  • 第13题:

    在历史教学中运用历史地图的主要目的是(  )。
    ①使学生了解史事的地理位置②提高学生识图用图的技能
    ③使学生系统地掌握地理概念④增强学生的历史时空观念

    A.①②③
    B.①②④
    C.①③④
    D.②③④

    答案:B
    解析:
    历史地图将重要的历史知识要素(如时间、地点、人物、事件名称等)以较为直观的地图形式予以呈现。所以,在历史教学中运用历史地图的主要目的是使学生了解史事的地理位置,在读图辨识的过程中提高学生识图用图的技能,增强学生的历史时空观念。使学生系统地掌握地理概念是地理专项地图的主要功能,而非历史地图。

  • 第14题:

    试述历史、地理资料的检索途径。


    正确答案: 历史资料检索:①利用年表、大事记;②利用年鉴、手册;③利用史料汇编;④利用类书、政书;⑤利用史书、方志;⑥利用史料网站。
    地理资料检索:①利用词典、手册;②利用表谱、图录;③利用类书、政书、百科全书;④利用史书、方志;⑤利用地图搜索引擎或电子地图。

  • 第15题:

    以本人过去的研究或他人研究结果与目前研究结果作对照()

    • A、 实验对照
    • B、 空白对照
    • C、 历史对照
    • D、 标准对照
    • E、 相互对照

    正确答案:C

  • 第16题:

    学习中国历史人文地理,应采用的研究方法是()。

    • A、当代地理学的研究方法
    • B、历史学的研究方法
    • C、将历史人文地理内容与具体内容、自己专业相结合
    • D、充分利用地图、地理信息系统

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题:

    历史时期的地理现象,地理要素是通过()办法来研究的。

    • A、历史文献
    • B、考察
    • C、观测
    • D、调查

    正确答案:A

  • 第18题:

    简述地理的历史舞台与文化的悠久。


    正确答案:(1)广阔的地域,为中国历史的发展提供了可姿回旋的舞台。
    (2)每当遇到北方边地民族大举南进的时候,中原文化人群都有一个南国作为他们的后方。因此每当北方进入民族融合的时候,南方则进入开发的高潮期。因此在中国历史上常常出现这样的南北对峙:南方的经济高潮与北方的剧烈的民族融合同时并举,构成了南北不同的历史景观。
    (3)黄河流域与长江流域,同时充当着这对峙的文化高潮的两大历史舞台。文化中心与经济中心从西北向东南逐渐移动,是中国几千年历史发展的大势。
    (4)广阔的回旋舞台,是中国文明历史悠久的前提条件之一。

  • 第19题:

    多选题
    检索关于长安的相关资料,可以利用()等查找。
    A

    《中国历史地图集》

    B

    《历代地理沿革表》

    C

    《中国古今地名大辞典》

    D

    《明一统志》

    E

    《世界地名译名手册》


    正确答案: E,B
    解析:

  • 第20题:

    单选题
    历史时期的地理现象,地理要素是通过()办法来研究的。
    A

    历史文献

    B

    考察

    C

    观测

    D

    调查


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    历史地图的主要特点是()
    A

    年代悠久;

    B

    显示的是过去的地理要素;

    C

    古今对照;

    D

    附有历史资料。


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    历史地理过去也被称为()。
    A

    沿革地理

    B

    民族地理

    C

    语言地理

    D

    历代地理


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    历史地理学的研究对象和内容包括()。
    A

    历史自然和人文地理现象

    B

    历史区域地理

    C

    历史地图(集)

    D

    以上都对


    正确答案: B
    解析: 暂无解析