南朝《竹林七贤画像砖》具有()的意义。
第1题:
“夫画者,成教化,助人伦”是下面哪一位的观点()
第2题:
教授教化评价是指以教授教化目标为根据,制订科学的标准,应用一切有效的技巧手段,对教授教化活动的过程及其成果进行测定、衡量,并赐与价值断定。
第3题:
南京西善桥南朝墓出土的()画像砖,刻画魏晋之际的()
第4题:
下面属于伦理批评的话语是()。
第5题:
“彰”的意义:法令滋彰,盗贼多有()
第6题:
范式涵盖了模式,具有整体性的意义。
第7题:
树范式
成教化
助人伦
彰鞭赐
第8题:
第9题:
对
错
第10题:
第11题:
对
错
第12题:
《毛诗序》
《文心雕龙》
《诗品》
《艺概》
第13题:
从局部与整体的角度看,模式孕育着范式,具有局部性的意义。
第14题:
诗可以“经夫妇,成孝敬,厚人伦,美教化,()”一语出自().
第15题:
江苏丹阳南朝墓出土的()等画像砖。
第16题:
《诗大序》中说:“故正得失,动天地,感鬼神,莫近与诗。先王是以经夫妇,成孝敬,厚人伦,美教化,移风俗”,这里体现的是()的观念。
第17题:
诗应当用来“经夫妇、成孝敬、厚人伦、美教化、移风俗”这一论断出自()。
第18题:
第19题:
第20题:
教化说
模仿说
诗言志
观物取象
第21题:
里仁为美
乐而不淫、哀而不伤
经夫妇、成孝敬、明人伦、美教化、移风俗
本我欲望具有绝定权
无害为美
第22题:
第23题:
三国
两晋
南朝
北朝