试述夏商西周时期原始氏族公社痕迹对君主权力的影响。
第1题:
以氏族公社阶段的教育为代表,试述原始社会时期教育的主要特征。
第一,教育目的一致,教育权利平等;第二,以生活经验为教育内容,包容多种方面;第三,教育活动在生产生活
中进行;第四,教育的手段局限于言传与身教;第五,男女教育有区别,根源于分工;第六,教育还没有专门的场所和专职人员。
第2题:
夏、商、西周时期主要的法律思想是神权法思想和()。
A德治思想
B法治思想
C礼治思想
D自然法思想
第3题:
我国的原始瓷器诞生于何时?()
第4题:
中国伦理思想正式产生于()
第5题:
下列战争发生于夏商西周时期的有()。
第6题:
“堂堂之阵”的正面交锋的作战样式主要用于()。
第7题:
我国夏商西周时期的国家结构是()。
第8题:
鸣条之战
牧野之战
马陵之战
涿鹿之战
第9题:
第10题:
第11题:
对
错
第12题:
夏商时期
春秋战国时期
秦汉时期
西周时期
第13题:
试述夏商西周时期原始氏族公社痕迹对君主权力的影响。
第14题:
夏、商、西周整个奴隶制时代行政管理呈现出的特征是()
第15题:
述夏商西周时期原始氏族公社痕迹对君主权力的影响?
第16题:
()中国古代典籍中有“田里不鬻(yù,卖)”的记载。这种土地制度存在于
第17题:
日本旧石器时代所处的社会组织形态是()。
第18题:
西周时期,周公对夏商及周初的原始伦理思想加以归纳整理,建立了一个以道德榜样,以礼为核心,以孝悌恭敬和惠爱为道德规范的学说——“()”。
第19题:
夏、商、周实行等级君主专制的国家结构,其王朝实际是一种复合制。
第20题:
第21题:
第22题:
第23题:
第24题: