第1题:
《韩非子·五蠹》:“中古之世,天下大水,而鲧、禹决渎。”此处“中古之世”是指()
A.原始人群时期
B.母系氏族公社时期
C.父系氏族公社早期
D.父系氏族公社晚期
第2题:
“殷鉴不远,在夏后之世。”出自哪部作品?
第3题:
阐述“太平之世不立刑”这一思想的著作是()
第4题:
大同
第5题:
《礼记•礼运》把禹作为“天下为家”的小康之世的开端,以区别于禹以前“天下为公”的大同之世,其主要依据应是()
第6题:
太平之世不立刑
第7题:
老子的理想社会是()。
第8题:
大同论
第9题:
第10题:
《论语》
《礼记》
《大同书》
《春秋董氏学》
第11题:
“至德之世”
“小国寡民”社会
第12题:
第13题:
至德之世
庄子把自己的理想的社会成为“至德之世”或者“无何有之乡”。其“至德”实际上也是老子所说的“道”的体现,至德的根本特征就是“自然”,整个世界原初混沌状态是人类社会至善至美的境界;人生活在蒙昧状态下,人与人间没有任何形式的交往。庄子对于理想社会的设计与老子的思想方式基本一致。庄子否定有史以来人类一切文明的价值,其结果,庄子的政治思想必然与人类社会的发展方向相违背。
第14题:
夫为稼于汤之世,偏有一溉之功者。(偏)
第15题:
老子的理想社会是什么样子的()
第16题:
康有为认为:要达到幸福快乐的大同之世,必须推行“公养”、“公教”、“公恤”的社会福利制度。„„儿童6岁入“小学院”,11岁入“中学院”,16岁入“大学院”,20岁毕业。经过长达14年的义务教育培养,使每一个年轻人都受到良好的教育和专门的技术训练。材料表明他①深受儒家大同思想影响②注重培养国民的民主共和意识③主张效仿西方改善民生④提倡学习西方职业教育()
第17题:
《韩非子·五蠹》:“中古之世,天下大水,而鲧、禹决渎。”此处“中古之世”是指()
第18题:
简述康有为“大平之世不立刑”的法律思想
第19题:
古之世,人民少而禽兽众。
第20题:
第21题:
第22题:
第23题:
至德之世
小国寡民社会
大同世界
无君无臣的社会