更多““尽心知性,以至于命”是老子的观点。”相关问题
  • 第1题:

    “尽心知性,以至于命”是谁的名言?


    正确答案: 孟子

  • 第2题:

    以下具有“生命”义的词是()

    • A、“夫人生于地,悬命于天”中的“命”
    • B、“天地合气,命之曰人”中的“命”
    • C、“至于导养得理、以尽性命”中的“命”
    • D、“上药养命,中药养性”中的“命”
    • E、“诚知性命之理,因辅养以通也”中的“命”

    正确答案:A,C,D,E

  • 第3题:

    简述老子的“绝学”观点。


    正确答案: 老子认为,“道”是万物的来源,而“道”是自然无为的,“人为”即背道。他主张“复归于朴”、“复归于婴儿”,提出“为道日损”的命题。他认为“绝学无忧”,(不学习知识,可免除忧患)人民之所以难于统治,是因为“智多”。
    老子把“为学”和“为道”对立起来,否认学习知识的作用,实际上是对一般教育作用的否定。

  • 第4题:

    荀子提出过()

    • A、天人交相胜
    • B、制天命而用之
    • C、尽心、知性、知天
    • D、不以人灭天

    正确答案:B

  • 第5题:

    “物极必反”是下列哪位的观点:()

    • A、孔子
    • B、庄子
    • C、老子
    • D、墨子

    正确答案:C

  • 第6题:

    尽心知性


    正确答案: 孟子提出的反省内心的认识方法和道德修养方法。

  • 第7题:

    孟子世界观的三个要素分别是尽心、知性、知天


    正确答案:正确

  • 第8题:

    判断题
    “尽心知性,以至于命”是老子的观点。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    “尽心知性,以至于命”是谁的名言?

    正确答案: 孟子
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    孔子的修身观从正心修身开始,最终目的是为了()。
    A

    齐家

    B

    平天下

    C

    治国

    D

    尽心知性


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    荀子提出过()
    A

    天人交相胜

    B

    制天命而用之

    C

    尽心、知性、知天

    D

    不以人灭天


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    老子认为“尽心知性,以至于命”。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    老子认为“尽心知性,以至于命”。


    正确答案:错误

  • 第14题:

    简述老子的观点之一。


    正确答案:主要观点有无为而无不为;致虚致,守静笃;以柔克刚;大器晚成;保持低调;不争而胜。

  • 第15题:

    翻译:心是人之“大体”,所以尽心能够知性;此乃“天之所于我者”,故尽心、知性,则能知天。


    正确答案: 心是人的“大局”,之所以能够尽心知性;这是“上天所给我们的人”,所以尽心、知性,就能知道天。

  • 第16题:

    “民贵君轻”的观点最早是由谁提出的?()

    • A、孔子
    • B、老子
    • C、孟子
    • D、荀子

    正确答案:C

  • 第17题:

    孔子的修身观从正心修身开始,最终目的是为了()。

    • A、齐家
    • B、平天下
    • C、治国
    • D、尽心知性

    正确答案:B

  • 第18题:

    “知人论世”是()的观点。

    • A、孔子
    • B、老子
    • C、庄子
    • D、孟子

    正确答案:D

  • 第19题:

    问答题
    翻译:心是人之“大体”,所以尽心能够知性;此乃“天之所于我者”,故尽心、知性,则能知天。

    正确答案: 心是人的“大局”,之所以能够尽心知性;这是“上天所给我们的人”,所以尽心、知性,就能知道天。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    判断题
    孟子世界观的三个要素分别是尽心、知性、知天
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    简述老子的“绝学”观点。

    正确答案: 老子认为,“道”是万物的来源,而“道”是自然无为的,“人为”即背道。他主张“复归于朴”、“复归于婴儿”,提出“为道日损”的命题。他认为“绝学无忧”,(不学习知识,可免除忧患)人民之所以难于统治,是因为“智多”。
    老子把“为学”和“为道”对立起来,否认学习知识的作用,实际上是对一般教育作用的否定。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    简述老子的思想观点。

    正确答案: 老子,道家(道德家的简称),姓李名耳,字聃,一称老聃,一称伯阳,春秋末期楚国人。据说曾为周王朝“守藏室之吏”,著《道德经》五千言,出函谷关后不知所踪。《道德经》又叫《老子》。
    儒家是“入世之学”,主要讲的是政治教化,其作用偏重于社会,就个人来说;偏重于人的品格修养;道家是“出世之学”,主要讲的是宇宙人生,其作用偏重于个人,而且偏重于个人的精神层面。
    道:老子最重要的思想是他把“道”作为最高范畴,用以观察和认识客观世界。在老子的哲学中,“道”表示宇宙的原始状态,它在天地形成之前已经存在,即所谓“有物混成,先天地生”;“道”还表示世界的本源,认为天地万物都从“道”产生出来,即所谓“道生一,一生二,二生三,三生万物”。老子强调,“道法自然”,认为宇宙万物都是自然而然的演进和发展的,是“无为自化”的,所以他说“无欲以静,天下将自定”,“我无为而民自化,我好静而民自正,我无事而民自富,我无欲而民自朴”。讲究“无为而治”。
    朴素的辩证法思想:老子认为,事物的自身都包含着他物,任何事物都是正与反、肯定与否定的对立统一,“故有无相生,难易相成,长短相形,高下相倾,音声相和,前后相随”,有的甚至相反相成,所谓“曲则全,枉则直,洼则盈,敝则新,少则得,多则惑”,这些对立统一的关系,都可以物极必反,互相转化,“正复为奇,善复为妖”,“祸兮福所倚,福兮祸所伏”。从这些辩证观点出发,老子建立了他的策略思想,即以弱胜强,以柔克刚,知雄守雌,知荣守辱等,都是老子“贵柔”、“守弱”思想的体现,具有一定的真理性。但过分强调“柔弱”,也给他的思想带来许多消极性,如消极退让,无为而治,否定进步等。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    名词解释题
    尽心知性

    正确答案: 孟子提出的反省内心的认识方法和道德修养方法。
    解析: 暂无解析