席勒认为,游戏冲动的对象是()。
第1题:
席勒认为,游戏冲动的对象是()。
A.活的形象
B.生命
C.理性形式
D.理念
第2题:
席勒曾认为美是()
A感性的完善
B理念的感性显现
C活的形象
D关系的完满
第3题:
席勒对人性的分析和对美的认识,认为人具有()
A感性的冲动
B游戏的冲动
C间断的冲动
D理性的冲动
E本能的冲动
第4题:
“游戏的冲动”是由()提出的。
A柏拉图
B亚里士多德
C席勒
D贺拉斯
第5题:
德国学者席勒认为,游戏更多是享乐,是多余生命力摆脱了外部需要的自由表现,愉快是从游戏中得来的。()
第6题:
艺术的特殊性就在于它的形式是()是理念的感性显现。
第7题:
他认为感性冲动就是审美冲动。
他认为人都具有感性冲动和理性冲动。
他提出了游戏冲动的说法。
他认为在古希腊时期人的感性冲动和理性冲动是统一的。
第8题:
活的形象
生命
理性形式
理念
第9题:
力比多冲动
感性冲动
理性冲动
游戏冲动
第10题:
感性形象
理性形象
思维形象
理念
第11题:
席勒认为游戏与审美的共同特征就是人将这种过剩的精力运用到没有实际效用、没有功利目的的活动中去
斯宾塞认为艺术发生的真正原因是以外观为目的的游戏冲动,游戏就是过剩精力的发泄
游戏说由18世纪德国哲学家席勒和19世纪英国哲学家斯宾塞提出
“游戏说”未能科学、全面地揭示出艺术产生的最终原因
“游戏说”又被称之为“席勒—斯宾塞理论”
第12题:
感性的完善
理念的感性显现
活的形象
关系的完满
第13题:
席勒通过对人性的分析,认为人有三种冲动,分别是()。
A.力比多冲动
B.感性冲动
C.理性冲动
D.游戏冲动
第14题:
之所以说美育的形象是一种活的形象,是因为()
A美育中的形象既是手段又是目的
B美育中的形象是目的而非手段
C美育中的形象是客体的物象与主体的情意相融合的“审美意象”
D美育中的形象是“形象大于思想”
E美育中的形象是具有生命力的形象
第15题:
“游戏的冲动”的提出者是()
A席勒
B柏拉图
C亚里士多德
D苏格拉底
第16题:
席勒通过对人性的分析,认为人有三种冲动,分别是()。
第17题:
提出“人天然有理性冲动、感性冲动、游戏冲动”的是哪位诗人:()
第18题:
德国哲学家席勒认为,人的游戏本能或冲动,就是艺术创作的动机。
第19题:
对
错
第20题:
生物冲动;心理冲动;游戏冲动
感性冲动;理性冲动;游戏冲动
生物冲动;心理冲动;感性冲动
感性冲动;理性冲动;生物冲动
第21题:
感性的冲动
游戏的冲动
间断的冲动
理性的冲动
本能的冲动
第22题:
对
错
第23题:
对
错