在古罗马居民要成为完全权力主体必须具有().
第1题:
罗马法称享有权利能力的资格为()
第2题:
美术教育不是要培养儿童成为艺术家,而是要让美术完全成为其他教育的手段。
第3题:
在公务员和公民关系上,公务员应该向()负责,尽职尽责地拓展公共利益。
第4题:
根据罗马法,享有完整的人格必须具备的几种权利是()
第5题:
仍事经济活动的主体必须具有相应的()
第6题:
由于权力所具有的显著的“交换价值”,而且在逻辑上只有掌握了权力才能行使权力,因此权力在实际的具体行为中转化成目的,成为各行为主体竞相()的对象。
第7题:
第8题:
自由权
市民权
缔约权
结婚权
家族权
第9题:
单位权力主体
企业权力主体
国家权力主体
民族权力主体
第10题:
第11题:
16
18
14
22
第12题:
政治权力
经济权力
文化权力
社会权力
自由权力
第13题:
罗马法中享有完全人格的人必须具有()。
第14题:
从年龄上看,成为一个具有完全民事行为能力的合同主体,必须满()周岁。
第15题:
要成为管理主体,除了具有管理素质和管理能力之外,还必须拥有相应的()
第16题:
根据古罗马法的规定,人格权不包括()
第17题:
宪法限制作用的对象是
第18题:
1998年10月,我国政府签署的《公民权力与政治权力国际公约》承诺中国公民理应享有和世界上其他国家公民同等的()。
第19题:
国家权力
公民权力
公民权利
国家权力和公民权利
第20题:
自由权
公民权
家族权
继承权
第21题:
自由权
市民权
财产权
家族权
第22题:
市民权
自由权
家族权
家父权
家主权
第23题:
公民权
自由权
家族权
继承权