如果你是生活在伯利克里时期的成年男性公民,下列活动你可以参加的是() ①担任政府公职 ②参加公民大会决定内政、外交、和平、战争等问题 ③参加陪审法庭 ④担任雅典执政官 ⑤必须服兵役,住在军营里不准回家A、①②③④⑤B、①②③④C、②③④⑤D、①③⑤

题目

如果你是生活在伯利克里时期的成年男性公民,下列活动你可以参加的是() ①担任政府公职 ②参加公民大会决定内政、外交、和平、战争等问题 ③参加陪审法庭 ④担任雅典执政官 ⑤必须服兵役,住在军营里不准回家

  • A、①②③④⑤
  • B、①②③④
  • C、②③④⑤
  • D、①③⑤

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参考答案和解析
正确答案:B
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  • 第1题:

    根据下列材料设计教学片段。
    (1)《义务教育历史课程标准(2011年版)》规定:
    知道希腊城邦和雅典民主。
    (2)课文摘录:
    希腊半岛山峦起伏,海岸线曲折,东临爱琴海,海上岛屿星罗棋布。著名的克里特岛就是其中的一个大岛。
    公元前8世纪,希腊半岛和小亚细亚西海岸出现希腊人建立的城邦,雅典是其中最重要的城邦之一。雅典近海,海上交通便利,工商业发达。公元前6世纪,它成为著名的奴隶制共和国。
    伯里克利扩大公民的权利.很多公民担任了政府公职。全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会,决定内政、外交、和平、战争等重大问题,他们在行政和司法机构中也发挥着重要作用。
    要求:根据《义务教育历史课程标准(2011年版)》要求的课文内容,设计出相关的教学过程.包括教学环节、教师活动和学生活动,并说明设计意图。


    答案:
    解析:
    【参考设计】 导人新课:
    【教师活动】
    教师通过多媒体教学设备播放视频资料,内容主要包括希腊国内多山靠海、土壤贫瘠的地理环境,还有该地区曾出现过的克里特、迈锡尼文明的基本概况和雅典著名政治家梭伦、伯里克利的头像图片。借助上述内容,向学生抛出古代希腊的文明载体和政治形式是什么样的
    讲授新课:
    【教师活动】
    教师引导学生回忆古代埃及建立的集权国家及其产生的原因,通过视频影像和图片讲解独特地理环境下的希腊出现众多城邦国家的原因。通过介绍各城邦的简要状况,指导学生分组探讨城邦的具体特征。
    【学生活动】
    分组辩论,每组派代表阐述观点,其他学生补充。总结:第一,城邦的商品经济比较发达,手工业和农业都有面向市场的特点。第二,城邦普遍实行共和体制,建立民主政治。第三,发达的商品经济,宽松的政治氛围,使希腊城邦孕育杰出的文化成就。第四,希腊城邦长期独立自治,使城邦民主发展具有连续性。
    【教师活动】
    教师将事先准备好的包含了梭伦至伯里克利时期雅典民主政治发展过程的阅读材料分发到每位同学手中,并将全体学生分成若干小组,鼓励学生根据手中的文字材料组织语言,试着将雅典民主政治的发展历程理顺出来,对其中的规律性内容进行总结。
    【学生活动】
    每组学生经过讨论、整理,将本小组的结果向全体师生进行表述。
    【教师活动】
    教师首先邀请其他小组的学生对各自发言进行互评,再做最后的总结,即雅典的奴隶制民主政治经梭伦、克里斯提尼和伯里克利的不断改革完善,日渐成熟,使得民主政治深入民心,保证城邦公民的政治权益.成为近代资产阶级民主政治的滥觞。
    归纳小结:
    【教师活动】
    根据本节课所讲授的内容,理顺希腊城邦同民主政治之间的内在联系,明确以雅典为代表的奴隶制民主政治的发展历程和伯里克利时期的臻于完善。最后,将课堂重要知识内容以表格的形式整理出来,便于形式记忆。
    【学生活动】
    以课后习题来巩固本节课所学内容。
    设计意图:以回顾所学问题与分析既有材料为主线,层层深入解读,情境教学与问题探究式教学相结合.突出学生的主体性。提高学生分析问题解决问题的能力,突破教学难点。

  • 第2题:

    雅典城邦的最高权力机关是()

    • A、四百人会议
    • B、首席执政官
    • C、公民大会
    • D、陪审法庭

    正确答案:C

  • 第3题:

    公元前5世纪伯利克里执政时期,雅典民主政治进入“黄金时代”,当时一个雅典公民不会碰到的事情是()

    • A、他可能被选举为执政官
    • B、他可能被流放国外10年
    • C、他可以对公职人员进行监督
    • D、他可以和妻子一道去参加公民大会

    正确答案:D

  • 第4题:

    雅典为担任公职和参加政治活动的公民发放津贴的目的是()

    • A、保证所有公民参加国家政治活动
    • B、建立宽松自由的民主氛围
    • C、提高所有雅典人民的政治地位
    • D、促进商品经济发展

    正确答案:A

  • 第5题:

    在古希腊城邦时期,雅典公民大会的常设机构是()

    • A、五百人会议
    • B、陪审法庭
    • C、十将军委员会
    • D、执政官会议

    正确答案:A

  • 第6题:

    罗马共和国时期公民的公民权包括()。

    • A、私人财产所有权
    • B、公地占有权
    • C、担任公职权
    • D、财产继承权
    • E、参加公民大会权

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第7题:

    下列古代雅典政治制度的有关内容中,对政治文明发展最为深远的影响是()

    • A、按财产多寡划分社会等级
    • B、召开公民大会,让公民参与城邦事务
    • C、建立陪审员制度
    • D、向担任公职和参加政治活动的公民发放津贴

    正确答案:B

  • 第8题:

    伯里克利时代民主政治发展到了很高的程度,对此描述不正确的是()

    • A、除十将军外,各级官职向所有的公民开放
    • B、民众政治的主要机构有“公民大会”、“五百人会议”和“陪审法庭”
    • C、担任公职和参加政治活动的公民由国家发放津贴
    • D、贵族的政治权力消失殆尽

    正确答案:D

  • 第9题:

    下列有关古代雅典政治制度的内容中,对世界政治文明的发展影响最为深远的是()

    • A、按财产多寡划分社会等级
    • B、召开公民大会,让公民参与城邦事务
    • C、建立陪审法庭制度
    • D、向担任公职和参加政治活动的公民发放工资

    正确答案:B

  • 第10题:

    雅典执政官伯利克里说:“我们的制度是别人的模范,而不是我们模仿任何其他的人的。我们的制度之所以被称为民主政治,因为政权是在全体公民的手中,而不是在少数人手中。”下列各项不能体现其观点的是()

    • A、陪审法官由选举方式产生
    • B、五百人会议通过抽签选举产生
    • C、公民大会向全体居民开放
    • D、向参加城邦活动的公民发津贴

    正确答案:C

  • 第11题:

    在伯利克里时期,雅典的最高权力机构是()

    • A、公民大会
    • B、陪审法庭
    • C、500人会议
    • D、十将军委员会

    正确答案:A

  • 第12题:

    单选题
    在伯利克里时期,雅典的最高权力机构是()
    A

    公民大会

    B

    陪审法庭

    C

    500人会议

    D

    十将军委员会


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    伯利克里担任首席将军期间,雅典最高的权力机构是()

    • A、十将军委员会
    • B、陪审法庭
    • C、公民大会
    • D、五百人会议

    正确答案:C

  • 第14题:

    布洛斯是生活在公元前5世纪晚期伯利克里执政时期的一个贫困的雅典公民,下列关于他的政治活动符合史实的是()

    • A、他作为第四等级的公民无权担任任何公职
    • B、在公民大会上抽签当上了将军的官职
    • C、通过选举成为四百人议事会的一员
    • D、参加公民大会还能领取工资

    正确答案:D

  • 第15题:

    伯利克里时期雅典民主政治发展到顶峰,下列哪一情景最有可能发生在这一时期()

    • A、一名中国成年男子为躲避国内政治迫害来到雅典,立即取得了各种民主权利
    • B、公民阿萨德观赏戏剧还领到“观剧津贴”
    • C、广大奴隶纷纷参加公民大会,商定城邦重大事务
    • D、公民阿萨德和妻子、女儿一家三口都担任了陪审法庭的法官

    正确答案:B

  • 第16题:

    雅典领袖伯里克利在纪念为抵抗斯巴达人而殉国的战士的葬礼上发表演讲说:“……一个公民只要有长处,就能受到提拔担任公职。这种提拔是对他优点的奖赏,跟特权是两码事……”。伯里克利时期,公民能担任的公职有() ①四百人会议成员 ②公民大会的轮值主席 ③陪审法庭的陪审员 ④十将军

    • A、①②
    • B、①②③
    • C、③④
    • D、②③④

    正确答案:D

  • 第17题:

    下列哪些是在雅典伯里克利时代可以看到的情形() ①成年男性公民在公民大会上讨论决定国家大事 ②学校学生与著名的学者进行辩论 ③成年妇女积极参加选举 ④男孩七岁后必须在军事学校接受统一的军事训练

    • A、①③
    • B、①②
    • C、③④
    • D、①④

    正确答案:B

  • 第18题:

    雅典公民克里斯提安,去参加公民大会。他带了妻子、奴隶和未成年的孩子,谁可以参加大会()

    • A、克里斯提安
    • B、妻子
    • C、奴隶
    • D、未成年的孩子

    正确答案:A

  • 第19题:

    无论在古代还是在后世,梭伦素有雅典“民主之父”之称。下列对他的改革措施表述正确的是()

    • A、颁布“解负令”,废除雅典的奴隶制度
    • B、使各等级的公民有参选“四百人会议”的权利
    • C、设立陪审法庭以受理公民投诉
    • D、为担任公职和参加政治活动的公民发放津贴

    正确答案:C

  • 第20题:

    如果你生活在与罗马共和国初期同时的雅典,你可能享受的公民权是()

    • A、凭借财产多而担任雅典执政官
    • B、通过陶片放逐法参与放逐威胁城邦的人
    • C、领取参加公民大会的津贴
    • D、运用《十二铜表法》保护私有财产

    正确答案:B

  • 第21题:

    公民大会是雅典的最高权力机关,下列各项中不可以参加公民大会的是() ①男性公民 ②妇女成员 ③外邦公民 ④他国公民

    • A、①②③④
    • B、①③④
    • C、②③④
    • D、①②④

    正确答案:C

  • 第22题:

    男性公民格瓦达和妹妹玛利亚住在伯里克利时代雅典一小村庄,他们最有可能的经历是()

    • A、格瓦达因家庭贫困被禁止参加公民大会
    • B、玛利亚参与公民大会期问,格瓦达独自处理农活
    • C、格瓦达因担任政府公职获得补贴
    • D、两人一起参与国家议事

    正确答案:C

  • 第23题:

    如果你是生活在伯利克里时期的成年男性公民,下列活动你可以参加的是() ①担任政府公职 ②参加公民大会决定内政、外交、和平、战争等问题 ③参加陪审法庭 ④担任雅典执政官 ⑤必须服兵役,住在军营里不准回家

    • A、①②③④⑤
    • B、①②③④
    • C、②③④⑤
    • D、①③⑤

    正确答案:B

  • 第24题:

    多选题
    罗马共和国时期公民的公民权包括()。
    A

    私人财产所有权

    B

    公地占有权

    C

    担任公职权

    D

    财产继承权

    E

    参加公民大会权


    正确答案: E,D
    解析: 暂无解析