()主张抑制兼并,强调一切收归国有。
第1题:
第2题:
从孔子孟子荀子到董仲舒程颢程颐朱熹,他们共同的思想主张是()
第3题:
儒家所主张的“礼”其实质是强调平等。
第4题:
()家主张“德治”强调“德主刑辅”;法家提倡“法制”主张“以法为教”“不务德而务法”。
第5题:
甲和乙共有两间平房,因拆迁,双方发生争议,甲主张该房是按份共有财产,乙主张是共同共有财产,但双方都没有证据证明共有性质,法院应当认定该房为()。
第6题:
墨子.商鞅.韩非思想的相似之处是()
第7题:
在教学目标上,()的教学模式主张进行泛智教育将一切知识交给一切人。
第8题:
韩非主张(),强调()和()。
第9题:
顾炎武决心做到:“凡文之不关乎六经之旨、当世之务者,一切不为”。由此可见他()
第10题:
主干线收归国有,支线仍归商办
支线收归国有
部分收归国有
主线和支线全部收归国有
第11题:
民自化、民自正
国家权力高于一切
权力不可被限制
强调驾驭臣下之道
第12题:
第13题:
()强调教育的自然性,主张“把一切知识教给每一个人”。
第14题:
清政府所谓的干线国有,是指把铁路()。
第15题:
墨子和韩非子思想的相似之处是()。
第16题:
老子在治国问题上的基本主张是()。
第17题:
颜之推特别重视为人之道的教育,最主要的主张是()
第18题:
行为主义流派的重要特点有()
第19题:
孟子是儒家学派的代表人物,他提出仁政、王道的主张,强调民贵君轻,主张性善说,强调以仁义为核心的道德修养。
第20题:
苏轼是文人画理论的重要开启者,其主要艺术主张是()。
第21题:
第22题:
对
错
第23题:
司马光
司马迁
王安石
桑弘羊