参考答案和解析
正确答案:《设计杂志》
更多“()是宣传柯尔思想的喉舌。”相关问题
  • 第1题:

    ()是宣传柯尔思想的喉舌。


    参考答案:《设计杂志》

  • 第2题:

    柯尔文手势中正确表达唱名fa的是( )。


    答案:A
    解析:
    暂无解析

  • 第3题:

    提出道德认知发展阶段理论的是()

    • A、柯尔伯格
    • B、杜威
    • C、涂尔干
    • D、马卡连柯

    正确答案:A

  • 第4题:

    下列哪位西方建筑师的思想与东方传统文化接近()

    • A、格罗皮乌斯
    • B、赖特
    • C、勒柯布西耶
    • D、阿尔瓦阿尔托

    正确答案:B

  • 第5题:

    基于风险调整法的思想而建立的专门用于评价证券组合优劣的评估指数有()。

    • A、詹森指数
    • B、马柯威茨指数
    • C、特雷诺指数
    • D、罗尔指数

    正确答案:A,C

  • 第6题:

    阐述柯尔伯格的德育思想。


    正确答案:柯尔伯格吸取了杜威的个人与社会相互作用说和皮亚杰的认知结构说的思想,在明确区分道德和非道德、确定了道德冲突在人们作出道德决定中的作用的基础上,采用“道德两难法”研究了儿童的道德发展和教育问题,提出了道德认知发展阶段论及道德教育模式。
    (1)柯尔伯格的道德认知发展阶段论。他认为,一切文化中儿童的道德发展都经历三个水平、六个阶段的固有顺序。首先是前世俗水平。它包括:第一阶段,惩罚与服从的道德定向阶段;第二阶段,相对的快乐主义的道德定向阶段。其次是世俗水平。它包括:第三阶段,人际间的协调或好孩子的道德定向阶段;第四阶段,遵从权威与维护社会秩序的道德定向阶段。最后是后世俗水平。它包括:第五阶段,民主地承认法律的道德定向阶段;第六阶段,普遍伦理原则的道德定向阶段。
    (2)柯尔伯格的道德教育思想。他依据道德认知发展阶段论,提出以下一些道德教育观点。
    第一,学校道德教育的目的是促进学生道德判断能力的发展。
    第二,根据儿童道德认知发展的阶段性循序渐进地进行道德教育。
    第三,强调社会环境对儿童道德发展的巨大刺激作用。
    第四,倡导“道德两难法”。即道德两难故事问答讨论法,启发儿童积极思考道德问题,从道德冲突中寻找正确的答案,以有效地发展儿童的道德判断力。

  • 第7题:

    史达尔夫人的小说《黛尔菲娜》和《柯丽娜》的主要思想内容。


    正确答案: 史达尔夫人是一位自由主义者。她自幼受启蒙思想影响,尤其推崇卢梭。她的小说《黛尔菲娜》和《柯丽娜》都带有自传性质,写的都是热情、高尚、才智出众的女主人公的悲剧命运。代表作《黛尔菲娜》,通过女主人公黛尔菲娜与贵族青年莱翁斯相爱最后成悲剧的故事,反映出作者与旧社会习俗的对立,谴责了传统的道德与宗教观。女主人公大胆、热情追求个性解放与爱情幸福,终于以自杀表示对传统观念的反抗,具有明显的进步意义。

  • 第8题:

    填空题
    ()是宣传柯尔思想的喉舌。

    正确答案: 《设计杂志》
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  • 第9题:

    单选题
    提出社会学习论道德教育思想的主要代表人物是()。
    A

    杜德海姆

    B

    杜威

    C

    班杜拉

    D

    柯尔伯格


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    ()坚信体谅关心青少年是道德教育的起点与归宿。
    A

    马卡连柯

    B

    柯尔伯格

    C

    杜威

    D

    麦克菲尔


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    史达尔夫人的小说《黛尔菲娜》和《柯丽娜》的主要思想内容。

    正确答案: 史达尔夫人是一位自由主义者。她自幼受启蒙思想影响,尤其推崇卢梭。她的小说《黛尔菲娜》和《柯丽娜》都带有自传性质,写的都是热情、高尚、才智出众的女主人公的悲剧命运。代表作《黛尔菲娜》,通过女主人公黛尔菲娜与贵族青年莱翁斯相爱最后成悲剧的故事,反映出作者与旧社会习俗的对立,谴责了传统的道德与宗教观。女主人公大胆、热情追求个性解放与爱情幸福,终于以自杀表示对传统观念的反抗,具有明显的进步意义。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    社会主义新闻事业的本质是党的宣传机关,社会的舆论机关,是()。
    A

    阶级斗争的工具

    B

    党和人民的喉舌

    C

    人民的教科书

    D

    经济建设的工具


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    柯尔培尔其人及其思想的特点是什么?


    参考答案:

    科尔培尔是法国晚期重商主义者的典型代表。是一个重商主义的实践家。在法国的历史上把柯尔培尔当政并推行极端重商主义政策的那一段时期称为柯尔培尔主义。


  • 第14题:

    公共关系部是组织的()

    • A、主要的业务部门
    • B、对外宣传喉舌
    • C、重要职能部门

    正确答案:C

  • 第15题:

    什么是柯尔培尔主义?其历史影响如何?


    正确答案: 柯尔培尔担任法国路易十四的财政大臣期间,推行了一套极端的重商主义政策,这一时期的法国重商主义被称为柯尔培尔主义。
    主要包括以下几个方面:
    (1)积极扶持工场手工业的发展,扩大出口,发展对外贸易。
    (2)改善国内商业,促进本国工商业发展。
    (3)建立海军舰队和大型商船队,进行殖民扩张,发展远洋贸易。
    (4)禁止法国粮食和其它农产品输出国外,同时又准许粮食和农产品输入。
    后世对柯尔培尔主义有各种不同的评价。在主流经济学的观念中,柯尔培尔的形象基本上是负面的。一个普遍性的论调是,柯尔培尔的重商主义是一种非均衡的发展政策,他过于重视工商业而忽视了农业,甚至以牺牲农业来发展工商业。其结果,在工商业得到迅速发展的同时,农业衰落了。进一步,农业的衰落破坏了工商业的基础,最终导致法国整个经济体系的崩溃。李斯特对此持有不同的意见。他认为,柯尔培尔的重商主义政策是他生前法国经济强盛的源泉,却不是他身后法国经济衰落的祸首。柯尔培尔之后法国经济衰落的原因在于路易十四1685废除“南特敕令”。
    柯尔培尔去世后,他的重商主义政策的实施有所放松。但是,一些负面的影响还是逐渐显现出来。比如特许垄断经营权的出售导致形形色色的寻租,破坏了市场的正常运转;比如过分严厉的管制制约了创新,制约了技术进步;比如对粮食价格的管制导致农民种粮积极性的下降并导致农业的衰落,等等。极端重商主义遗留的问题逐渐恶化,加剧了法国经济的衰退并成为后来财政金融危机的爆发的原因。再往后,在反思、批判和清算柯尔培尔主义的过程中,自由主义的法国古典经济学逐渐形成。

  • 第16题:

    社会主义新闻事业的本质是党的宣传机关,社会的舆论机关,是()

    • A、阶级斗争的工具
    • B、党和人民的喉舌
    • C、人民的教科书
    • D、经济建设的工具

    正确答案:B

  • 第17题:

    马卡连柯教育思想的核心是()


    正确答案:集体主义教育

  • 第18题:

    属于自由主义社会保障思想代表人物的是()。

    • A、亚当·斯密
    • B、罗莎·卢森堡
    • C、艾哈德
    • D、柯尔

    正确答案:A

  • 第19题:

    ()坚信体谅关心青少年是道德教育的起点与归宿。

    • A、马卡连柯
    • B、柯尔伯格
    • C、杜威
    • D、麦克菲尔

    正确答案:D

  • 第20题:

    单选题
    下列哪位西方建筑师的思想与东方传统文化接近()
    A

    格罗皮乌斯

    B

    赖特

    C

    勒柯布西耶

    D

    阿尔瓦阿尔托


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    什么是柯尔培尔主义?其历史影响如何?

    正确答案: 柯尔培尔担任法国路易十四的财政大臣期间,推行了一套极端的重商主义政策,这一时期的法国重商主义被称为柯尔培尔主义。
    主要包括以下几个方面:
    (1)积极扶持工场手工业的发展,扩大出口,发展对外贸易。
    (2)改善国内商业,促进本国工商业发展。
    (3)建立海军舰队和大型商船队,进行殖民扩张,发展远洋贸易。
    (4)禁止法国粮食和其它农产品输出国外,同时又准许粮食和农产品输入。
    后世对柯尔培尔主义有各种不同的评价。在主流经济学的观念中,柯尔培尔的形象基本上是负面的。一个普遍性的论调是,柯尔培尔的重商主义是一种非均衡的发展政策,他过于重视工商业而忽视了农业,甚至以牺牲农业来发展工商业。其结果,在工商业得到迅速发展的同时,农业衰落了。进一步,农业的衰落破坏了工商业的基础,最终导致法国整个经济体系的崩溃。李斯特对此持有不同的意见。他认为,柯尔培尔的重商主义政策是他生前法国经济强盛的源泉,却不是他身后法国经济衰落的祸首。柯尔培尔之后法国经济衰落的原因在于路易十四1685废除“南特敕令”。
    柯尔培尔去世后,他的重商主义政策的实施有所放松。但是,一些负面的影响还是逐渐显现出来。比如特许垄断经营权的出售导致形形色色的寻租,破坏了市场的正常运转;比如过分严厉的管制制约了创新,制约了技术进步;比如对粮食价格的管制导致农民种粮积极性的下降并导致农业的衰落,等等。极端重商主义遗留的问题逐渐恶化,加剧了法国经济的衰退并成为后来财政金融危机的爆发的原因。再往后,在反思、批判和清算柯尔培尔主义的过程中,自由主义的法国古典经济学逐渐形成。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    阐述柯尔伯格的德育思想。

    正确答案: 柯尔伯格吸取了杜威的个人与社会相互作用说和皮亚杰的认知结构说的思想,在明确区分道德和非道德、确定了道德冲突在人们作出道德决定中的作用的基础上,采用“道德两难法”研究了儿童的道德发展和教育问题,提出了道德认知发展阶段论及道德教育模式。
    (1)柯尔伯格的道德认知发展阶段论。
    他认为,一切文化中儿童的道德发展都经历三个水平、六个阶段的固有顺序。
    首先是前世俗水平。它包括:第一阶段,惩罚与服从的道德定向阶段;第二阶段,相对的快乐主义的道德定向阶段。
    其次是世俗水平。它包括:第三阶段,人际间的协调或好孩子的道德定向阶段;第四阶段,遵从权威与维护社会秩序的道德定向阶段。
    最后是后世俗水平。它包括:第五阶段,民主地承认法律的道德定向阶段;第六阶段,普遍伦理原则的道德定向阶段。
    (2)柯尔伯格的道德教育思想。
    他依据道德认知发展阶段论,提出以下一些道德教育观点。
    第一,学校道德教育的目的是促进学生道德判断能力的发展。
    第二,根据儿童道德认知发展的阶段性循序渐进地进行道德教育。
    第三,强调社会环境对儿童道德发展的巨大刺激作用。
    第四,倡导“道德两难法”。即道德两难故事问答讨论法,启发儿童积极思考道德问题,从道德冲突中寻找正确的答案,以有效地发展儿童的道德判断力。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    什么是柯肯达尔效应?

    正确答案: 将一块纯铜和纯镍对焊起来,在焊接面上嵌上几根细钨丝(惰性)作为标记。将试样加热到接近熔点的高温长时间保温,然后冷却。经剥层化学分析发现,经扩散后惰性的钨丝向纯镍一侧移动了一段距离。
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    问答题
    柯尔培尔其人及其思想的特点是什么?

    正确答案: 科尔培尔是法国晚期重商主义者的典型代表。是一个重商主义的实践家。在法国的历史上把柯尔培尔当政并推行极端重商主义政策的那一段时期称为柯尔培尔主义。
    解析: 暂无解析