更多“编辑是什么?”相关问题
  • 第1题:

    教材编辑的意义是什么?


    正确答案: 1.教学指导思想和教学目标通过教材编辑贯彻落实;
    2.将社会最新科技知识记载传成的手段;
    3.保证培训顺利进行、提高培训质量的重要措施。

  • 第2题:

    报纸编辑选择图片的标准是什么?


    正确答案: 照片反映的内容是真实的、自然的,而不是拍摄者摆布或造假出来的;新闻照片报道的题材具有新闻价值;照片的画面形象具有视觉冲击力和感染力;图片画面上的景物层次丰富、对比清晰、制作精良,有利于制版印刷;图片反映的内容具有正面的社会效果,力戒负作用;照片的内容和形式符合报纸的特点;协调照片之间的关系。

  • 第3题:

    编辑取向优质化的含义是什么?


    正确答案:重视新闻报道的数量,更讲究新闻报道的质量,以质量兴报,以质量兴台,越来越成为当代新闻编辑工作的普遍取向。

  • 第4题:

    编辑策划的基本前提条件是什么?


    正确答案:要知晓受众的需求;要研究竞争对手;报道策划不是造势。

  • 第5题:

    单选题
    在节目编辑过程中可以任意编辑镜头顺序的是什么编辑方式。()
    A

    线性编辑

    B

    非线性编辑

    C

    组合编辑

    D

    插入编辑


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第6题:

    编辑方式是什么?


    正确答案:编辑方式按编辑时间顺序可分为线性编辑与非线性编辑;按磁带编录方式可分为组合编辑与插入编辑;按编辑控制方式可分为手动编辑、半自动编辑和全自动编辑;按图像摄编顺序可分为现场编辑与后期编辑;按图声编辑先后可分为先声后画、声画同步,先画后声编辑。电视教材制作通常将多种编辑方式交错综合运用。

  • 第7题:

    数字视频编辑软件的基本功能是什么?


    正确答案: 功能完善的数字视频编辑软件应包括如下全部或部分功能:导入、编辑、音频、标题和过渡效果、输出、媒质管理。

  • 第8题:

    新闻编辑、记者和受众之间心理互动的特点是什么?


    正确答案:新闻编辑同记者和受众之间的心理互动主要表现在凭借大众传播媒体互施影响,其主要特点主要表现以下三个方面:(1)中介性。对于记者来说,编辑是信息的接受者,对于受众来说,编辑是信息的直接传播者。在记者和受众之间,编辑是个“中转站”,具有中介性。(2)隐没性。新闻编辑工作虽然被视为轴心,然而做的工作是幕后工作,很少抛头露面。此外,编辑影响记者与受众的一般不是编辑个体,而是编辑这个社会角色,从这个意义上说,具有隐没性特点。(3)距离感。这种距离感体现在:第一,编辑是作为整体的把关者,其个人亲情关系不能掺和在工作活动中。第二,编辑要守节,在人际交往中要保持“清高”的心态,对受众和记者只能保持“敬而远之”。

  • 第9题:

    问答题
    在RNA编辑中,向导RNA(gRNA)的作用是什么?它的哪些部分分别与①编辑前mRNA;②编辑后的前mRNA互补?

    正确答案: 向导RNA的5′区域与mRNA的前编辑区互补,5’区后有一个与编辑mRNA互补的区域,3’端有poly(U)尾巴。向导RNA作为模板引导插入或缺失U残基从而产生编辑mRNA。
    解析: 暂无解析