简答缓解自然资源供需矛盾的途径。

第1题：

第2题：

第3题：

简答生产柔性的含义以及提高生产系统柔性的途径。

正确答案: 1.能适应不同的产品或零件的加工要求，能加工的产品种类数越多，则柔性越好。
2.指转换时间，加工不同零件之间的转换时间越短，则柔性越好。
提高系统柔性的途径：硬办法，提高机床的柔性；软办法，成组技术。

第4题：

简答机体的排泄器官和途径有哪些？

正确答案: 机体的排泄器官和途径有：
（1）由呼吸器官排出，主要是二氧化碳和一定的水。
（2）由大肠排泄，主要是肝脏代谢所产生的胆色素以及一些无机盐类。
（3）由皮肤排泄，主要是以汗液的形式由汗腺分泌排出体外。
（4）以尿的形式由肾脏排出。

第5题：

解决供需矛盾的最公平、最稳定、最经常、最有效的途径是（）。

• A、自行生产
• B、赠与或乞讨
• C、诈骗或掠夺
• D、交换

正确答案:D

第6题：

简答井组节能的途径。

正确答案: 1）在以井组、泵站为一体的供水系统中，水泵的耗电量占据了很大的比重。
2）所以合理选择最水泵是搞好节能的重要措施。首先选用Y型节能电动机，淘汰QJ型电动机。
3）再者是在满足用水量及用水压力的情况下，，使水泵的下入深度再动水位下10m左右为宜，因为扬程过高会浪费一定的功率。
4）在众多井组连成的集水管网中，以最远者使用扬程较高的潜水泵，距集水站较近处下入扬程较低的电泵，以便力求达到进入集水站的水头基本相等。
5）在水泵的选择上要选择略低于涌水量的潜水泵，以防止抽空而浪费电能。

第7题：

简答减小控制系统误差的途径。

正确答案: 1）增大系统开环增益：开环增益越大，静态误差系数越大，系统的稳态误差越小；
2）提高系统的型次，可减小或消除稳态误差：即在前向通道的干扰信号作用前增加积分环节（调节器），将0型系统变成到0型以上的系统，Ⅰ型系统变成Ⅰ系统以上的系统，Ⅱ型系统变成Ⅱ型以上的系统。
3）引进与输入信号有关的附加环节构成复合控制系统减小或消除误差。

第8题：

简答可以通过哪些途径改善沟通效果。

正确答案:1、增强自信，用“心”沟通
2、清晰、简洁地发送信息
3、积极倾听
以下4个倾听技巧可以提高沟通效果：
（1）少言多听，尊重对方
（2）全神贯注，表示兴趣
（3）听清听懂，再下论断
（4）暗中回顾，整理思路
4、积极反馈

第9题：

当前我国电力供需矛盾缓解，甚至供大于求，电力负荷管理系统的最主要的目的是什么管理？

正确答案: 当前电力负荷管理系统的最主要的目的是服务管理。

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

简答炭疽主要传播途径？

正确答案:人感染炭疽杆菌主要通过工业和农业两种方式。接触感染是本病流行的主要途径。皮肤直接接触病（死）畜及其皮毛最易受染，吸入带大量炭疽芽胞的尘埃、气溶胶或进食染菌肉类，可分别发生肺炭疽或肠炭疽。应用未消毒的毛刷，或被带菌的昆虫叮咬，偶也可致病。

第15题：

简答中国自然资源总体评价

正确答案:总量大，种类齐全；自然资源总量大是中国综合国力的重要体现；人均资源占有量少，资源相对紧缺；约束性的稀缺资源：耕地和淡水；不同地区和不同种类的资源质量相差悬殊，低劣；资源比重偏大；资源地区分布不平衡，组合错位；资源开发强度大，资源消耗和浪费都较为严重；基本特点：资源总量大国；人均占有量小国；资源合利用弱国

第16题：

（）是缓解水资源供需矛盾的根本途径

正确答案:节约用水、高效用水

第17题：

简答改善教师职业倦怠的有效途径。

正确答案: （1）社会支持，即提高教师的社会和经济地位，教育改革要注重教师的需求。
（2）组织支持，即建立“教师发展学校”，使教师在教学过程中不断成长；学校实行民主管理，教师积极参与学校决策；加强对师范院校学生、进修教师和在职教师的培养；校长要发扬民主精神，关心教师，并与之建立良好的人际关系。
（3）教师个人努力，即正确认识职业倦怠，采取多种方式解决等。

第18题：

简答克服行政绩效制约因素的有效途径。

正确答案: 1、改革和创新经济体制、政治体制、法治理念，为提高行政绩效创造一个良好的行政环境。
2、不断改革行政体制，进行政府的运行机制创新，做到决策、执行和监督相互协调，以提高行政绩效。
3、提高行政绩效，必须建设高素质的公务员队伍。
4、建立和健全良好的行政绩效评估体系，完善行政绩效管理制度，提高行政绩效水平。

第19题：

（）是缓解水资源供需矛盾的根本途径，应成为我国今后水资源开发利用的基本国策。

• A、节水、挖潜
• B、高效用水
• C、提高水利用效益
• D、尽量减少用水量

正确答案:A

第20题：

库存的作用主要是能有效地缓解供需矛盾，尽可能均匀地保持生产。

正确答案:正确

第21题：

第22题：

第23题：