应用技术研究能够直接转化为现实的生产力，其研究成果具有较强的排他性和竞争性，所以这部分科学研究所需要的经费，基本上应由（）来承担。A、私人部门B、公共部门C、科研机构D、普通高校

题目

应用技术研究能够直接转化为现实的生产力，其研究成果具有较强的排他性和竞争性，所以这部分科学研究所需要的经费，基本上应由（）来承担。

  • A、私人部门
  • B、公共部门
  • C、科研机构
  • D、普通高校
相似考题

1.理想是人们对所追求的具有现实可能性并能够转化为现实的对象的想象。()此题为判断题(对，错)。

2.实验研究目的是运用基础研究和应用研究成果，将技术成果转化为生产或产品，有明确的应用目标，有直接的社会效益和直接的经济效益。（ ）此题为判断题(对，错)。

3.“科学技术是生产力”表明( )A.它是生产力的独立要素B.它是现实的直接的生产力C.它渗透到生产力的各要素中可以转化为现实的生产力D.离开科学技术就没有生产力

4.自然科学属于生产力的范畴,是因为______。A.它是对自然界的现象及其发展规律的正确认识B.它能把生产力系统中的诸要素组合起来形成现实的生产力C.它渗透到生产力诸要素中并转化为现实的生产力D.它是直接现实的生产力要素

更多“应用技术研究能够直接转化为现实的生产力，其研究成果具有较强的排他”相关问题

  • 第1题：

    科学技术也是生产力,是因为( )

    A、科学技术能够把人和物结合起来

    B、科学技术渗透到生产力诸要素中，并且转化为现实的生产力

    C、科学技术是直接的、现实的生产力

    D、科学技术是构成生产力的独立要素


    参考答案：B

  • 第2题：

    人们探索自然规律,将自然科学的研究成果应用于生产实践,把科学技术转化为现实生产力的开拓过程,称为()。

    A、技术革新

    B、技术改造

    C、技术开发

    D、技术管理


    参考答案：C

  • 第3题：

    科学知识在没有被应用于生产实践之前，只是一种意识形态的或潜在的生产力，只有依靠（ ），才能使其转化为物质形态的、现实的生产力。


    答案：教育,
    解析：

  • 第4题：

    技术是联结科学与生产的桥梁，科学通过技术把潜在生产力转化为现实生产力。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    职业教育具有把科学技术转化为现实生产力的职能，因此职业教育能（）科技进步。

    • A、促进
    • B、提高
    • C、改善
    • D、增强

    正确答案:A

  • 第6题：

    科技档案转化为现实生产力的主要途径有（）

    • A、与管理体系结合
    • B、直接进入生产过程
    • C、转化为生产技能
    • D、缩短加速转化过程

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题：

    促使科学知识和技术转化为现实生产力的是（）。

    • A、知识仓库系统
    • B、技术创新系统
    • C、知识传播系统
    • D、知识应用系统

    正确答案:D

  • 第8题：

    科学技术只有渗透到生产力诸要素中才会转化为现实生产力。


    正确答案:正确

  • 第9题：

    填空题
    教育承担着（），使潜在的生产力转化为现实生产力。

    正确答案： 生产人的劳动能力
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    实验研究目的是运用基础研究和应用研究成果，将技术成果转化为生产或产品，有明确的应用目标，有直接的社会效益和直接的经济效益。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    应用技术研究能够直接转化为现实的生产力，其研究成果具有较强的排他性和竞争性，所以这部分科学研究所需要的经费，基本上应由（）来承担。
    A

    私人部门

    B

    公共部门

    C

    科研机构

    D

    普通高校


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    促使科学知识和技术转化为现实生产力的是（）。
    A

    知识仓库系统

    B

    技术创新系统

    C

    知识传播系统

    D

    知识应用系统


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    科学技术也是生产力,其含义是指()。

    A、科学技术是构成生产力的重要独立的实体性因素

    B、科学技术是直接的现实生产力

    C、科学技术可以把生产力的诸要素组合起来构成现实生产力

    D、科学技术渗透到生产力系统的其它要素中去，转化为现实生产力


    参考答案：D

  • 第14题：

    科技档案转化为现实生产力的主要途径有（ ）。

    A.与管理体系结合
    B.直接进入生产过程
    C.转化为生产技能
    D.缩短加速转化过程

    答案：A,B,C,D
    解析：

  • 第15题：

    以认识生命现象和探索疾病的发生和发展规律为主要目的，通过科学实验取得具有一定学术水平.对推动医学发展有指导意义的新发现和新认识。此种医学科技成果属于

    A.基础理论研究成果
    B.应用研究成果
    C.技术研究成果
    D.重大科学技术研究项目的阶段性成果

    答案：A
    解析：

  • 第16题：

    教育承担着（），使潜在的生产力转化为现实生产力。


    正确答案:生产人的劳动能力

  • 第17题：

    实验研究目的是运用基础研究和应用研究成果，将技术成果转化为生产或产品，有明确的应用目标，有直接的社会效益和直接的经济效益。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    关于科学和技术的叙述错误的是（）。

    • A、科学是潜在的生产力
    • B、技术是现实的生产力
    • C、科学是联接技术和生产的桥梁
    • D、科学通过技术把潜在的生产力转化为现实的生产力

    正确答案:C

  • 第19题：

    社会科学研究中的一些行为科学研究和微观经济研究成果也可以直接为企业所应用，属于应用技术研究的范畴。


    正确答案:正确

  • 第20题：

    “科学技术是第一生产力”这是因为（）

    • A、它是构成生产力最重要的独立要素
    • B、它是直接现实的生产力要素
    • C、它能把生产力系统诸要素组合起来构成现实生产力
    • D、它渗透于现代生产力系统各要素之中从而转化为现实的生产力

    正确答案:D

  • 第21题：

    单选题
    “科学技术是第一生产力”这是因为（）
    A

    它是构成生产力最重要的独立要素

    B

    它是直接现实的生产力要素

    C

    它能把生产力系统诸要素组合起来构成现实生产力

    D

    它渗透于现代生产力系统各要素之中从而转化为现实的生产力


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    社会科学研究中的一些行为科学研究和微观经济研究成果也可以直接为企业所应用，属于应用技术研究的范畴。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    科技档案转化为现实生产力的主要途径有（）
    A

    与管理体系结合

    B

    直接进入生产过程

    C

    转化为生产技能

    D

    缩短加速转化过程


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

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