简述卫生经济学分析和评价的基本步骤。

题目

简述卫生经济学分析和评价的基本步骤。

相似考题

1.简述中小学教育评价的基本步骤。

2.下列哪个方法可以用于卫生经济学评价定性分析评价？（）A.成本-效果分析B.成本-效益分析C.成本-效用分析D.个人深入访谈

3.卫生经济学评价的定义和目的是？

4.简述课程评价定义及其基本步骤。

更多“简述卫生经济学分析和评价的基本步骤。”相关问题

  • 第1题：

    卫生经济学分析与评价的第一个步骤是( )。

    A、排除明显的不可行的方案

    B、确定各种备选方案

    C、做敏感性的分析

    D、要确定评价的目的和分析的角度


    正确答案：D

  • 第2题：

    分析国民经济评价的基本步骤。


    参考答案：

    法一：直接进行项目国民经济评价的步骤
    ①识别项目的直接效益。
    ②估算投资费用。
    ③识别项目的间接效益和间接费用，对能定量的进行定量计算，不能定量的进行定性分析。
    ④计算相应指标，编制报表，进行成果分析。
    法二：项目财务评价基础上的国民经济评价步骤
    ①效益和费用范围的调整，识别转移支付和间接费用与效益。
    ②效益和费用数值的调整，用影子价格、影子汇率等调整。
    ③编制项目的效益费用流量表，计算经济指标，如果涉及进出口问题，计算外汇节汇成本。


  • 第3题：

    简述卫生经济学分析和评价的基本步骤。


    参考答案：

    （1）确定评价的目的和分析的角度
    （2）确定各种备选方案，对各个方案有全面的了解
    （3）排除不可行的方案
    （4）卫生计划方案的效益与效果的测量
    （5）为生计划方案的成本的估计
    （6）贴现和贴现率
    （7）敏感性分析
    （8）分析和评价


  • 第4题：

    简述课程评价的基本步骤。


    答案：
    解析：
    (1)把焦点集中在所要研究的课程现象上；(2)搜集信息；(3)组织材料；(4)分析材料；(5)报告结果。

  • 第5题：

    简述外部因素评价矩阵分析步骤。


    正确答案: （1）列出外部因素：10—20个；
    （2）予每个因素权重，其数值为0.00（不重要）到1.00（非常重要）；
    （3）企业现行战略对各因素反应程度评分，范围为1-4分；
    （4）权重乘评分得出每个因素的加权分数；
    （5）算出总加权分数，总加权分数最高为4.0，最低为1.0，平均为2.5。

  • 第6题：

    综合评价的常用评价方法包括比较评价、卫生经济学评价和（）

    • A、效益成本比率法评价
    • B、总结评价
    • C、内部收益率评价
    • D、效益分析法评价

    正确答案:B

  • 第7题：

    试简述战略要素评价矩阵法的分析步骤。


    正确答案: （1）由企业战略决策者识别企业外部环境或内部环境中的关键要素。通常列出10-15个为宜。
    （2）根据该战略要素对企业战略的影响程度赋予相应的权重。权重的取值范围从0.0（表示不重要）到1.0（表示很重要）。但各要素的权重值之和必须为1.0.
    （3）1，2，3，4各评价值分别代表相应要素对于企业战略来说是主要威胁（或主要劣势），一般威胁（或一般劣势），一般机会（或一般优势）和主要机会（或主要优势）。
    （4）将每一战略要素的权重与相应的评价值相乘，即得出该要素的加权评价值。
    （5）将每一要素的加权评价值加总，就可求得企业外部环境中的机会和威胁或内部环境中的优势与劣势情况的综合评价值。

  • 第8题：

    简述决策分析的基本步骤。


    正确答案:确定目标、拟定多个可行方案，预测未来状态、选择最优方案。

  • 第9题：

    简述进行综合评价的基本步骤。


    正确答案: 综合评价的基本步骤有：（1）确定评价的目的；
    （2）确定评价对象和属性集；
    （3）对属性集中的指标数据进行搜集和处理；
    （4）确定权重系数和价值函数；
    （5）给出评价结果；
    （6）对评价结果进行检验；
    （7）分析和运用评价结果。

  • 第10题：

    问答题
    简述卫生经济学分析和评价的基本步骤。

    正确答案： （1）确定评价的目的和分析的角度
    （2）确定各种备选方案，对各个方案有全面的了解
    （3）排除不可行的方案
    （4）卫生计划方案的效益与效果的测量
    （5）为生计划方案的成本的估计
    （6）贴现和贴现率
    （7）敏感性分析
    （8）分析和评价
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    简述卫生经济分析与评价的基本步骤。

    正确答案：
    卫生经济分析与评价,一般可以分为以下几个步骤:
    (1)明确目的与价值观
    对决策和评价者来说,首先是确定规划方案的目的,以及分析和评价时采取的立场和观点。不同立场和观点的人,对同一方案的结果可能得出不同的结论。因此,对方案的分析、决策和评价要从整体出发,明确所要达到的目的和所要解决的问题,对各方面因规划方案的实施所受到的影响,从整个社会的角度进行分析和评价。
    (2)确定各种备选计划或方案
    根据规划方案预期要达到的目的,可以有不同的具体方案或方法。一定的卫生资源不用于这一计划,就将用于另一计划。同时,一个计划可以有各种实施方案。能否将各计划的最佳方案提出来加以比较,对于合理配置资源.对评价与决策具有十分重要的意义。正确提出各种备选计划或方案,是卫生经济分析与评价的前提。
    (3)成本的计量与估算
    在卫生服务中,成本不仅是人力和物质资源的消耗,而且包括卫生计划方案实施所造成的其他方面的经济损失,如计划免疫中副作用所造成的经济损失,手术中病人的死亡等。成本包括计划方案实施所需的固定投入和经常性服务成本,以及由此而发生的社会成本等。在计算备选方案的成本时,方法要统一,同时避免遗漏和重复计算。
    (4)卫生计划方案实施结果的测量
    卫生计划方案实施结果的测量,根据方案的特点和分析评价的目的可以选用效果指标、效益指标或效用指标来测量。效果、效益和效用的测量,就是测定方案实施带来的好处或利益,可以是卫生指标和健康水平的改进、收入的增加,也可以是卫生资源的节省和损失的减少,或两者兼而有之。
    (5)贴现和贴现率
    卫生计划方案的实施往往不止一年,不同年份的货币时间价值是不同的。贴现(discount)就是把将来不同时间的成本和效益换算成现在这一时点上的价值,其换算的比率称为贴现率(discount rate),以便各方案之间进行合理的比较。对于效果和效用是否需要进行贴现有着不同的看法。
    (6)指标的计算和敏感性分析
    将卫生计划方案实施后各方面的不同效应、成本和产出结果,进行计算和加总,得出分析的数据和评价的指标。在有不确定因素存在时.可借助敏感性分析来加以论证和解释。改变某些(不确定因素的)数值,视结果如何,检验计划方案的正确程度或对其进行修正。
    (7)分析与评价
    应用成本效果分析、成本效益分析或成本效用分析对各计划方案进行分析和评价,同时结合可行性分析和政策分析,对计划方案作出选择或决策。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    简述外部因素评价矩阵分析步骤。

    正确答案： （1）列出外部因素：10—20个；
    （2）予每个因素权重，其数值为0.00（不重要）到1.00（非常重要）；
    （3）企业现行战略对各因素反应程度评分，范围为1-4分；
    （4）权重乘评分得出每个因素的加权分数；
    （5）算出总加权分数，总加权分数最高为4.0，最低为1.0，平均为2.5。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    简述药物经济学和药物经济学评价的定义?


    参考答案药物经济学是应用经济学等相关学科知识，研究医药领域有关药物资源利用的经济问题和经济规律，研究如何提高药物资源的配置和利用效率，以有限的药物资源实现健康状况的最大程度改善的科学。药物经济学是一门为医药及其相关决策提供经济学参考依据的应用性学科。药物经济学评价是指对与药物相关的干预方案的成本(资源消耗)及其收益(临床的、经济的、社会的、人道主义的等)进行识别、计量和比较;是对备选方案的成本和收益进行识别、计量和比较，并据此判定备选方案的经济性

  • 第14题：

    分析项目社会评价的基本步骤。


    参考答案：

    ①筹备和制定评价工作计划；
    ②确定评价目标与范围；
    ③选择评价指标；
    ④调查预测，确定评价标准；
    ⑤制定备选方案；
    ⑥进行预测评价；
    ⑦选出最优方案；
    ⑧专家论证；
    ⑨评价总结。


  • 第15题：

    简述课程评价的定义及其基本步骤。


    答案：
    解析：
    课程评价是指检查课程的目标、编订和实施是否实现了教育目的，实现 的程度如何，以判断课程设计的效果，并据此作出改进课程的决策。其实施步骤：第一步，把焦点集中在所要研究的课程现象上；第二步，搜集信息；第三 步，组织材料;第四步，分析资料;第五步，报告结果。

  • 第16题：

    下列哪个方法可以用于卫生经济学评价定性分析评价？（）

    • A、成本-效果分析
    • B、成本-效益分析
    • C、成本-效用分析
    • D、个人深入访谈

    正确答案:D

  • 第17题：

    系统结构设计的基本步骤为：需求分析、（）、（）、（）、反复进行设计优化和评价。


    正确答案:需求说明；概念性设计；具体设计

  • 第18题：

    简述因子分析方法的基本步骤？


    正确答案: 1根据研究问题选取原始变量
    2对原始变量进行标准化并求其相关阵，分析变量之间的相关性
    3求解初始公共因子及因子载荷矩阵
    4因子旋转
    5因子得分
    6根据因子得分值进行进一步分析

  • 第19题：

    简述元分析的基本步骤


    正确答案: 1、确定选题
    2、制定检索策略，全面广泛地收集相关研究文献
    3、确定纳入和排除标准，剔除不符合要求的文献
    4、对纳入文献进行质量评价
    5、提取纳入文献的数据信息
    6、统计学处理
    7、元分析结果的分析和讨论

  • 第20题：

    简述对工程质量事故原因进行分析的基本步骤和原理。


    正确答案: （1）基本步骤
    1）进行细致的现场调查研究，观察记录全部实况，充分了解与掌握引发质量事故的现象和特征。
    2）收集调查与质量事故有关的全部设计和施工资料，分析摸清工程在施工或使用过程中所处的环境及面临的各种条件和情况。
    3）找出可能产生质量事故的所有因素。
    4）分析、比较和判断，找出最可能造成质量事故的原因。
    5）进行必要的计算分析或模拟试验予以论证确认。
    （2）基本原理
    分析的要领是逻辑推理法，其基本原理是：
    1）确定质量事故的初始点，即所谓原点，它是一系列独立原因集合起来形成的爆发点。因其反映出质量事故的直接原因，而在分析过程中具有关键性作用。
    2）围绕原点对现场各种现象和特征进行分析，区别导致同类质量事故的不同原因，逐步揭示质量事故萌生、发展和最终形成的过程。
    3）综合考虑原因复杂性，确定诱发质量事故的起源点即真正原因。

  • 第21题：

    单选题
    综合评价的常用评价方法包括比较评价、卫生经济学评价和（）
    A

    效益成本比率法评价

    B

    总结评价

    C

    内部收益率评价

    D

    效益分析法评价


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    分析项目社会评价的基本步骤。

    正确答案： ①筹备和制定评价工作计划；
    ②确定评价目标与范围；
    ③选择评价指标；
    ④调查预测，确定评价标准；
    ⑤制定备选方案；
    ⑥进行预测评价；
    ⑦选出最优方案；
    ⑧专家论证；
    ⑨评价总结。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    简述进行综合评价的基本步骤。

    正确答案： 综合评价的基本步骤有：（1）确定评价的目的；
    （2）确定评价对象和属性集；
    （3）对属性集中的指标数据进行搜集和处理；
    （4）确定权重系数和价值函数；
    （5）给出评价结果；
    （6）对评价结果进行检验；
    （7）分析和运用评价结果。
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    问答题
    简述教学设计成果评价的基本步骤。

    正确答案： 教学设计成果评价个的5个基本步骤为：
    ⑴制定评价计划包括确定收集资料的类型、确定评价标准、选择被试人员、阐述背景条件；
    ⑵选择评价方法如测验、调查、观察；
    ⑶试用设计成果和收集资料包括向被试说明须知、试行教学、观察教学、测验和问卷调查；
    ⑷归纳和分析资料包括数据分析、问题归纳整理、图形分析、访问专家、酝酿新方案；
    ⑸报告评价结果。
    解析： 暂无解析

相关内容