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  • 第1题:

    小张决定用计算的方法来判断自己是否应当接受大学教育,经过计算之后他得到了接受大学教育的内部收益率。假定银行利率会一直保持不变,则在下面哪种情况下,他一定会决定接受大学教育?( )。

    A.内部收益率>银行利率
    B.内部收益率<银行利率
    C.内部收益率=银行利率
    D.内部收益率≤银行利率

    答案:A
    解析:
    由内部收益率的决策原则可知,只有当内部收益率>银行利率时,投资计划是可行的。大学教育作为一种投资,也需要遵守内部收益率的决策原则。

  • 第2题:

    在遵从行为中,服从规范性压力的个体比服从信息性压力的个体更有可能产生内心接受。

    A

    B



  • 第3题:

    如果用人单位经过批准可以招用未满16周岁的未成年人,那么需要()。

    • A、保证其完成大学本科教育
    • B、保证其完成专科教育
    • C、保证其接受义务教育
    • D、保证其接受外语教育

    正确答案:C

  • 第4题:

    2015年2月10日,()、张虹、李妮娜、侯斌6位著名运动员接受了北京冬奥申委颁发的聘书,正式成为北京申办冬奥会形象大使。

    • A、刘翔、申雪、赵宏博
    • B、李娜、申雪、赵宏博
    • C、姚明、申雪、赵宏博
    • D、姚明、申雪、李娜

    正确答案:C

  • 第5题:

    朱熹认为小学教育人人都应接受,大学教育则属于士大夫之事。


    正确答案:错误

  • 第6题:

    如何理解大学生接受军事教育的意义?


    正确答案:大学生学习军事学的意义:
    (1)大学生参加军事训练,学习军事学是法定的公民义务,责无旁贷;
    (2)大学生参加军事训练,学习军事学有利于提高全民国防意识,振奋民族精神;
    (3)大学生参加军事训练,学习军事科学有利于加强国防后备力量建设;
    (4)大学生参加军事训练,学习军事学有利于培养德、智、体全面发展的“四有”新人。

  • 第7题:

    健全学生资助制度,使绝大多数城乡新增劳动力接受()教育、更多接受高等教育。

    • A、高中阶段
    • B、义务阶段
    • C、职业阶段
    • D、大学阶段

    正确答案:A

  • 第8题:

    大学生接受国防教育主要形式包括()。

    • A、军事理论教育
    • B、军事技能训练
    • C、国防科技教育
    • D、国防形势教育

    正确答案:A,B

  • 第9题:

    单选题
    李娜(19岁)更有可能接受大学教育,如果()
    A

    她的贴现率较低

    B

    大学生的供给较多

    C

    她希望较早退休

    D

    她年龄更大


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    婚姻法第21条规定的“不能独立生活的子女”,是指()。
    A

    尚在校接受高中及其以下学校教育

    B

    尚在校接受高中及其以下学历教育

    C

    尚在校接受大学及其以下学校教育

    D

    尚在校接受大学及其以下学历教育


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    如果用人单位经过批准可以招用未满16周岁的未成年人,那么需要()。
    A

    保证其完成大学本科教育

    B

    保证其完成专科教育

    C

    保证其接受义务教育

    D

    保证其接受外语教育


    正确答案: B
    解析: 用人单位经过批准招用未满16周岁的未成年人时,要保障其接受义务教育的权力,并且保证他们的身心健康。

  • 第12题:

    不定项题
    上大学的总收益是(  )。
    A

    .一个人在接受大学教育之后的终身职业生涯中获得的超过高中毕业生的工资性报酬

    B

    一个人在接受大学教育之后的退休之前所获得的超过高中毕业生的工资性报酬

    C

    一个人在接受大学教育之后的终身职业生涯中获得的工资报酬

    D

    一个人在接受大学教育之后的退休之前所获得的工资性报酬


    正确答案: B
    解析:

  • 第13题:

    如果比较全日制学生的数量,东江大学的学生数是西海大学学生数的70%,如果比较学生总数量(全日制学生加上成人教育学生),则东江大学的学生数是西海大学的120%。由上文最能推出以下哪项结论?

    A.东江大学比西海大学更注重教学质量。
    B.东江大学成人教育学生数量所占总学生教的比例比西海大学的高。
    C.西海大学的成人教育学生比全日制学生数多。
    D.东江大学的成人教育学生数比西海大学的少。
    E.东江大学的全日制学生比成人教育学生多。

    答案:B
    解析:

  • 第14题:

    在遵从行为中,服从规范性压力的个体比服从信息性压力的个体更有可能产生内心接受。


    正确答案:错误

  • 第15题:

    下列人员属于赴台陆生的有()。

    • A、鲁某,大陆人,在台湾甲大学接受学历教育并获学士学位
    • B、韦某,大陆人,在台湾乙大学接受学历教育并获硕士学位
    • C、昌某,大陆人,在台湾丙高中接受教育
    • D、马某,大陆人,在台湾丁大学参加了研修培训

    正确答案:A,B

  • 第16题:

    一个人如果拒绝教育,他就无法接受教育。


    正确答案:错误

  • 第17题:

    什么是军事科学?如何理解大学生接受军事教育的意义?


    正确答案: (1)军事科学是关于战争与战争指导规律、战争准备与实施的知识体系。军事科学对于一个国家的国防建设,对于一支军队赢得战争的胜利具有重要的指导作用。军事科学同其他科学一样,有着自己独特的研究对象和研究内容,具有特殊的研究对象和研究内容,具有特殊的性质和社会功能。明确军事科学的研究对象和内容,研究军事科学的理论原则,揭示其发展规律,是军事科学基础理论研究的重要任务。实践是理论的源泉,军事科学是随着战争实践活动的发生、发展而逐渐形成和发展起来的。军事科学的一切原理、原则和规律,都存在于战争实践活动中,经过人们的认识和理论思维而形成的。同时,军事科学理论又反转过来指导和推动着战争实践的发展与军事变革。因此,发展军事科学事业,加强军事科学研究,对实现我国国防现代化特别是军队现代化,作好未来反侵略战争准备,具有重要意义。
    (2)军事课是高校国防教育的重要组成部分,是爱国主义教育的重要内容之一。国防教育与科学文化教育、思想道德教育、心理素质教育等既有联系又有区别。学校的国防教育是通过集中军事训练,上军事理论课和分层次的多种形式国防教育,以及课程之外的国防知识演讲、竞赛、军事夏令营等军体活动来体现的,无论在德育,还是在智育、体育等方面,都为大学生成才提供了一个新的载体。它不仅有助于良好道德的形成,而且拓宽了大学生的知识面,增强了体魄,从这种意义上来说,起到了其它教育形式所不能替代的作用。

  • 第18题:

    19世纪中后期,英国全日制大学以校内或校外讲座的形式,向社会中下层及女子提供更多接受高等教育的机会,史称()。

    • A、高等教育普及化运动
    • B、新大学运动
    • C、高等教育大众化运动
    • D、大学推广运动

    正确答案:D

  • 第19题:

    如果你是教育部的官员,做个大学生就业的调查。


    正确答案: (1)我要根据调查目的制定调查计划。包括调查的内容,调查的范围,调查对象涉及的行业,调查的形式,调查人员的组成,调查所需资金等,以确保结果具备较高的代表性和可信度。
    (2)进行调查的准备。根据制定的调查计划,组织并培训调查人员;与财政部门联系,落实调查所需资金;与地方教育部门、高校等单位做好协调沟通工作;制作调查问卷。
    (3)派遣调查员深入毕业生家庭、企业、工厂发放调查问卷;召开座谈会,以面对面的方式得到直接的、第一手的资料。在实施过程中注意联络协调,确保调查顺利进行。
    (4)要回收调查问卷,根据调查问卷和座谈会,写出总结报告,呈送领导审阅。通过撰写总结报告,一方面对调查情况汇总;另一方面也可以进一步锻炼自己分析问题、解决问题的能力,以利于以后更好地开展工作。

  • 第20题:

    判断题
    朱熹认为小学教育人人都应接受,大学教育则属于士大夫之事。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    不定项题
    上大学的总收益是(  )。
    A

    一个人在接受大学教育之后的终身职业生涯中获得的超过高中毕业生的工资性报酬

    B

    一个人在接受大学教育之后的退休之前所获得的超过高中毕业生的工资性报酬

    C

    一个人在接受大学教育之后的终身职业生涯中获得的工资报酬

    D

    一个人在接受大学教育之后的退休之前所获得的工资性报酬


    正确答案: B
    解析:

  • 第22题:

    单选题
    健全学生资助制度,使绝大多数城乡新增劳动力接受()教育、更多接受高等教育。
    A

    高中阶段

    B

    义务阶段

    C

    职业阶段

    D

    大学阶段


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    如果供给移动是高教育水平与低教育水平的工人间工资差距扩大的主要背后原因,那么()
    A

    这两类工人的供给曲线必须同方向移动

    B

    相对于接受过大学教育的工人来说低教育水平工人的就业会增加

    C

    相对于接受过大学教育的工人来说低教育水平工人的就业会下降

    D

    二者的相对就业水平不变


    正确答案: C
    解析: 暂无解析