目标管理的过程及基本思想
题目
目标管理的过程及基本思想
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第1题：
试述目标管理的基本过程。答案：解析：实现目标管理的过程，主要有以下三个阶段:1)管理目标体系的建立阶段。实现目标管理，首先要建立一套完整的目标体系:就是先要订出年度内组织经营活动要达到的总目标，然后经过上下级协商，订出下级及个人的分目标。总目标指导分目标，分目标保证总目标的实现。通过目标分解，能达到激励作用，并协调关系明确、要求具体。协商分解既是建立目标体系的过程，同时也是发动群众参与管理落实目标的过程，使目标真正成为大家的自觉要求。2)目标的实施阶段。目标确定后，主管人员就应放手把权力交给下级成员，而自己去抓重点的综合性管理，完成目标主要靠执行者的自主管理。上级应根据确定的目标计划和方法，给下级部门独立自主地进行工作，完成目标的权力，作为上级的管理主要体现在指导、协调、提出问题，提供情报及创造良好的工作环境。3)目标的考核阶段:对于各级目标的完成情况和取得的成果，要及时地进行检查和评价。首先要进行自我考核，也就是本人在完成计划确定的目标后，进行自检。然后再由上级来进行评价。兑现奖惩制度:对于按期完成的目标任务，成果显著的单位和个人，应给予表彰和奖励;对于不按期完成的给予必要的惩罚。在前一阶段工作结束后，再制定新的目标，开始新的循环。以上三个阶段，是目标管理的基本过程。应注意目标管理是一一个整体，是一个相互联系、相互影响的过程，不能把他们分割开来。 -
第2题：
班级目标管理的过程有哪些？
（1）班级目标构建。包括制定总目标和目标层级的分解。
（2）班级目标的实施和控制。包括目标的实施包括定责授权、商定目标值、制定措施；目标实施的指导与控制包括：及时发现问题、关心指导学生、保持挑战性。
（3）目标成果的评价考核。包括考评、诊断、奖惩三个环节。
略 -
第3题：
简述目标管理的特点及过程。
正确答案: 特点：
①重视人的因素。
目标管理是一种参与的、民主的、自我控制的管理制度，也是一种把个人需求与组织目标结合起来的管理制度。在这一制度下，上级与下级的关系是平等、尊重、依赖、支持，下级在承诺目标和被授权之后是自觉、自主和自治的。
②建立目标锁链与目标体系。
目标管理通过专门设计的过程，将组织的整体目标逐级分解，转换为各单位、各员工的分目标。从组织目标到经营单位目标，再到部门目标，最后到个人目标。在目标分解过程中，权、责、利三者已经明确，而且相互对称。这些目标方向一致，环环相扣，相互配合，形成协调统一的目标体系。只有每个人员完成了自己的分目标，整个企业的总目标才有完成的希望。
③重视成果
目标管理以制定目标为起点，以目标完成情况的考核为终结。工作成果是评定目标完成程度的标准，也是人事考核和奖评的依据，成为评价管理工作绩效的唯一标志。至于完成目标的具体过程、途径和方法，上级并不过多干预。所以，在目标管理制度下，监督的成分很少，而控制目标实现的能力却很强。
过程：
①建立一套完整的目标体系。这项工作总是从企业的最高主管部门开始的，然后由上而下地逐级确定目标。上下级的目标之间通常是一种“目的——手段”的关系；某一级的目标，需要用一定的手段来实现，这些手段就成为下一级的次目标，按级顺推下去，直到作业层的作业目标，从而构成一种锁链式的目标体系。
②制定目标。制定目标的工作如同所有其他计划工作一样，非常需要事先拟定和宣传。这是一些指导方针，如果指导方针不明确，就不可能希望下级主管人员会制定出合理的目标来。此外，制定目标应当采取协商的方式，应当鼓励下级主管人员根据基本方针拟定自己的目标，然后由上级批准。目标体系应与组织结构相吻合，从而使每个部门都有明确的目标，每个目标都有人明确负责。然而，组织结构往往不是按组织在一定时期的目标而建立的，因此，在按逻辑展开目标和按组织结构展开目标之间，时常会存在差异。其表现是，有时从逻辑上看，一个重要的分目标却找不到对此负全面责任的管理部门，而组织中的有些部门却很难为其确定重要的目标，这种情况的反复出现，可能最终导致对组织结构的调整。从这个意义上说，目标管理还有助于搞清组织机构的作用。
③组织实施。目标既定，主管人员就应放手把权力交给下级成员，而自己去抓重点的综合性管理。完成目标主要靠执行者的自我控制，如果在明确了目标之后，作为上级主管人员还像从前那样事必躬亲，便违背了目标管理的主旨，不能获得目标管理的效果。当然，这并不是说，上级在确定目标后就可以撒手不管了。上级的管理应主要表现在指导、协助、提出问题、提供情报以及创造良好的工作环境方面。
④检查和评价。对各级目标的完成情况，要事先规定出期限，定期进行检查，检查的方法可灵活地采用自检、互检和责成专门的部门进行检查。检查的依据就是事先确定的目标。对于最终结果，应当根据目标进行评价，并根据评价结果进行奖罚。经过评价，使得目标管理进入下一轮循环过程。 -
第4题：
试述快速成形技术的基本思想和主要实施过程？
正确答案: 快速原型技术（RP-RapidPrototyping）：快速成形技术是一种基于离散堆积成形思想的新型成形技术，是集成计算机、数控、激光和新材料等最新技术而发展起来的先进的产品研究与开发技术。
R.P技术的基本过程：
①由CAD软件设计出所需零件的计算机三维曲面或实体模型；
②将三维模型沿一定方向离散成一系列有序的二维层片（习惯称为分层）；
③根据每层轮廓信息，进行工艺规划，选择加工参数，自动生成数控代码；
④成形机制造一系列层片并自动将它们联接起来，得到三维物理实体。 -
第5题：
请简述登高线的生成过程及基本思想。
正确答案:先建立TIN，再等高线跟踪，最后拟合。 -
第6题：
德鲁克目标管理的基本思想是（）
- A、重视成果评价
- B、自我控制
- C、强调职工培训
- D、进行评价和奖励
- E、提倡能力主义
正确答案:A,C,E -
第7题：
简述6σ管理的基本思想、原理、实施过程。
正确答案: 原理：6σ管理是一项以顾客为中心、以数据为基础，追求零缺陷率为目标的管理理念，其核心是通过一套以统计科学为依据的数据分析、测量问题、分析原因、改进优化、控制效果，使企业运作能力达到最大化。
思想：
（1）关注顾客价值，由外及内，满足需求。
（2）聚焦流程控制，追求完美，容忍失败。
（3）提倡积极主动，强调责任，崇尚合作。
实施过程：
（1）辨别核心流程和关键顾客。
（2）定义顾客需求。
（3）针对顾客需求评估当前绩效。
（4）辨别优先次序，实施流程改进。
（5）扩展、整合6σ管理系统。 -
第8题：
项目目标管理的过程就是目标管理的工作流程。通常，项目目标管理的工作流程包括（）。
- A、制定目标
- B、目标评价
- C、目标实施
- D、检查实施结果及奖惩
- E、信息反馈及处理
正确答案:A,C,D,E -
第9题：
单选题以下与目标管理的基本思想有抵触的是（ ）。A以目标为中心
B以管理实现目标
C重视人的因素
D强调系统管理
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题目标管理的基本思想概括为哪三个方面？正确答案： 1）以目标为中心明确的目标是有效管理的首要前提。
2）强调系统管理强调目标的整体性和一致性。
3）重视人的因素目标管理是一种参与式、民主的、自我控制的管理模式，也是一种把个人需求与组织目标结合起来的管理方式。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题简述目标管理的特点及过程。正确答案： 特点：
①重视人的因素。
目标管理是一种参与的、民主的、自我控制的管理制度，也是一种把个人需求与组织目标结合起来的管理制度。在这一制度下，上级与下级的关系是平等、尊重、依赖、支持，下级在承诺目标和被授权之后是自觉、自主和自治的。
②建立目标锁链与目标体系。
目标管理通过专门设计的过程，将组织的整体目标逐级分解，转换为各单位、各员工的分目标。从组织目标到经营单位目标，再到部门目标，最后到个人目标。在目标分解过程中，权、责、利三者已经明确，而且相互对称。这些目标方向一致，环环相扣，相互配合，形成协调统一的目标体系。只有每个人员完成了自己的分目标，整个企业的总目标才有完成的希望。
③重视成果
目标管理以制定目标为起点，以目标完成情况的考核为终结。工作成果是评定目标完成程度的标准，也是人事考核和奖评的依据，成为评价管理工作绩效的唯一标志。至于完成目标的具体过程、途径和方法，上级并不过多干预。所以，在目标管理制度下，监督的成分很少，而控制目标实现的能力却很强。
过程：
①建立一套完整的目标体系。这项工作总是从企业的最高主管部门开始的，然后由上而下地逐级确定目标。上下级的目标之间通常是一种“目的——手段”的关系；某一级的目标，需要用一定的手段来实现，这些手段就成为下一级的次目标，按级顺推下去，直到作业层的作业目标，从而构成一种锁链式的目标体系。
②制定目标。制定目标的工作如同所有其他计划工作一样，非常需要事先拟定和宣传。这是一些指导方针，如果指导方针不明确，就不可能希望下级主管人员会制定出合理的目标来。此外，制定目标应当采取协商的方式，应当鼓励下级主管人员根据基本方针拟定自己的目标，然后由上级批准。目标体系应与组织结构相吻合，从而使每个部门都有明确的目标，每个目标都有人明确负责。然而，组织结构往往不是按组织在一定时期的目标而建立的，因此，在按逻辑展开目标和按组织结构展开目标之间，时常会存在差异。其表现是，有时从逻辑上看，一个重要的分目标却找不到对此负全面责任的管理部门，而组织中的有些部门却很难为其确定重要的目标，这种情况的反复出现，可能最终导致对组织结构的调整。从这个意义上说，目标管理还有助于搞清组织机构的作用。
③组织实施。目标既定，主管人员就应放手把权力交给下级成员，而自己去抓重点的综合性管理。完成目标主要靠执行者的自我控制，如果在明确了目标之后，作为上级主管人员还像从前那样事必躬亲，便违背了目标管理的主旨，不能获得目标管理的效果。当然，这并不是说，上级在确定目标后就可以撒手不管了。上级的管理应主要表现在指导、协助、提出问题、提供情报以及创造良好的工作环境方面。
④检查和评价。对各级目标的完成情况，要事先规定出期限，定期进行检查，检查的方法可灵活地采用自检、互检和责成专门的部门进行检查。检查的依据就是事先确定的目标。对于最终结果，应当根据目标进行评价，并根据评价结果进行奖罚。经过评价，使得目标管理进入下一轮循环过程。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题什么是目标管理？其基本思想和实施步骤如何？正确答案：
(1)目标管理是一种程序和过程,在此过程中,组织中的上级和下级一起商定组织的共同目标,由此决定上下级的责任和分目标,并以此作为经营、评估和奖励每个单位与个人贡献的标准。实际上目标管理也是一种管理思想和法则,它强调了组织中各单位和个人确立目标的重要作用,强调以成果为目标的管理,充分肯定人的潜力,注重自我控制。
(2)目标管理的基本思想可以概括为以下几个方面:
①强调以目标为中心的管理。目标管理强调明确的目标是有效管理的首要前提,目标管理强调目标而不是行动本身。目标是管理活动的开始,是行为的导向,也是考核的依据。
②强调以目标网络为基础的系统管理、目标管理所形成的各部门、个人之间的目标相互关联、相互支持,形成目标网络系统。管理者必须着眼于这一系统,保证组织目标的整体性和一致性。
③强调以人为中心的主动式管理。目标体系的建立是管理者和被管理者共同参与的结果,这不仅使目标更符合实际,更具可行性,而且有利于调动各级人员在实现目标过程中的积极性和创造性。
(3)目标管理的实施步骤,大体可以分为以下几步:
①制定目标和目标展开。首先,由企业的最高管理层根据企业的实力和外部条件,制定出一定时期内企业生产经营活动要达到的总目标;然后,采取上下左右协商的方式,对企业的总目标进行展开,依次确定下属各级、各个单位以至个人的分目标,使全厂上下左右都明确各自的具体目标。各层次的目标之间的关系是:总目标指导分目标,分目标服从总目标,保证总目标的实现。这样,通过自上而下层层展开目标,自下而上层层提出保证目标,形成一个以企业总目标为中心、上下左右紧密衔接、协调一致的目标体系。
②逐级授权。目标一经确定,上一级就要本着权责相称的原则,根据目标的要求,授予下属部门或个人以相应的权力,让他们有权有责,在职责权限范围内自主地开展业务活动,自行决定完成目标的方法、手段,实行自主管理。上一级的管理,主要是对下属进行指导、协助,提出问题,提供情报,并为其创造良好的工作环境和条件,决不对下属指手划脚,横加干预。
③过程管理。过程管理就是目标实施过程的管理,它主要依靠目标的执行者进行自主的管理,即由执行人主动创造性地工作,并以目标为依据,不断检查对比,分析问题,采取措施,纠正偏差,实行自我控制。在此过程中,上级主管的责任主要是深入基层了解情况,一方面检查目标执行者的工作条件是否得到了切实的保证,发现问题,及时给予解决;另一方面,当好目标执行者的参谋和顾问,以商议、劝告的方式方法帮助下属解决问题。
④成果评价。成果评价是目标管理的最后一个环节,也是下一目标管理周期的开始,成果评价的目的,一方面是为了考核目标执行者的工作成果,并为奖惩提供依据;另一方面,是为了总结经验教训,找出差距,改进方法,促进职工做好工作。通过成果评价工作,要将一些成功的经验、好的做法固定下来,并加以完善,使之科学化、系统化、标准化、制度化,不断巩固提高;对不足之处要分析原因,采取措施加以改进。解析： 暂无解析 -
第13题：
学校目标管理过程
学校目标管理过程是指学校管理者和组织成员共同确定组织的总体目标，然后转化为部门目标和个人目标，使其与总体目标融为一体，形成目标体系，推进学校管理活动，实现组织预期目标的管理方法。学校目标管理过程是由目标的制定与展开、目标的实施和目标的考评等三个阶段构成的完整的动态过程。
略 -
第14题：
目标管理基本思想？
正确答案: 1.企业的任务必须转化为目标，企业管理人员必须通过这些目标对下级进行领导，并以此来保证企业总目标的实现。
2.目标管理是一种程序，使一个组织的上下各级管理人员统一起来制定共同的目标，确定彼此的责任，并将此项责任作为指导业务和衡量各自贡献的准则。
3.每个企业管理人员或工人的分目标就是企业总目标对他的要求，同时也是这个企业管理人员或工人对企业总目标的贡献。
4.管理人员和工人是依据设定的目标进行自我管理，他们以所要达到的目标为依据，进行自我指挥、自我控制，而不是由他的上级来指挥和控制。
5.企业管理人员对下级进行考核和奖惩也是依据这些分目标。 -
第15题：
目标管理的特征是（）
- A、目标管理是一种系统管理
- B、目标管理是一种参与管理
- C、目标管理是一种结果管理
- D、目标管理是一种分权管理
- E、目标管理是一种过程管理
正确答案:A,B,C,D -
第16题：
简述目标管理的过程。
正确答案: （1）组织总目标的设定；
（2）组织总目标的分解；
（3）目标完成检查和业绩考评。 -
第17题：
简述原型法的基本思想及优缺点。
正确答案:运用原型法开发信息系统时，开发人员首先要对用户提出的问题进行总结，然后开发一个原型系统并运行之。 -
第18题：
宏观意义的企业目标管理流程，就是各部门经理进行目标管理，落实计划等过程。
正确答案:错误 -
第19题：
目标管理的基本思想和主要特点是什么？
正确答案:目标管理是一种综合的以工作为中心和以人为中心的管理方法。其指导思想是以Y理论为基础，认为在目标明确的条件下，人们能够对自己负责，实行自我控制。在具体方法上是泰勒科学管理吸取行为科学成果之后的进一步发展。目标由上下级共同商定，是自上而下和自下而上的结合，能够有效地把组织的整体目标转换为组织内部单位和个人的目标。
它具有四个基本特征：
（1）形成目标体系，总目标决定分目标。
（2）以目标为中心，强调系统管理。
（3）管理围绕目标展开，以目标为考核依据。
（4）重视人的因素。 -
第20题：
简述远程过程调用的基本思想。
正确答案: 允许程序调用位于其它节点机上的过程。
当节点机A上的进程调用节点机B上的一个过程时，节点机A上的调用进程被挂起，在节点机B上执行被调用过程。
信息以参数的形式从调用进程传送到被调用进程，并将被调用过程执行的结果返回给调用进程。 -
第21题：
问答题简述净现值法的基本思想及应用过程中应注意的问题。正确答案： 基本思想：
（1）首先确定项目的分析期，然后计算分析期的现金流入（+）和现金流出（-）的现值总和，
a.若NPW≥0，则项目可行。
b.若NPW＜0，则项目不可行。
（2）若进行方案比较：
a.当资金充足时，NPWmax为最有利方案。
b.当资金不足时，则净现值率最大方案最为有利。
注意的问题：
a.要有相同的分析期
b.要求相同基准收益率
c.要采用相同基准率解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题简述远程过程调用的基本思想。正确答案： 允许程序调用位于其它节点机上的过程。
当节点机A上的进程调用节点机B上的一个过程时，节点机A上的调用进程被挂起，在节点机B上执行被调用过程。
信息以参数的形式从调用进程传送到被调用进程，并将被调用过程执行的结果返回给调用进程。解析： 暂无解析 -
第23题：
多选题项目目标管理的过程就是目标管理的工作流程。通常，项目目标管理的工作流程包括（）。A制定目标
B目标评价
C目标实施
D检查实施结果及奖惩
E信息反馈及处理
正确答案： C,E解析： 暂无解析