更多“如何理解“共同富裕”与“先富起来”的矛盾?”相关问题
  • 第1题:

    如何理解共同富裕是社会主义的一条根本原则?


    答案:
    解析:
    [答案要点]
    (11)共同富裕体现着社会主义的本质.科学社会主义认为.生产条件分配决定总产品和消费资料的分配.资本主义制度建立在生产资料私人占有基础上.在资本主义社会,劳动力价值是劳动者取得生活资料数量的最高界限,而全部的剩余价值归于资本家,因此资产阶级和工人不可能共同富裕,只会产生两极分化.在社会主义社会,以公有制为主体的社会主义生产关系的建立,从根本上解决了生产资料私人占有与生产社会化的矛盾,决定了广大劳动者创造的剩余劳动归劳动者共同占有,决定了可以实现共同富裕.
    (2)共同富裕是生产力发展的要求和巨大动力.生产资料公有制的建立,极大地调动了劳动者的生产积极性.但是如果分配不合理,分配过程和分配结果违背社会主义的要求,劳动者的积极性、创造性是不可能得到充分发挥的.不要说出现两极分化,即使分配不公,收入差距背离劳动贡献的实际差距、也会严重影响劳动者的积极性.共同富裕体现了消灭剥削、多劳多得、按劳分配的原则:肯定了劳动是致富的根本源泉,因而调动群众积极性、促进生产发展的条件,对生产力发展具有巨大的促进作用.

  • 第2题:

    “共同富裕”与“先富起来”()。

    • A、二者之间存在着矛盾
    • B、二者之间并不矛盾
    • C、前者是目的,后者是方法
    • D、二者都是方法
    • E、二者都是目的

    正确答案:B,C

  • 第3题:

    我国目前调节个人收入的原则?鼓励一部分人先富起来与共同富裕的关系如何?


    正确答案: (1)两个原则,是互相联系的,是一致的,只是强调的角度有所不同:
    第一,鼓励一部分人先富,同时坚持全体人民共同富裕的方向。
    第二,效率优先、兼顾公平。
    (2)一部分人先富与共同富裕的关系:鼓励一部分人先富,就是鼓励一部分人依靠诚实劳动和合法经营,获得较多收入,首先富起来。这不仅可以调动先富起来的那一部分人的积极性,而且可以调动其余尚未富裕起来的人们的积极性。坚持共同富裕的方向,就是要通过发展经济,通过先富带动和帮助后富,使全体人民都能逐步增加收入,提高生活水平,富裕起来。

  • 第4题:

    如何理解社会主义要实现共同富裕?


    正确答案: (1)实现共同富裕是社会主义的根本目的,是社会主义生产的实质。社会主义经济制度是以社会主义公有制为基础的社会,社会生产必然服从劳动人民的物质文化生活需要,实现共同富裕。所以,实现共同富裕的社会主义生产目的是由社会主义公有制决定的,具有客观必然性。
    (2)实现共同富裕不等于完全平均和同步富裕。因为我国经济落后,经济发展不平衡,所以不可能实现同步富裕,而是允许和鼓励一部分地区,一部分企业和一部分人,依靠诚实劳动与合法经营先富起来,并提倡先富帮助和带动后富。

  • 第5题:

    如何理解竞争与合作的矛盾统一性?


    正确答案: 竞争与合作的矛盾性是由竞争与合作的不同性质和功能决定的。活跃和富于变化是竞争的特点,它具有使系统不断发生变化的功能。这种性质和功能,既可能使系统发生积极变化,也可能使系统发生破坏性变化。在领导关系中,竞争的破坏性往往造成系统的动荡和裂变,导致内耗现象的发生。与竞争相对应的是合作。以内容为标准,合作可以分为目标合作、权力合作、信息合作、心理合作、利益合作等。无论哪种合作,其基本功能都在于最大限度地克服由于竞争而产生的各种内耗,保持系统的稳定性和凝聚力,最优化地实现组织目标。
    竞争与合作的统一性主要表现在:
    (1)竞争与合作都能促进系统功能的充分发挥;
    (2)竞争与合作都能推动系统的有序化;
    (3)竞争与合作同时存在于领导关系中,他们既对立又统一,反映了领导关系运动的基本规律。合理的竞争并不纯粹是一种对立,它同时也包含着一定的合作和互助。

  • 第6题:

    如何理解领导活动的内在矛盾与领导活动的规律之间的关系?


    正确答案: 领导活动的三个主要要素领导者、被领导者、领导环境,构成了两对矛盾:一是领导者与被领导者之间的矛盾,二是领导者的主观指导与客观环境之间的矛盾。领导者是领导活动的主导,被领导者是领导活动的主体,双方由于利益和要求的差异,在领导活动中往往表现出相互对立又相互合作。领导者一方面在塑造有利于领导效能实现的环境,另一方面也要顺应环境变迁的规律。
    领导活动的内在矛盾与领导活动的规律是相对应的,领导活动的运行存在着两大基本规律:领导者适应并引导被领导者的规律和领导主体一定要适应并改造客观环境的规律。领导活动的内在矛盾决定着领导活动的运行规律。

  • 第7题:

    允许一部分地区、一部分人先富起来和共同富裕的关系是()。

    • A、共同富裕是社会主义的本质,是我们奋斗的目标
    • B、一部分地区、一部分人先富起来是实现共同富裕的必由之路
    • C、先富起来的地区和人应带动和帮助未富起来的地区和人共同走向富裕
    • D、共同富裕不是同步富裕和平均富裕
    • E、先富和后富是互相排斥的

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题:

    问答题
    我国目前调节个人收入的原则?鼓励一部分人先富起来与共同富裕的关系如何?

    正确答案: (1)两个原则,是互相联系的,是一致的,只是强调的角度有所不同:
    第一,鼓励一部分人先富,同时坚持全体人民共同富裕的方向。
    第二,效率优先、兼顾公平。
    (2)一部分人先富与共同富裕的关系:鼓励一部分人先富,就是鼓励一部分人依靠诚实劳动和合法经营,获得较多收入,首先富起来。这不仅可以调动先富起来的那一部分人的积极性,而且可以调动其余尚未富裕起来的人们的积极性。坚持共同富裕的方向,就是要通过发展经济,通过先富带动和帮助后富,使全体人民都能逐步增加收入,提高生活水平,富裕起来。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    我国经济体制改革所要解决的矛盾是()。
    A

    如何认识和处理计划与市场关系的矛盾

    B

    一部分人先富起来与共同富裕的矛盾

    C

    人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产的矛盾

    D

    社会主义生产关系的某些方面和环节不适应生产力发展的矛盾


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    如何理解竞争与合作的矛盾统一性?

    正确答案: 竞争与合作的矛盾性是由竞争与合作的不同性质和功能决定的。活跃和富于变化是竞争的特点,它具有使系统不断发生变化的功能。这种性质和功能,既可能使系统发生积极变化,也可能使系统发生破坏性变化。在领导关系中,竞争的破坏性往往造成系统的动荡和裂变,导致内耗现象的发生。
    与竞争相对应的是合作。以内容为标准,合作可以分为目标合作、权力合作、信息合作、心理合作、利益合作等。无论哪种合作,其基本功能都在于最大限度地克服由于竞争而产生的各种内耗,保持系统的稳定性和凝聚力,最优化地实现组织目标。
    竞争与合作的统一性主要表现在:
    1、竞争与合作都能促进系统功能的充分发挥;
    2、竞争与合作都能推动系统的有序化;
    3、竞争与合作同时存在于领导关系中,他们既对立又统一,反映了领导关系运动的基本规律。合理的竞争并不纯粹是一种对立,它同时也包含着一定的合作和互助。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    如何理解社会矛盾的普遍性与矛盾分析方法的关系?

    正确答案: 人类社会充满矛盾,社会矛盾无处不在,无时不有。社会矛盾存在于社会生活的各个领域。社会矛盾贯穿社会发展的全部过程,矛盾存在于一切社会形态的发展过程之中;社会矛盾推动社会的发展和进步。社会基本矛盾运动总是从生产力的发展开始的。生产力处于永恒的运动变化之中。当生产力发展到一定程度,生产关系不再适应生产力发展的需要时,就要求变革就的生产关系,建立新的生产关系。随着生产关系的改变,全部庞大的上层建筑也必然或快或慢地发生变革。社会基本矛盾运动,就是生产关系与生产力之间、上层建筑与经济基础之间由基本适合到基本不适合,经过矛盾的解决再到新的基本适合的循环往复、不断前进上升的过程。这是社会基本矛盾运动的一般规律。社会科学研究必须紧紧抓住这个基本矛盾和基本规律,抓住了它就抓住了理解人类社会矛盾全局、解释“历史之谜”的总开关。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    如何理解抒情中的自我与社会的矛盾关系?

    正确答案: (1)二者是有差别的,首先,抒情富于主体性的自我色彩,所以我们能在抒情性作品中更多地感受到作者内心的声音,充分地表现自己的独特体验和思想,具有鲜明的个性的情感表现,可以说抒情式一种自我表现。其次,由于人士社会性的存在,个性自我的形成是以特定的社会关系和文化传统为条件的。各种社会关系都会对个性自我发生影响,人类共同的精神财富也同样成为了作者的创作之源,所以说,文学抒情正因为包含着普遍的社会内涵,才能引起普遍的社会共鸣。
    (2)二者也是有联系的,第一,抒情是一种社会交流,作者表现自我感受的同时也在向隐含的读者进行心灵的交流。因此,文学抒情不是一种完全自我孤立的文学事件,而是与某些社会成员(读者)发生内在联系的,从而给作品打上了社会的烙印。第二,抒情自我还与一定的社会意识形态发生着千丝万缕的联系,在审美化的情感反应中,抒情自我总是要从属于某种社会意识形态,在具体作品中表现为某种感受、评价、信仰和表现的模式。第三,伟大的抒情诗人总是对社会、对人民、对历史的发展怀有深深的关切,对人类面临的某些共同问题有深入的体察和领悟,总是把自我与进步的或健康的社会意识形态统一起来,使个人的命运和追求同人民群众的命运和追求融为一体。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    允许一部分地区、一部分人先富起来和共同富裕的关系是(??)

    A.共同富裕是社会主义的本质,是我们共同奋斗的目标
    B.一部分地区、一部分人先富起来是实现共同富裕的必由之路
    C.先富起来的地区和人应带动和帮助未富起来的地区和人共同走向富裕
    D.共同富裕不是同步富裕和平均富裕

    答案:A,B,C,D
    解析:
    中国人多地广,共同富裕不是同时富裕,而是一部分人一部分地区先富起来,先富的帮助后富的,逐步实现共同富裕。共同富裕是社会主义的本质规定和奋斗目标。故选ABCD。

  • 第14题:

    如何理解社会矛盾的普遍性与矛盾分析方法的关系?


    正确答案:人类社会充满矛盾,社会矛盾无处不在,无时不有。社会矛盾存在于社会生活的各个领域。社会矛盾贯穿社会发展的全部过程,矛盾存在于一切社会形态的发展过程之中;社会矛盾推动社会的发展和进步。社会基本矛盾运动总是从生产力的发展开始的。生产力处于永恒的运动变化之中。当生产力发展到一定程度,生产关系不再适应生产力发展的需要时,就要求变革就的生产关系,建立新的生产关系。随着生产关系的改变,全部庞大的上层建筑也必然或快或慢地发生变革。社会基本矛盾运动,就是生产关系与生产力之间、上层建筑与经济基础之间由基本适合到基本不适合,经过矛盾的解决再到新的基本适合的循环往复、不断前进上升的过程。这是社会基本矛盾运动的一般规律。社会科学研究必须紧紧抓住这个基本矛盾和基本规律,抓住了它就抓住了理解人类社会矛盾全局、解释“历史之谜”的总开关。

  • 第15题:

    如何理解防止两极分化逐步实现共同富裕?


    正确答案: 共同富裕是社会主义的目标,它是对一切剥削阶级社会贫富不均、两极分化的剥削制度的否定。但不允许任何有劳动能力的人无偿占有他人的劳动,并不是拉平劳动报酬上的差别,不是全体社会成员在相同的时间内完全平均和同步富裕。因为在实行按劳分配的原则下,人们的劳动有差别,劳动者的体力、脑力不同,体质强弱不同,技能不同,向社会提供的劳动量也不同。根据多劳多得、少劳少得的按劳分配原则,劳动收入也必然会有差别。这种收入差别并不违背社会主义的分配原则,恰恰反映了它的特点。因此,必须允许和鼓励一部分地区、一部分企业、一部分人依靠勤奋劳动与合法经营先富起来。这不仅可以调动先进者的积极性,而且可以通过他们吸引和鼓励大多数人努力发展生产,勤奋劳动,从而为共同富裕提供物质基础。可以说,一部分人先富起来所产生的差别,绝不是那种极少数人变成剥削者,大多数人陷入贫穷的两极分化的差别,而是全体社会成员在共同富裕的道路上有先有后、有快有慢的差别。同时,为了实现共同富裕,国家也必须采取适当的政策和措施,避免贫富程度的过分悬殊,防止局部范围内的两极分化的可能性,一方面,要通过税收等手段对由于非劳动原因所导致的不同经济收入进行必要的调节;另一方面,对经济条件很差、致富困难较大的地区和劳动者,加以必要的物质、技术等方面的帮助,提高他们的收入水平和生活水平,逐步达到共同富裕的目标。总之,社会主义就是要逐步实现共同富裕。贫穷不是社会主义,只是极少数人富裕和两极分化更不是社会主义,只有共同富裕才是社会主义。

  • 第16题:

    如何理解抒情中的自我与社会的矛盾关系?


    正确答案: (1)二者是有差别的,首先,抒情富于主体性的自我色彩,所以我们能在抒情性作品中更多地感受到作者内心的声音,充分地表现自己的独特体验和思想,具有鲜明的个性的情感表现,可以说抒情式一种自我表现。其次,由于人士社会性的存在,个性自我的形成是以特定的社会关系和文化传统为条件的。各种社会关系都会对个性自我发生影响,人类共同的精神财富也同样成为了作者的创作之源,所以说,文学抒情正因为包含着普遍的社会内涵,才能引起普遍的社会共鸣。
    (2)二者也是有联系的,第一,抒情是一种社会交流,作者表现自我感受的同时也在向隐含的读者进行心灵的交流。因此,文学抒情不是一种完全自我孤立的文学事件,而是与某些社会成员(读者)发生内在联系的,从而给作品打上了社会的烙印。第二,抒情自我还与一定的社会意识形态发生着千丝万缕的联系,在审美化的情感反应中,抒情自我总是要从属于某种社会意识形态,在具体作品中表现为某种感受、评价、信仰和表现的模式。第三,伟大的抒情诗人总是对社会、对人民、对历史的发展怀有深深的关切,对人类面临的某些共同问题有深入的体察和领悟,总是把自我与进步的或健康的社会意识形态统一起来,使个人的命运和追求同人民群众的命运和追求融为一体。

  • 第17题:

    如何正确处理一部分人先富起来与共同富裕的关系?


    正确答案:(1)实现共同富裕是社会主义目标和社会主义本质的最重要体现。
    (2)改革开放初期,邓小平提出了一个大政策,就是允许和鼓励一部分人先富起来。在社会主义初级阶段,承认和允许人们在收入方面存在差别,并且在一定时期内收入差距的扩大,有其客观必要性:这是贯彻按劳分配原则的必然结果;这是实行多种所有制形式和多种分配方式的必然结果;这是发展社会主义市场经济的必然结果;这是我国各地自然条件和历史条件不同造成的必然结果。
    (3)允许和鼓励一部分地区、一部分人先富起来,并不意味着社会成员之间的收入差距愈大愈好,要防止产生两极分化。
    (4)为充分调动人们的积极性,加快生产力的发展,我们党提出了效率优先、兼顾公平的原则。为解决经济发展进程中收入分配差距的不断扩大的问题,党的十六大提出,初次分配注重效率,在分配注重公平。针对收入分配领域存在的矛盾比较突出的问题,党的十七大进一步提出,初次分配和再次分配都要处理好效率和公平的关系,再分配更加注重公平。
    (5)规范收入分配秩序,就是要通过完善分配政策,使社会主义初级阶段不可避免存在的收入差距保持在合法和适度的范围内。

  • 第18题:

    如何理解“社会主义的根本原则是以公制为主体和共同富裕”?


    正确答案:邓小平指出:“在改革中,我们始终坚持两条根本原则,一是以社会主义公有制经济为主休,一是共同富裕。”这两条原则是有机统一的,没有公有制的主体地位,就不可能真正实行按劳分配,就不可能消灭剥削,消除两极分化,也就不可能最终达到共同富裕;而没有共同富裕,公有制的主体地位就没有广泛的社会基础,难以确立。正是公有制为主体和共同富裕这两点,从根本上体现着社会主义所特有的本质特征,把社会主义和资本主义区别开来了。

  • 第19题:

    我国经济体制改革所要解决的矛盾是()。

    • A、如何认识和处理计划与市场关系的矛盾
    • B、一部分人先富起来与共同富裕的矛盾
    • C、人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产的矛盾
    • D、社会主义生产关系的某些方面和环节不适应生产力发展的矛盾

    正确答案:A

  • 第20题:

    问答题
    如何正确处理一部分人先富起来与共同富裕的关系?

    正确答案: (1)实现共同富裕是社会主义目标和社会主义本质的最重要体现。
    (2)改革开放初期,邓小平提出了一个大政策,就是允许和鼓励一部分人先富起来。在社会主义初级阶段,承认和允许人们在收入方面存在差别,并且在一定时期内收入差距的扩大,有其客观必要性:这是贯彻按劳分配原则的必然结果;这是实行多种所有制形式和多种分配方式的必然结果;这是发展社会主义市场经济的必然结果;这是我国各地自然条件和历史条件不同造成的必然结果。
    (3)允许和鼓励一部分地区、一部分人先富起来,并不意味着社会成员之间的收入差距愈大愈好,要防止产生两极分化。
    (4)为充分调动人们的积极性,加快生产力的发展,我们党提出了效率优先、兼顾公平的原则。为解决经济发展进程中收入分配差距的不断扩大的问题,党的十六大提出,初次分配注重效率,在分配注重公平。针对收入分配领域存在的矛盾比较突出的问题,党的十七大进一步提出,初次分配和再次分配都要处理好效率和公平的关系,再分配更加注重公平。
    (5)规范收入分配秩序,就是要通过完善分配政策,使社会主义初级阶段不可避免存在的收入差距保持在合法和适度的范围内。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    如何理解“共同富裕”与“先富起来”的矛盾?

    正确答案: “先富起来”与“共同富裕”并不矛盾。
    第一,“共同富裕”说的是目的,而“先富起来”说的是方法,或“共同富裕”说的是结果,“先富起来”说的是过程。第二,“先富起来”指的不是靠剥削他人的方式致富,而是靠勤劳致富;“共同富裕”强调“不是两极分化”,并非指收入上的绝对平均主义。“不是两极分化”这个说法,就是对“共同富裕”所做的一个明确的注解。
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  • 第22题:

    多选题
    “共同富裕”与“先富起来”()。
    A

    二者之间存在着矛盾

    B

    二者之间并不矛盾

    C

    前者是目的,后者是方法

    D

    二者都是方法

    E

    二者都是目的


    正确答案: E,B
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  • 第23题:

    问答题
    如何理解防止两极分化逐步实现共同富裕?

    正确答案: 共同富裕是社会主义的目标,它是对一切剥削阶级社会贫富不均、两极分化的剥削制度的否定。但不允许任何有劳动能力的人无偿占有他人的劳动,并不是拉平劳动报酬上的差别,不是全体社会成员在相同的时间内完全平均和同步富裕。因为在实行按劳分配的原则下,人们的劳动有差别,劳动者的体力、脑力不同,体质强弱不同,技能不同,向社会提供的劳动量也不同。根据多劳多得、少劳少得的按劳分配原则,劳动收入也必然会有差别。这种收入差别并不违背社会主义的分配原则,恰恰反映了它的特点。因此,必须允许和鼓励一部分地区、一部分企业、一部分人依靠勤奋劳动与合法经营先富起来。这不仅可以调动先进者的积极性,而且可以通过他们吸引和鼓励大多数人努力发展生产,勤奋劳动,从而为共同富裕提供物质基础。可以说,一部分人先富起来所产生的差别,绝不是那种极少数人变成剥削者,大多数人陷入贫穷的两极分化的差别,而是全体社会成员在共同富裕的道路上有先有后、有快有慢的差别。同时,为了实现共同富裕,国家也必须采取适当的政策和措施,避免贫富程度的过分悬殊,防止局部范围内的两极分化的可能性,一方面,要通过税收等手段对由于非劳动原因所导致的不同经济收入进行必要的调节;另一方面,对经济条件很差、致富困难较大的地区和劳动者,加以必要的物质、技术等方面的帮助,提高他们的收入水平和生活水平,逐步达到共同富裕的目标。总之,社会主义就是要逐步实现共同富裕。贫穷不是社会主义,只是极少数人富裕和两极分化更不是社会主义,只有共同富裕才是社会主义。
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  • 第24题:

    问答题
    如何理解矛盾普遍性与特殊性及其关系?

    正确答案:
    (1)矛盾的普遍性
    矛盾的存在是普遍的,没有什么事物不包含矛盾。矛盾无处不在,无时不有。矛盾存在的普遍性有两方面的意义:从共时态看,矛盾存在于一切事物之中;从历时态看,每一事物的发展过程自始至终都存在着矛盾。
    (2)矛盾的特殊性
    ①每一种运动形式中的矛盾都具有特殊性。每一种运动形式内部都包含着特殊的矛盾,正是这种特殊矛盾构成一事物区别于他事物的特殊本质。
    ②每一个事物发展过程中的矛盾都具有特殊性。每一个事物的发展过程都具有特殊性,这种特殊性就是由其内部的根本矛盾及其特殊性所决定的。
    ③每一个事物中的矛盾及其不同方面的地位都具有特殊性。事物是由多种矛盾构成的矛盾总体。
    (3)矛盾的普遍性与特殊性的关系
    由于特殊的事物是和普遍的事物联结的,由于每一个事物内部不但包含了矛盾的特殊性,而且包含了矛盾的普遍性,普遍性即存在于特殊性之中。矛盾普遍性与特殊性这种“互相联结”的关系就是矛盾的共性与个性的关系,主要表现为:
    ①共性是不同事物中共同的、本质的东西,个性是不同事物中独自具有的东西。
    ②个性总是与共性相联系而存在,个性影响并制约着共性。
    ③在一定条件下,共性与个性相互转化,即在这个场合为普遍性的东西,在另一场合则变为特殊性的东西,反之亦然。
    把矛盾普遍性与特殊性、共性与个性的关系原理运用到实际活动中具有特殊的重要意义。共性与个性的辩证法是马克思主义基本原理与各国具体实际相结合的哲学基础。
    解析: 暂无解析